弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力!下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于開(kāi)展2017年職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案，歡迎大家閱讀!
【關(guān)于開(kāi)展2017年職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案1】
為弘揚(yáng)和勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，全面展示濰坊職業(yè)教育改革發(fā)展的成果，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注職業(yè)教育、支持職業(yè)教育、重視職業(yè)教育的良好氛圍，根據(jù)教育部和省教育廳等部門要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制訂2017年全市職業(yè)教育活動(dòng)周(以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)周)實(shí)施方案如下。
一、時(shí)間和主題
時(shí)間：2017年5月8日至14日
主題：弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)市
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.舉行活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。濰坊市2017年職教活動(dòng)周啟動(dòng)儀式將于5月8日在人民廣場(chǎng)舉行，儀式邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體、社會(huì)各界群眾參加;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由城區(qū)各中高職院校通過(guò)學(xué)生技能展演、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動(dòng)形式，展示職業(yè)院校辦學(xué)條件和辦學(xué)實(shí)力，宣傳職業(yè)院校辦學(xué)特色和辦學(xué)成就，集中呈現(xiàn)全市職業(yè)教育改革發(fā)展的顯著成果，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育社會(huì)影響力。
各縣市也要組織當(dāng)?shù)芈殬I(yè)院校在合適的場(chǎng)所舉行活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，集中展示職業(yè)教育發(fā)展成果。
2.開(kāi)展開(kāi)放校園活動(dòng)。活動(dòng)周期間，各職業(yè)院校要面向中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民，結(jié)合本校特點(diǎn)，開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)、校企合作成果展示活動(dòng)、校園文化展示活動(dòng)，開(kāi)展勞模、大師、技術(shù)能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園活動(dòng)等，方便群眾了解職業(yè)教育和職業(yè)院校，促進(jìn)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂(lè)趣，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力。
活動(dòng)周期間，各縣市區(qū)教育局要組織開(kāi)展“初中學(xué)校校長(zhǎng)、班主任老師進(jìn)職�！被顒�(dòng)，指導(dǎo)初中學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生到職業(yè)院校觀摩體驗(yàn)，邀請(qǐng)職業(yè)院校教師到初中學(xué)校舉辦專題講座、播放《大國(guó)工匠》專題片等形式，積極向初中學(xué)校師生宣傳職業(yè)教育辦學(xué)成果，讓初中師生全面了解職業(yè)教育，正確認(rèn)識(shí)職業(yè)教育。
3.開(kāi)展為民便民服務(wù)活動(dòng)。各職業(yè)院校要充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在校內(nèi)或校外廣泛開(kāi)展健康保健咨詢、汽車使用與保養(yǎng)服務(wù)、職業(yè)禮儀展示、餐飲技能展示、美容美發(fā)、招生就業(yè)咨詢等為民服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在志愿服務(wù)中踐行，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹(shù)立成長(zhǎng)成才自信，面向社會(huì)展示職業(yè)教育成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
4.開(kāi)展開(kāi)放賽場(chǎng)活動(dòng)。承辦的全國(guó)、全省職業(yè)院校技能大賽賽場(chǎng)要為中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民設(shè)立觀賽通道、項(xiàng)目體驗(yàn)和成果展示區(qū)域，為企業(yè)設(shè)立人才招聘洽談區(qū)域，讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
5.強(qiáng)化職業(yè)教育宣傳。各級(jí)教育行政部門、各職業(yè)院校要圍繞“弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)市”的活動(dòng)周主題，主動(dòng)聯(lián)系新聞媒體做好宣傳工作，充分展示開(kāi)展職業(yè)教育改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法和典型案例，重點(diǎn)報(bào)道職業(yè)院校辦學(xué)亮點(diǎn)、特色成效、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開(kāi)發(fā)人力資源的典型事例;要將活動(dòng)周組織與招生宣傳工作結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)站、微信、微博等各類媒體作用，大力宣傳職業(yè)教育的方針政策和發(fā)展成果，宣傳職業(yè)教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)人才成長(zhǎng)發(fā)展中的重要作用和意義，引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的人才觀和就業(yè)觀，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，不斷提高職業(yè)教育的社會(huì)影響力和吸引力。
