文一：
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我?guī)淼难葜v題目是“珍惜每一天”
想起曾經(jīng)學(xué)過的《匆匆》這一課，寫出了作者對(duì)時(shí)光飛逝的無比惋惜之情。學(xué)習(xí)了這篇課文，我心中百感交集。是啊，時(shí)間就在這無聲無息中悄悄溜走了，它讓父母的頭發(fā)變白，讓我們長大。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，無端地去空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。上帝是公平的，給每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，決不會(huì)多給或少給一分一秒。一天說長也不長，說短也不短，那就要看你是怎么安排的，是像魯迅先生一樣，還是只知道浪費(fèi)時(shí)間、享樂…
時(shí)間就是金錢，時(shí)間很寶貴。就算是傾家蕩產(chǎn)地去買時(shí)間，也買不回一秒。一秒也彌足珍貴，有可能是一個(gè)嬰兒的降生，也有可能是一位因搶救不及時(shí)而遺憾地離開這個(gè)世界的人。錢，固然重要，但是時(shí)間更寶貴，錢沒了可以再掙，時(shí)間沒了就永遠(yuǎn)不可能再回來了。把每一天都當(dāng)做最后一天，認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天，好好地珍惜每一天。
珍惜每一天看似簡單，實(shí)則困難，讓我們一起做到“珍惜”二字吧。
文二：
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好，每一分每一秒都彌足珍貴，我們要學(xué)會(huì)珍惜我們生活的每一天，因?yàn)�，這每一天的開始，都可能是我們余下生命之中最后一天。自已似乎早已被這生活麻木到思想，很深很深。回過頭來，細(xì)數(shù)過往，何嘗不是，二點(diǎn)一線，機(jī)械重復(fù)，沒有變化、沒有激情，但是在這樣的生活中，我也能感受到愛，因?yàn)樯磉呌袗畚业娜�，有我的父母姐妹朋友�；蛟S是自已太過強(qiáng)求或太過麻木，無法體會(huì)這美好生活，但是無論如何，這句話給我的啟發(fā)，是強(qiáng)烈的，不論幸福不幸福、快樂不快樂、痛苦不痛苦，所有的所有，能經(jīng)歷又何嘗不是一種幸福，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)放棄學(xué)會(huì)釋懷，每一天，留給自已的都是一份美好的記憶。
請珍惜每一天吧，珍惜每一天和身邊的人相處的時(shí)光，因?yàn)槟悴恢滥囊惶爝@樣相處的生活將不存在。
謝謝大家，我的演講完畢。
文三：
各位老師、同學(xué)，大家好：
時(shí)間不會(huì)回頭，錯(cuò)過了就失去了，一天24小時(shí)，每一小時(shí)、每一分鐘、每一秒都是珍貴的，不知道各位是否記得當(dāng)初的汶川。
2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震。我相信地震這兩個(gè)字會(huì)讓人們想起2008年5月12日14時(shí)28分04秒四川省汶川縣也發(fā)生了地震，這場地震牽動(dòng)了全國人民的心。這場地震讓我看到了地震的可怕，也同時(shí)讓我看到了全國人民的愛心。
4月21日是為玉樹默哀的日子，但我的頭緩緩底下時(shí)，我想到災(zāi)區(qū)那些和我們一樣充滿青春活力的孩子。她們有的失去了親人，有的失去了家園，還有的還埋在瓦礫中。他們原本可以和我們一樣，在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可是 ……。 我們是幸遇的，應(yīng)該懂得珍惜。當(dāng)成白上千的孩子在也無法叫一聲爸爸媽媽時(shí)，你是否還會(huì)厭倦父母每天在你身邊嘮嘮叨叨?當(dāng)看到孩子們渴望學(xué)習(xí)的眼神時(shí)，你是否還很討厭學(xué)習(xí)?
所以我們要更懂得珍惜每一天。人們無法預(yù)知未來會(huì)怎樣，我們也不知道意外和明天哪個(gè)會(huì)先來，所以我們更要好好珍惜身邊的人，好好珍惜每一天。謝謝大家。
