新疆工程學院王牌專業(yè)有安全工程、采礦工程、能源與動力工程、自動化、機械設計制造及其自動化、地質工程、測控技術與儀器、焊接技術與工程、土木工程、測繪工程等,以下為具體名單。
一、新疆工程學院什么專業(yè)是王牌專業(yè)
1、一流本科專業(yè)建設點
2021年度自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點:測控技術與儀器、焊接技術與工程、土木工程、測繪工程、化學工程與工藝
2020年度國家級一流本科專業(yè)建設點:安全工程
2020年度自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點:地質工程
2019年度自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點:安全工程、采礦工程、能源與動力工程、自動化、機械設計制造及其自動化
2、自治區(qū)重點專業(yè):安全工程、地質工程
3、教育部卓越工程師計劃:采礦工程
4、國家級精品建設專業(yè):煤礦開采技術
5、自治區(qū)首批重點產業(yè)緊缺人才專業(yè)建設計劃:煤礦開采技術、礦山機電、礦井通風與安全、工程測量技術、礦山地質、煤化工生產技術
6、自治區(qū)特色專業(yè):煤礦開采技術、礦山機電、生產過程自動化
7、中央財政專項補助資金支持專業(yè):工業(yè)設計專業(yè)、選礦技術
二、新疆工程學院專業(yè)設置
| 新疆工程學院包含院系和開設專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本�？� |
| 機電工程學院 | 焊接技術與工程 | 本科 |
| 紡織工程 | 本科 | |
| 工業(yè)設計 | 本科 | |
| 機械設計制造及其自動化 | 本科 | |
| 機械電子工程 | 本科 | |
| 機器人工程 | 本科 | |
| 機械制造及自動化 | 專科 | |
| 材料成型及控制工程 | 本科 | |
| 化學與環(huán)境工程學院 | 環(huán)境科學與工程 | 本科 |
| 材料科學與工程 | 本科 | |
| 煤化工技術 | �？� | |
| 化工裝備技術 | �？� | |
| 應用化工技術 | �？� | |
| 石油化工技術 | 專科 | |
| 化學工程與工藝 | 本科 | |
| 土木工程學院 | 工程測量技術 | �？� |
| 工程造價 | 專科 | |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 本科 | |
| 土木工程 | 本科 | |
| 測繪工程 | 本科 | |
| 鐵道工程 | 本科 | |
| 建筑工程技術 | �？� | |
| 礦業(yè)工程與地質學院 | 勘查技術與工程 | 本科 |
| 資源勘查工程 | 本科 | |
| 地質工程 | 本科 | |
| 煤礦智能開采技術 | �？� | |
| 采礦工程 | 本科 | |
| 礦物加工工程 | 本科 | |
| 經濟管理學院 | 市場營銷 | �？� |
| 電子商務 | �？� | |
| 國際商務 | 本科 | |
| 能源經濟 | 本科 | |
| 物流工程 | 本科 | |
| 信息工程學院 | 通信工程 | 本科 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 本科 | |
| 數(shù)字媒體藝術 | 本科 | |
| 計算機應用技術 | �？� | |
| 物聯(lián)網工程 | 本科 | |
| 控制工程學院 | 自動化 | 本科 |
| 軌道交通信號與控制 | 本科 | |
| 電氣自動化技術 | 專科 | |
| 測控技術與儀器 | 本科 | |
| 能源工程學院 | 能源與動力工程 | 本科 |
| 電氣工程及其自動化 | 本科 | |
| 電氣工程與智能控制 | 本科 | |
| 新能源科學與工程 | 本科 | |
| 安全科學與工程學院 | 安全工程 | 本科 |
| 應急技術與管理 | 本科 | |
| 消防工程 | 本科 | |
三、新疆工程學院簡介
新疆工程學院是新疆維吾爾自治區(qū)人民政府舉辦、教育廳主管的普通本科院校,坐落在美麗的烏魯木齊。學校因煤而建,因工而興。1958年,中國人民解放軍總后方勤務部第二預備學校163名官兵轉業(yè)到新疆,組建了烏魯木齊煤礦學校。1985年更名為新疆煤炭�？茖W校,1994年更名為新疆工業(yè)高等專科學校,2012年經教育部批準升格為新疆工程學院,同年新疆機電職業(yè)技術學院并入。
2016年學校被列為國家應用型轉型試點高校。學校秉承“知行統(tǒng)一,追求卓越”的校訓,發(fā)揚“艱苦奮斗、扎根邊疆、自強不息、甘于奉獻”的胡楊精神,逐漸形成了鮮明的工科應用型辦學特色。
學校黨委以建設新疆一流應用型大學為目標,提出了“強黨建、保穩(wěn)定、迎評估、促轉型、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”的工作思路和搶抓“五大機遇”,破解“五個難題”,提升“五個競爭力”,樹立“五種精神”,做好“五個服務”,實現(xiàn)三個“五年目標”的發(fā)展戰(zhàn)略,加快了學校的轉型發(fā)展。
國之所需、業(yè)之所趨,“工科革新”的號角已經吹響,“新工科”的時代已經到來。展望未來,新疆工程學院將以“辦好應用型大學”和“培養(yǎng)應用型人才”為主線,堅持黨的領導,堅持立德樹人根本任務,聚焦總目標,凝聚共識、匯聚力量,為建設新疆一流應用型大學而努力奮斗!
