關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)心得體會(huì)【1】
通過一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵有了更深層次的了解，結(jié)合本單位和本人的認(rèn)識(shí)，談?wù)剬?duì)“三嚴(yán)三實(shí)”既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的一些粗淺看法。
嚴(yán)以修身就是要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以修身是對(duì)我們共產(chǎn)黨員特別是黨員干部的基本要求，如何做到嚴(yán)以修身我的理解是必須要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用馬列主義武裝頭腦，同進(jìn)要加強(qiáng)先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高個(gè)人道德情操。作為一名黨員干部，學(xué)習(xí)黨的政治理論、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤思想、鄧小理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等是基本要求，通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義武裝頭腦，豎立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高宗旨意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，從而堅(jiān)定共產(chǎn)主義和*社主義理想念，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，只有這樣我們才能不斷提高道德修養(yǎng)，追求共產(chǎn)主義，從而自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，達(dá)到提升自我，凈化自我的全心全意為人民服務(wù)的宗高境界。作為僑務(wù)系統(tǒng)的一名干部，除了用馬列主義武裝頭腦外，還要加強(qiáng)僑務(wù)政策的研究學(xué)習(xí)，吃透政策精神，提高業(yè)務(wù)水評(píng)，努力做好為僑服務(wù)工作。
嚴(yán)以用權(quán)就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以用權(quán)是對(duì)黨員干部特別是我們的高級(jí)干部的具體要求，就是對(duì)手中的權(quán)力如何用好的問題，也可以說是權(quán)力觀的問題，這個(gè)問題與嚴(yán)以修身是密切關(guān)系的，權(quán)力用得好不好，關(guān)鍵看修身嚴(yán)不嚴(yán)，一個(gè)有堅(jiān)定理想信念，道德修養(yǎng)高的人，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，他手中的權(quán)力是絕對(duì)不會(huì)亂用的，這樣的人只會(huì)把權(quán)力用來為國(guó)謀利、為人民謀利，比如說象焦裕祿、楊善洲等同志，他們都有堅(jiān)定的理想信念，都有崇高的道德品格，他們總是想著如何為當(dāng)?shù)氐娜嗣裰\利益，如何讓群眾過上好日子，可以說他們是嚴(yán)以修身的代表，正因?yàn)樗麄儑?yán)以修身，他們的權(quán)力都是用來為國(guó)為民的，他們從來都沒有把權(quán)力用來為自已和家人謀私利上，這些都是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的典范。權(quán)力用得好不好，對(duì)一個(gè)部門、一個(gè)地方甚致一個(gè)國(guó)家都會(huì)產(chǎn)生極大的影響，用好了是人民福祉，用不好會(huì)使一個(gè)部門、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)地方、一個(gè)國(guó)家遭殃，前蘇聯(lián)就是一個(gè)例證，這種例子過去有，現(xiàn)在也有，中國(guó)有，國(guó)外也有，足見權(quán)力的影響是何等的重大，現(xiàn)在提出嚴(yán)以用權(quán)，就是要把權(quán)力用好，要更多為中國(guó)百姓謀福祉，是為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而對(duì)全體黨員干部提出的具體要求。
嚴(yán)以律己就是要始終心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。嚴(yán)以律已是對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫要求，過去如此，現(xiàn)在如此，將來更會(huì)加強(qiáng)，黨員干部能不能做到嚴(yán)以律已關(guān)鍵看修身嚴(yán)不嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，一個(gè)黨員干部只要做到了修身嚴(yán)，用權(quán)嚴(yán)，自然能做到嚴(yán)以律己，相反一個(gè)黨員干部修身不嚴(yán)，也就是沒有堅(jiān)定的理想信念，黨性修養(yǎng)不高，道德品質(zhì)低下，沒有豎立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這種人自然會(huì)利用手中的權(quán)力為自已謀私利，為親人謀私利，這必然導(dǎo)致腐敗的產(chǎn)生，很顯然要做到嚴(yán)以律己是不可能的。嚴(yán)以律己既是黨對(duì)我們的要求，也是人民群眾對(duì)我們的要求，特別是在全國(guó)推進(jìn)全面深化改革的今天，我們受到的誘惑特別是手中有一定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部受到的誘惑很多，面對(duì)這些花花綠綠的“糖衣炮彈”，黨員干部更要堅(jiān)定理想信念，提高宗旨意識(shí)，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)，加強(qiáng)對(duì)自己、對(duì)身邊工作人員和親屬的管理，只有這樣我們才能經(jīng)受得住各種各樣的考驗(yàn)，才能不被金錢、美女所打倒，才能更好地為人民群眾謀利益，為當(dāng)?shù)匕傩辙k實(shí)事、辦好事，真正做到清廉務(wù)實(shí)為民。