三、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作方案。市教育局成立活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，職成教科、高教科負(fù)責(zé)同志為副組長(zhǎng)，各縣市區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職業(yè)院校負(fù)責(zé)同志為成員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市活動(dòng)周工作。
各縣市教育局、各職業(yè)院校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)周的重要意義，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組;要結(jié)合當(dāng)?shù)睾捅緦W(xué)校的實(shí)際科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳活動(dòng)，使活動(dòng)周期“天天有活動(dòng)、處處有看點(diǎn)、人人有收獲”。
各縣市教育局、駐濰高職院校和市屬中職學(xué)�；顒�(dòng)周實(shí)施方案電子版請(qǐng)于5月6日前報(bào)市教育局職成教科。
2.精心設(shè)計(jì)活動(dòng)周主體內(nèi)容。各職業(yè)院校要通過(guò)舉行啟動(dòng)儀式、為民服務(wù)、開(kāi)放賽場(chǎng)、職教成果展、校企合作論壇、招生咨詢、學(xué)生技能展演、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告、技術(shù)技能型人才專場(chǎng)招聘會(huì)等豐富多彩的集中活動(dòng)，運(yùn)用圖片、展板、視頻媒體、互動(dòng)體驗(yàn)等多種形式，充分展現(xiàn)職業(yè)院校事業(yè)發(fā)展成績(jī)和師生風(fēng)采，讓社會(huì)各界更直觀地感受和體驗(yàn)職業(yè)教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。
3.不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好宣傳工作�；顒�(dòng)周期間，各縣市教育局、各職業(yè)院校要指定專人負(fù)責(zé)，及時(shí)報(bào)送反映活動(dòng)進(jìn)程、特色、成效的圖片、視頻、宣傳信息、活動(dòng)總結(jié)等材料，并充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)站、微信、微博等各類媒體作用，宣傳職業(yè)教育政策和發(fā)展成果，提高職業(yè)教育的社會(huì)影響力和吸引力�；顒�(dòng)周總結(jié)報(bào)告電子版請(qǐng)于5月17日前報(bào)送市教育局職成教科
【關(guān)于開(kāi)展2017年職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案2】
根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于每年5月的第二周為“職業(yè)教育活動(dòng)周”的決定，為辦好2017年職業(yè)教育活動(dòng)周，大力弘揚(yáng)和“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術(shù)技能人才，支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，經(jīng)教育部、中央宣傳部、人力資源社會(huì)保障部研究，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、時(shí)間和主題
1.時(shí)間：2017年5月8日至14日
2.主題：弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)國(guó)
二、主要活動(dòng)
各地要充分結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展系列活動(dòng)。要不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì);要突出活動(dòng)重點(diǎn)，辦出特色;要貼近群眾，生動(dòng)有趣。
1.開(kāi)放校園。職業(yè)院校要面向中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民，結(jié)合本校特點(diǎn)，開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)、校企合作成果展示活動(dòng)、校園文化展示活動(dòng)，開(kāi)展勞模、大師、技術(shù)能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園活動(dòng)等，方便群眾了解職業(yè)和職業(yè)院校，促進(jìn)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂(lè)趣，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力。
2.開(kāi)放企業(yè)。有條件的行業(yè)、企業(yè)要面向中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民，開(kāi)辟通道或展區(qū)，開(kāi)展工作現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)，介紹產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和工作流程，展示工匠(大師)技藝絕活等，激發(fā)全社會(huì)尊重勞動(dòng)、崇尚技術(shù)技能，弘揚(yáng)工匠精神，增強(qiáng)群眾職業(yè)意識(shí)、精品意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
