【這里,也是我的舞臺作文一】
人生就像舞臺,不到謝幕,永遠不會知道自己有多精彩!
??題記
七月,有燦爛的陽光照耀在我們身上;
七月,有綿綿的細雨滋潤在我們心底;
七月,有璀璨的笑容盛開在我們的臉龐……
我們盼望已久的暑假翩然而至。走,一起去聆聽大自然這個舞臺的心聲。
這里,也是我的舞臺?
在桂林,一片神秘的自然山水在等著我。這兒的瀑布并不是用來欣賞的,而是穿著草鞋拽著鐵鏈用來爬的。
我和媽媽興致勃勃地穿上防滑的草鞋,戴上安全帽,踏上了攀爬瀑布的路。天氣極好,陽光在茂密的樹葉縫隙間擠進來,照在我藏不住興奮的小臉上。到達瀑布前,我卻不由得停住了腳步。一條筆直的瀑布懸掛在面前,水流湍急而下,似一頭脾氣暴躁的老虎怒吼著從山頂直沖下來,狠狠地撲打在攀爬的人們臉上。人群中不時傳來殺豬似的叫聲,也不時有人臨陣脫逃。原先那顆歡喜澎湃的心突然消失了,我愣在原地,滿臉茫然、驚恐!白甙,是時候在你的舞臺上大展身手了!”媽媽笑著對我說。
“這里,也是我的舞臺?”我疑惑道。
這里,也是我的舞臺。
隨著人流,來到瀑布下的排隊處。
烈日下,望著瀑布落到潭水里面濺起的大水花,我心徘徊。人擠人,使我恐懼的心急劇煩躁起來,轉(zhuǎn)身就想當(dāng)逃兵。驀地,在熙攘的人群中,我看見了一抹紅。定睛,哦,是一朵不知名的小野花。它生長在鐵欄旁的石縫間,被瀑布沖刷著,被烈日暴曬著,可它沒有倒下,反而把腰板挺得更直,把頭仰得更高了。在微風(fēng)中,妖嬈地展現(xiàn)它的紅艷,是那種靚麗,讓人眼前一亮的紅。在它的舞臺上,它向人們綻放最美好的自己。哪怕沒有人注意它。
我想,我一定行。這里,也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺!
逆著水前進,一股清流從腳邊滑過,仿佛有誰在輕輕撫摩我的腳。
我鼓足勇氣邁開第一步,一股瀑布直沖而下,我像被狠狠地推搡了一把,衣服一下全濕了。還好手抓得緊,腳踩得穩(wěn)。越往上,路越陡,水流越大。一次又一次,水直直地擊打在臉上,陣陣麻木,我不敢松懈。漸漸地,我的體力在一點點耗盡,眼鏡早已被水花弄模糊,緊握著鐵鏈的手也似乎沒了力氣,雙腿好像綁了一塊大石頭。我感覺我快要不行了。
“寶貝,加油!你的舞臺,演繹出屬于你的精彩!”后面?zhèn)鱽韹寢尨舐暤墓膭睢N艺径,緩了一口氣。小紅花能夠在夾縫中努力綻放自己,我就不行嗎?我在心里吶喊:我的舞臺我做主!如醍醐灌頂般體內(nèi)生出一股力量,我顧不得手上磨破了皮的疼痛,也顧不得腳下草鞋的掉落,心中只有一個字“沖”。
登上山頂,放眼望去,環(huán)山抱翠,浮云片片,真?zhèn)“天光云影共徘徊”。我興奮地舒展雙臂,沐浴著陽光,感受著大自然的魅力。今天,我在這里演繹了自己的精彩。這里,也是我的舞臺!這里,沁涼的水撫平我身體的疲憊,濾掉我心底的怯懦,更讓我明白不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香……
【這里,也是我的舞臺作文二】
人們都說,“心有多大,舞臺就有多大!”但一直以來,我以為我的舞臺只在方寸之間??教室。
然而……
新學(xué)校一年一度“南之風(fēng)”雙語大賽開始了!皩γ恳晃煌瑢W(xué)來說,這是一個不設(shè)圍欄的舞臺”。班主任眼里充滿著激勵和期待,“只要你愿意,只要你大膽嘗試。這里,也是你的舞臺!”
我又新奇又猶豫。原來,我的舞臺不止在方寸之間。
何況,朗誦一直是我的強項,好想去得瑟一下。可還要朗誦英文,我行嗎?最要命的是,聽說最終的決賽將在學(xué)校大禮堂里舉行。要是我在臺上,看到臺下烏壓壓的一片,心慌嘴亂怎么辦?
轉(zhuǎn)念又想,進入中學(xué)后,雖然我被推舉當(dāng)了班長,但還沒真正在同學(xué)們面前有過嶄露頭角的機會呢。是誰說過,機會就是舞臺!那一刻,我心底一下子釋然了。
初賽很順利,是在班級里舉行,八進二。
不過,接下來的復(fù)賽,我可就差點搞砸了。臨復(fù)賽之前我的英文稿子背得還不太熟。復(fù)賽是在周六舉行的。因為準(zhǔn)備不充分,我慌中出亂,竟連中文朗誦都忘詞了。幸好我強作鎮(zhèn)定,最終勉強擠進了決賽。
“舞臺,只屬于準(zhǔn)備充分的人!”班主任的眼里既柔和又嚴(yán)肅。我吸取了復(fù)賽的教訓(xùn),將稿子背得滾瓜爛熟。決賽前的幾天,老師每天讓我在全班面前演練一次,還讓同學(xué)們給我提了不少好建議。我仿佛成了一位即將代表全班出征的戰(zhàn)士。
決賽那天,報告廳里座無虛席。不但有各年級各班的學(xué)生代表,還有應(yīng)邀參加的家長代表、外校的老師。我抽的是倒數(shù)第四個。漫長的等待,讓我焦灼不安。特別是先上場的同學(xué),有氣勢如虹的《滿江紅》,有如泣如訴的《聲聲慢》……流利標(biāo)準(zhǔn)的中英文,聲情并茂的臺姿,此起彼伏一陣高過一陣的掌聲,真是壓力山大啊!