謀事要實(shí)就是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。結(jié)合單位實(shí)際，謀事要實(shí)就是要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地開展工作，工作有思路，工作目標(biāo)任務(wù)不脫離實(shí)際，有實(shí)實(shí)在的內(nèi)容，工作措施得當(dāng)，方法科學(xué)，具體就僑聯(lián)工作而言，就是要圍繞縣委、縣政府中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《僑法》《關(guān)于加強(qiáng)和改善新形勢(shì)下僑聯(lián)工作的意見》和中央、國(guó)家、省的僑務(wù)方針政策，圍繞僑聯(lián)“群眾工作、參政議政、維護(hù)僑益、海外聯(lián)誼”四項(xiàng)基本職能，扎實(shí)做好為僑服務(wù)和為XX 經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)工作，不斷把XX的僑聯(lián)工作推向前進(jìn)。
創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是要始終腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。作為僑務(wù)工作者就是要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的抓好僑務(wù)工作，要主動(dòng)深入僑鄉(xiāng)、僑資僑屬企業(yè)和掛鉤點(diǎn)調(diào)研了解情況，要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，面對(duì)涉僑予盾糾紛和涉僑信訪案件，要敢于面對(duì)，敢于調(diào)解，自己能解決的絕不推、不拖、不讓，自己不能解決的要想方?jīng)]法協(xié)助解決，創(chuàng)造條件解決，真正地把僑胞的事當(dāng)自己事來對(duì)待，做到不解決絕不善霸甘休。
做人要實(shí)就是要始終對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。做人要實(shí)是對(duì)一個(gè)黨員干部的起馬要求，作為一名僑務(wù)工作者，我認(rèn)為做人要實(shí)就是做人要厚道，做事要實(shí)在，不耍小聰明，用用赤心對(duì)待黨，用感恩的心對(duì)待組織，用真心對(duì)待人民群眾，用誠(chéng)心對(duì)待同志，用熱心對(duì)待來訪的每一位僑胞，在任何時(shí)候都要遵守黨紀(jì)國(guó)法，講誠(chéng)信，不撒謊，不搞上有政策下有對(duì)策，當(dāng)面一套背后一套。
關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)心得體會(huì)【2】
XX教育學(xué)院于2015年6月25日在XX校區(qū)XX教育學(xué)院3113室舉行本學(xué)期第一次“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討會(huì)，會(huì)議主題為“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想理念”。會(huì)中，大家通過集中討論的方式，就如何堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)政治定力;如何站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;做到恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，維護(hù)好黨員形象等幾個(gè)問題踴躍發(fā)言。我作為XX教育學(xué)院黨委書記，從個(gè)人的理解和認(rèn)識(shí)上，就此會(huì)議談幾點(diǎn)粗淺的看法。
“三嚴(yán)三實(shí)”是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，要做到這一要求，基礎(chǔ)就是嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時(shí)時(shí)自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。通過這次研討會(huì)我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：一是本職工作要身體力行，事必躬親。了解事物發(fā)展過程和本質(zhì)，把握解決問題的難易，這樣才能在別人心目中樹立良好的形象，才能取得別人的信任。才能體現(xiàn)出干部的號(hào)召幾和凝聚力; 二是高調(diào)做事，低調(diào)做人。每做一件事情，把目標(biāo)追求與黨的事業(yè)聯(lián)系起來，持之以恒，不達(dá)目的不罷休。然而取得成績(jī)時(shí)，不要向別人炫耀，更不要居功自傲。要少談自己多談事向黨伸手，講奉獻(xiàn)，不講索取。否則易起貪婪之心。三是敢于擔(dān)當(dāng)不推諉。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)，事業(yè)發(fā)展有利，即便是職責(zé)劃分上不是十分明確，你干也行，他干也可。換句話說，你也應(yīng)該做，我也應(yīng)該做的工作。寧愿自己承擔(dān)下來，推過攬功要不得。一個(gè)人的經(jīng)歷很多，有成功的，也有失敗的事例，不反對(duì)拿出來作為案例。但是對(duì)于一些成功的案例，盡可能不要說是自己的。可以提這件事，實(shí)在要讓人感覺是現(xiàn)實(shí)中的事，可以說成是在你身邊的某個(gè)朋友或同事身上發(fā)生的。