3.開(kāi)放院所。職業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)、學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))等要圍繞主題，舉辦論壇、講座、展覽等，面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng)新成果、典型案例等。行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，面向職業(yè)院校和企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)教對(duì)話、校企合作案例推介等活動(dòng)，面向群眾展示職業(yè)院校與企業(yè)合作育人、共存共贏的發(fā)展成果。
4.開(kāi)放賽場(chǎng)。2017年中國(guó)技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競(jìng)賽賽場(chǎng)要為中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民設(shè)立觀賽通道、項(xiàng)目體驗(yàn)和成果展示區(qū)域，為企業(yè)設(shè)立人才招聘洽談區(qū)域，讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
5.為民服務(wù)。職業(yè)院校師生要“走出去”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用本地社區(qū)、廣場(chǎng)、公園、展館等場(chǎng)所，開(kāi)展緊貼群眾生活的健康飲食咨詢、烘焙茶藝、家政服務(wù)、形象設(shè)計(jì)、園藝插花、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護(hù)等服務(wù)活動(dòng)，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代美好生活，既能高大上，又能接地氣。
三、宣傳重點(diǎn)
各地要緊扣活動(dòng)主題，結(jié)合開(kāi)展的主要活動(dòng)，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，進(jìn)行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、崇尚技能的良好社會(huì)氛圍。要充分發(fā)揮主流媒體和新媒體的作用，開(kāi)展好相關(guān)宣傳工作，并結(jié)合實(shí)際不斷豐富。
1.宣傳職教意義，全面解讀職業(yè)教育在支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)精準(zhǔn)扶貧、“一帶一路”等國(guó)家戰(zhàn)略中的重要作用和意義。
2.宣傳方針政策，全面解讀國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決策部署。
3.宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，充分反映各地發(fā)展職業(yè)教育的特色、亮點(diǎn)、舉措、成效。
4.宣傳感人故事，講述職業(yè)院校學(xué)生成長(zhǎng)成才故事、良師育人故事、校企辦學(xué)故事、社會(huì)捐資助學(xué)故事等。
5.宣傳先進(jìn)事跡，展示做出重要貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人等。
6.宣傳活動(dòng)周，圍繞主題，重點(diǎn)展示各地開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周的典型做法和生動(dòng)事例。
四、工作要求
職業(yè)教育活動(dòng)周作為一項(xiàng)基本制度安排，各地教育、黨委宣傳、人力資源社會(huì)保障部門要高度重視、精心組織。
1.要做好職業(yè)教育活動(dòng)周的策劃和各項(xiàng)組織工作，使職業(yè)教育活動(dòng)周期間“天天有活動(dòng)、處處有看點(diǎn)、人人有收獲”，達(dá)到展成就、擴(kuò)影響、造聲勢(shì)、促發(fā)展的目的。
2.要積極向當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)告職業(yè)教育活動(dòng)周有關(guān)情況，開(kāi)展相關(guān)調(diào)研活動(dòng)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持。
3.教育行政部門要?jiǎng)?chuàng)造條件，支持中小學(xué)校把職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)列為綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，積極引導(dǎo)中小學(xué)校組織學(xué)生到職業(yè)院校、企業(yè)、賽場(chǎng)等進(jìn)行體驗(yàn)觀摩。
4.職業(yè)教育活動(dòng)周標(biāo)識(shí)作為永久標(biāo)識(shí)(見(jiàn)附件1)，職業(yè)教育活動(dòng)周口號(hào)作為推薦使用(見(jiàn)附件2)。職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳海報(bào)由各地、各單位結(jié)合實(shí)際自行設(shè)計(jì)。
5.全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式將與全國(guó)職業(yè)院校技能大賽開(kāi)幕式合并舉行，時(shí)間為2017年5月8日上午，地點(diǎn)設(shè)在天津市。各地啟動(dòng)儀式可在同期自行安排。
五、其他事項(xiàng)
1.請(qǐng)各地在教育行政部門、人力資源社會(huì)保障部門門戶網(wǎng)站設(shè)立職業(yè)教育活動(dòng)周專欄，或開(kāi)設(shè)專門網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)展示和宣傳。
2.請(qǐng)各地于4月29日前報(bào)送職業(yè)教育活動(dòng)周方案、宣傳海報(bào)、聯(lián)系人信息，以及專欄、網(wǎng)站的鏈接。
3.在職業(yè)教育活動(dòng)周期間，請(qǐng)各地選送典型活動(dòng)案例、典型職教故事、典型宣傳報(bào)道案例等，并于5月20日前報(bào)送職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)。
4.上述材料，請(qǐng)報(bào)送教育部職業(yè)教育與成人教育司和人力資源社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司。教育部、人力資源社會(huì)保障部將在門戶網(wǎng)站上設(shè)立專欄公布各地方案、網(wǎng)址鏈接、總結(jié)，通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，選登優(yōu)秀海報(bào)、故事、案例，并推送至主要媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
