新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)

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一、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果和通知書查詢網(wǎng)址入口

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二、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)

1、一流本科專業(yè)建設(shè)點(國家級+自治區(qū)級)

各級一流本科專業(yè)建設(shè)點一覽

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2、國家特色專業(yè):園藝、水利水電工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、種子科學(xué)與工程、動物科學(xué)、農(nóng)學(xué)、草業(yè)科學(xué)

3、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃:農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(軟件工程方向)

4、國家專業(yè)綜合改革試點項目:水利水電工程

5、教育部優(yōu)勢專業(yè):草業(yè)科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境

6、國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃:草業(yè)科學(xué)、動物科學(xué)、農(nóng)業(yè)水利工程

7、自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè):水利水電工程、動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)與工程、林學(xué)(林果病蟲害防治)、種子科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、機械設(shè)計制造及其自動化(風(fēng)電工程方向)

三、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣

座落在新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊雅瑪里克山腳下,鞏寧古城遺址上的新疆農(nóng)業(yè)大學(xué),是新疆維吾爾自治區(qū)重點建設(shè)的一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢和特色的大學(xué)。

學(xué)校是全國文明校園、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、全國節(jié)約型機構(gòu)示范單位,首批自治區(qū)綠色大學(xué)、首批自治區(qū)黨建示范高校。學(xué)校始終堅持*辦學(xué)方向,遵循“理論聯(lián)系實際、教學(xué)結(jié)合生產(chǎn)”的辦學(xué)方針,堅持“屯墾戍邊辦大學(xué)、穩(wěn)疆興疆育人才”的辦學(xué)宗旨,恪守“明德篤志、勵學(xué)競業(yè)”的校訓(xùn),秉承“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓進取”的農(nóng)大精神,形成了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、本、碩、博為一體的全學(xué)段人才培養(yǎng)體系,走出了一條產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合的特色辦學(xué)之路,為推動我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)業(yè)高等教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。

學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)新疆經(jīng)濟社會發(fā)展的重大需求,依托自身農(nóng)業(yè)優(yōu)勢,加快科技成果轉(zhuǎn)化,釋放創(chuàng)新驅(qū)動效能!奥┒肥饺撑派臣夹g(shù)”成功解決水利工程排沙難的世界性難題;“乳用馬、肉用馬新類型培育及產(chǎn)業(yè)化示范”成為首個我國自主知識產(chǎn)權(quán)乳用馬和肉用馬新品系;培育的“新疆細毛羊”成為天山南北牧民增收致富的源泉;“紅優(yōu)二號西瓜新品種”成為全疆瓜類主栽品種,享譽全國;“棉花大面積高產(chǎn)綜合配套技術(shù)研究開發(fā)與示范”,創(chuàng)造了單產(chǎn)、總產(chǎn)、面積,高等級優(yōu)質(zhì)棉、病蟲防治、肥料利用率、節(jié)水等7個全國第一。

學(xué)校在辦學(xué)實踐過程中,聚焦全面提高新農(nóng)科人才培養(yǎng)能力這個核心點,以人才培養(yǎng)、專業(yè)布局、服務(wù)“三農(nóng)”為工作重點,積極推動新農(nóng)科教育改革創(chuàng)新,牽頭組建“新疆新農(nóng)科教育聯(lián)盟”,探索出一條“突出特色、扎根實踐”的新農(nóng)科發(fā)展之路,進一步促進產(chǎn)學(xué)研用共融、實現(xiàn)政行校企協(xié)同發(fā)展。成立“新疆鄉(xiāng)村振興研究院”,積極開展涉農(nóng)科技研究和科技推廣服務(wù),培育壯大新疆特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),與地方政府、行業(yè)龍頭企業(yè)共建了現(xiàn)代葡萄酒產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬產(chǎn)業(yè)學(xué)院、棉花產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與合作單位共建集實踐教學(xué)、科技研發(fā)、生產(chǎn)實習(xí)、培訓(xùn)服務(wù)等多位一體的實習(xí)實訓(xùn)平臺,著力解決人才培養(yǎng)供給與產(chǎn)業(yè)需求的結(jié)構(gòu)性矛盾。學(xué)校將人才、科技、學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的具體行動,探索出“1+4+N”科技服務(wù)模式,推進實用農(nóng)業(yè)技術(shù)和科技成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線快速轉(zhuǎn)化,持續(xù)助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展、農(nóng)民增收致富。

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