在會(huì)議上我也發(fā)現(xiàn)了一定的問題。比如最近自己已快到退休年齡，有想提前卸擔(dān)子的想法，也不像過去那樣踏實(shí)認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。但是，通過這次學(xué)習(xí)讓我清醒認(rèn)識(shí)到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。雖然自己一直有這樣的認(rèn)識(shí)和想法，但由于沒有更深層次的自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉和自我改造，因此黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)還沒有達(dá)到一定的程度。從政治理論方面來說，這也是經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。我意識(shí)到，兢兢業(yè)業(yè)站好最好一班崗是我應(yīng)盡的職責(zé)，因此就必須不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的自覺性。
關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)心得體會(huì)【3】
自群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，4月22日，阿奎利亞學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)夏衛(wèi)兵帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了提出的“三嚴(yán)三實(shí)” 的作風(fēng)要求，并成立了阿奎利亞學(xué)�！叭龂�(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。要求全體黨員既”嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己“，又”謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)“。作為黨員，學(xué)校中層干部，我深刻意識(shí)到，以“三嚴(yán)三實(shí)”而“三嚴(yán)三實(shí)” 的作風(fēng)要求，會(huì)逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿，成為衡量各項(xiàng)工作做的好壞的重要指標(biāo)。作為一名黨員，一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
一要為人師表。通過學(xué)習(xí)我明白了提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)” 教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊迫性。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的課，也為教師上了一堂別開生面的課�！叭龂�(yán)三實(shí)”的提出，作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實(shí)的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級(jí)趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。課前嚴(yán)格按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)備好每一節(jié)課，扎實(shí)的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。
二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信，我們要將“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，因材施教。作為一名數(shù)學(xué)教師，我也應(yīng)該主動(dòng)參與班級(jí)管理工作。只有在了解學(xué)生的前提下，才能對(duì)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法并且查漏補(bǔ)缺，有的放矢進(jìn)行教育引導(dǎo)。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長(zhǎng)的重托，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實(shí)際動(dòng)身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時(shí)，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，腳踏實(shí)地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到，表里如一，始終如一。對(duì)班級(jí)每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解，并且做好記錄。在隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)向等等的同時(shí)，還要經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪。真正做到教育上的務(wù)實(shí)。
三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正直，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重�！叭龂�(yán)三實(shí)”的提出，其本身是要求我們做好老師，做社會(huì)認(rèn)可的好教師。“師者，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對(duì)我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴(yán)三實(shí)”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時(shí)也要我們用我們的心愛我們的每一個(gè)學(xué)生。
這次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己提出了新的要求，我要增強(qiáng)責(zé)任感、錘煉好作風(fēng)，使各項(xiàng)工作有新的發(fā)展、新的提升