快輪到我上場了。看到臺下黑壓壓的人群,我只覺得心跳加快,嗓子發(fā)干,胸口像堵了塊石頭,甚至一度吸不動氣了。這可怎么辦!
“這里,也是屬于你的舞臺!”班主任看出了什么,溫和地鼓勵道,并遞上一杯水。
“對。其他同學(xué)表現(xiàn)這么優(yōu)秀,那是屬于他們成功的舞臺,這何嘗不也是我的舞臺!”我喝了一口水,稍稍安了心。
輪到我上場了,我深深地吸了一口氣,握緊話筒向舞臺中央走去,一步,兩步,三步……我在心里默念著:“這里,也是我的舞臺!”立正,敬禮,望著臺下一張張熱情的面孔,我漸漸放松了下來。當(dāng)背景音樂響起時,我已開始沉浸到自己的朗誦中。
“……相信未來!”隨著這抑揚頓挫之后的戛然而止,舞臺下掌聲四起。然后,我又從容地用流利的英文,講述了《My middle school life》。這次我一點也沒有慌張,一點也沒有出錯。
成績公布了??一等獎!
在這個讓我望而生畏的舞臺上,我終于戰(zhàn)勝了怯懦,也戰(zhàn)勝了自我。班主任說的沒錯:只要愿意,只要大膽嘗試。這里,也是我的舞臺!
【這里,也是我的舞臺作文三】
考試時,時常會盯著密密麻麻、布滿題目的試卷出神。
英語考試,面對著足足四頁紙的四篇閱讀理解,我總是咬著嘴唇,壓抑著內(nèi)心的焦灼,一個單詞接著一個單詞往下讀,時常眼花繚亂。文章實在太長了,總讓我忍不住心生反感,于是硬著頭皮選上一個答案。似乎就從來沒有能好好思考過,也從來沒有想好好發(fā)揮一下自己,只是想到退縮,一退再退。
此刻,面對著這一長串的文章,我不禁又害怕起來,像是一個喪失斗志的士兵,準(zhǔn)備繳械投降。我頹廢地趴在桌上,一抬頭,卻對上英語老師掃視全班的嚴(yán)厲目光,嚇得我趕緊坐正,低下頭,佯裝在思考。
無數(shù)的單詞連綴起來像是一片黑乎乎的、惹人討厭的蒼蠅在我眼前亂飛,漸漸地,我的視線又開始模糊,大腦又停滯了……
可是……真的好不甘心啊,就這樣永遠做一個逃避者?就這樣讓英語成為別人的舞臺?我定了定神,在一長串的單詞中瞥到一個似乎有些熟悉的,“SHE…SHERLOCK?”我的嘴唇情不自禁地跟在后面讀了出來。莫非是“ 歇洛克福爾摩斯?”,快速地掃描了幾段文字,一些似曾相識的單詞躍然眼前,“WAHSON”“ DETECTIVE” ……最后,我的目光停留在一個單詞上,”RED”、“RED……RED”,我反復(fù)默念著,仔細推敲著,忽然間,所有零散的線索像是被一根無形的繩子串聯(lián)起來,反復(fù)圍繞在大腦旁邊。記憶的帷幕被拉開,回到了一個遙遠的下午,陽光從窗子里暖暖的流瀉進來,房間里坐著一個小女孩,而她面前的桌上,正打開那本《福爾摩斯探案全集》。
啊,我想起來了!這篇文章講的是《紅發(fā)會》的故事,我差一點兒就驚呼出聲。我左手捂住嘴巴,右手卻輕快地握住了筆,筆在紙上跳躍著,飛舞著,圈圈點點。我的面前仿佛打開了一道門,試卷上那些細節(jié)的問題也便豁然開朗。我完全沉浸在閱讀文章為我營造的世界里,之前的反感、煩躁也都煙消云散了。
或許,我無法像英語學(xué)霸那樣擁有超多的詞匯量,無法像他們那樣毫不費力地讀懂整個文章。但是現(xiàn)在,這里也是我的舞臺,這里也會成為我展示能力的所在,我要用心對它。從前,每當(dāng)我盲目地讀完文章,硬著頭皮選下答案時,就像是匆匆過場的路人甲一般,這舞臺并不真正屬于我。每當(dāng)我不去好好思考,就匆匆從文章中找出句子抄到題目的橫線上時,我早已淪落到為臺下的一名看客,只能看著別人精彩了。
筆尖飛舞,思緒跳動,不知不覺間,幾篇文章我都已經(jīng)讀完了,信心滿滿的選上答案,一種暢快充斥著全身,每一個細胞都在歡快躍動,讓我明白,這里,也是我的舞臺,也可以有我生命獨特的起舞!