學校要確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。下面是思而學教育網(wǎng)小編整理的2017小學學校傳染病防控工作方案，歡迎大家閱讀!
【2017小學學校傳染病防控工作方案1】
為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》，現(xiàn)就我校2017年度加強學校衛(wèi)生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及方案。
一、工作目標：
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應采取的措施。
2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預防控制工作的長效運行機制。
4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施：
按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預防和報告工作
1、疫情報告：
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進行巡視;(3)專人負責學校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制：
一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作：
(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施：
(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。
(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學生掌握有關(guān)預防傳染病的知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(3)開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。
(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構(gòu)對學生進行疫苗接種。
4、艾滋病的預防控制措施：
(1)運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關(guān)知識，使預防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)�；�、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。
(2)利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區(qū)服務(wù)等活動，廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。
(3)學校圖書館、閱覽室等應備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。
(4)要將學校教育與家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合，通過學生參與社區(qū)綜合實踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動社區(qū)預防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。
【2017小學學校傳染病防控工作方案2】
為科學有序地做好學校傳染病防控工作，提高防控和應對夏季傳染病疫情的能力，有效防范疫情在學校大規(guī)模暴發(fā)，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本工作方案。
一、加強領(lǐng)導，健全工作機制，學校成立夏季傳染病防控工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
二、明確防控職責
1、各部門一定要高度重視夏季傳染病的防控工作，要充分認清當前防控形勢，牢固樹立大局意識、政治意識和責任意識，切實加強領(lǐng)導，健全工作機制，明確工作職責，做到思想到位、組織到位、人員到位、措施到位，確保防控工作有力、有序、有效。學校建立一把手負總責，分管校長具體抓的防控工作責任制，并將責任分解到部門，落實到人。
2、各年級各班級要建立夏季傳染病防控機制，各年級要確立一名聯(lián)絡(luò)員并確保通訊暢通，一旦發(fā)現(xiàn)病情，聯(lián)絡(luò)員應及時向?qū)W校夏季傳染病防控工作領(lǐng)導小組報告。
三、防控措施
(一)學校未發(fā)現(xiàn)夏季傳染病病例
學校未發(fā)現(xiàn)夏季傳染病病例時，要積極開展以下常規(guī)預防措施：
1.制訂應對夏季傳染病疫情的預案、工作方案，明確各相關(guān)部門的具體職責。
2.組織校醫(yī)或負責學校衛(wèi)生工作的人員參加上級教育、衛(wèi)生行政部門或當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)組織的夏季傳染病防控知識及技術(shù)的培訓。
3.加強疫情應對物資準備。學校應在廁所(洗手間)、食堂、宿舍、教室和圖書館等公共場所配備充分的洗手設(shè)施，并定期進行消毒。
4.積極開展多種形式的健康宣教，普及夏季傳染病預防知識，讓每一個學生和教職員工都知曉夏季傳染病預防知識，包括勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手;咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻，用過的紙巾要扔入垃圾箱;不隨地吐痰;保證充足的營養(yǎng)和睡眠;鍛煉身體;自覺監(jiān)測自我健康狀況，有病及時就醫(yī)，不帶病上課等。倡導師生保持健康行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。
5.加強教室、閱覽室、辦公室等學生和教職員工學習、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風，特別是教室更要保持空氣流通。
6.積極開展學校愛國衛(wèi)生運動。做好學校的環(huán)境清潔工作，尤其是廁所、食堂、教室和辦公室等公共場所。
7.堅持晨、午檢制度。各班級應每日開展晨、午檢，班主任要和學生干部、寢室長等多渠道及時了解學生的健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)有夏季傳染病感染癥狀者，要求其暫停上學，并及時就醫(yī)。
8.做好學生日常缺勤登記，及時了解缺勤原因。一旦發(fā)現(xiàn)因急性感染所致缺勤異常增多的現(xiàn)象，各年級聯(lián)絡(luò)員應及時向?qū)W校防控領(lǐng)導小組匯報,學校應立即向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告。
9.建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門聯(lián)系機制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
10.根據(jù)疫情防控需要，按照當?shù)卣跋募緜魅静÷?lián)防聯(lián)控工作機制的部署，在地方衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一安排下，積極配合衛(wèi)生部門組織開展本校夏季傳染病防控工作。
(二)學校發(fā)現(xiàn)夏季傳染病散發(fā)病例
學校發(fā)現(xiàn)夏季傳染病散發(fā)病例后，應在強化各項常規(guī)預防措施的同時，采取以病例管理為主的防控措施，嚴防疫情傳播。學校應采取以下防控措施：
1.學校應對病例做好登記。
2.班主任應加強與居家休息治療患者的聯(lián)系，及時了解其每日健康狀況。告知患者減少與其他人員的接觸，并配合衛(wèi)生部門做好患者的相關(guān)治療工作�；颊咭坏┎∏榧又�，應及時住院治療。
3.居家休息治療患者癥狀消失后24小時，且晨檢無異常即可正常上課，無須出具醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)證明。但住院的患者應持有醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的出院證據(jù)方可上課。
5.與病例有過密切接觸的學生和教職員工等可正常上課、上班，但學校應要求其進行健康狀況的自我觀察。觀察期限自最后一次接觸病例后5天，一旦出現(xiàn)夏季傳染病特別是急性感染癥狀，應及時就醫(yī)，并向?qū)W校報告。學校應及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告。
6.出現(xiàn)確診病例的班級在加強晨檢工作的同時，應增加午檢，以及時發(fā)現(xiàn)、報告可疑病例。
7.一周內(nèi)，學校發(fā)現(xiàn)5例及以上有關(guān)聯(lián)的夏季傳染病特別是急性感染癥狀者，應立即向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告。
8.按照國家和當?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。
(三)學校出現(xiàn)夏季傳染病暴發(fā)疫情
學校出現(xiàn)夏季傳染病暴發(fā)疫情，應在強化上述各項防控措施的同時，強化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和減少大型聚集活動等綜合防控措施，減輕疫情危害。學校應采取以下防控措施：
1.在衛(wèi)生部門的指導下，通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、黑板報等)做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工和家長的預防夏季傳染病宣傳教育工作。
2.各年級各班級在做好每日晨檢和缺勤登記的同時，應增加午檢，學校每日應向當?shù)亟逃块T和衛(wèi)生部門報告晨、午檢和缺勤登記結(jié)果。
3.加強學校的環(huán)境、教學用具等的清潔工作，尤其是廁所(洗手間)、食堂、教室、宿舍、浴室和會議室等公共場所的衛(wèi)生工作。
4.學校出現(xiàn)暴發(fā)疫情期間，按照“非必須，不舉辦”的原則，盡量減少大型聚集活動。如必須舉行，盡量在室外舉行;如在室內(nèi)舉行，必須制定相應的工作方案，采取有關(guān)防控措施，如保持良好通風，同時盡可能縮短人群聚集的時間。社團和學生團體應盡量避免參加校外的活動。
5.加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。不得向任何機構(gòu)提供場所舉辦各類培訓活動。
6.停課措施。疫情達到以下標準時，可采取停課措施。原則上，停課的范圍應根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢，由小到大，如由班級到全校。
(1)班級停課。
①如班級當天新發(fā)現(xiàn)夏季傳染病如急性呼吸道感染病例達5例及以上，或發(fā)現(xiàn)當天內(nèi)仍有急性感染癥狀的學生累計達30%及以上，該班可實施停課，并立即報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)。
②當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)接到學校報告后經(jīng)調(diào)查核實并采集患者標本進行檢測。確認為夏季傳染病疫情的，應通知學校繼續(xù)實施停課，停課期限一般為7天。排除夏季傳染病疫情的，學�？筛鶕�(jù)衛(wèi)生部門建議予以復課。
③班級停課由學校和當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)共同決定實施，同時報上級主管教育行政部門備案。
(2)學校停課。
如學校因夏季傳染病如急性呼吸道感染休息治療的學生過多而影響學校正常教學活動時，學校應報上級相關(guān)部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組對疫情風險進行評估，并根據(jù)風險評估結(jié)果，會商當?shù)亟逃姓块T，共同報請當?shù)卣�、夏季傳染病�?lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部同意后實施全校停課措施。
停課期限一般為7天。停課期限滿后，如仍有夏季傳染病癥狀的學生，需癥狀完全消失24小時后方可恢復上課。
(3)停課期間管理。
①停課前，除應告知學生、家長及教職員工夏季傳染病相關(guān)知識外，應讓學生、家長及教職員工與學校保持聯(lián)系，報告其是否出現(xiàn)夏季傳染病癥狀。學校應向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門每日報告學生和教職員工的健康狀況。
②學校停課放假后，學校應在當?shù)卣念I(lǐng)導下，加強放假學生的校外管理，學生應減少外出，并避免校外的聚集和其他集體活動。
③停課期間，出現(xiàn)輕癥的夏季傳染病感染癥狀，無需采集標本進行檢測，可對其采取上述散發(fā)病例的管理措施;出現(xiàn)重癥的夏季傳染病感染癥狀者，或高危人群出現(xiàn)夏季傳染病感染癥狀，應及時就醫(yī)治療。學校一旦發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)夏季傳染病特別是急性感染癥狀，應及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告。
四、嚴格實行防控責任制和責任追究制
各年級組長各處室主任及班主任為本部門第一責任人。開學后，各處室各年級班級要迅速行動起來，制定本部門切實可行的防控預案，全面落實防控措施，確保責任到位、人員到位，杜絕出現(xiàn)工作“死角”和拖拉扯皮現(xiàn)象，工作作風要扎實深入，堅持實事求是，決不能走過場、表面化，開學后，學校將聯(lián)合有關(guān)部門開展檢查，對因領(lǐng)導不力、措施不當造成疫情蔓延的，要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
