美就在身邊一：美就在身邊
在我們的生活中其實處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。作為炎黃的子孫華夏的后代，我更應(yīng)該讓美發(fā)揚下去，讓美隨時隨地可以發(fā)現(xiàn)，讓美時時刻刻就在大家的身邊，讓美永遠伴隨著我們，在我的眼里似乎行為美才是最重要的。
其實最樸實的美就是最偉大的美，美就在公交車上一個愛心地慰問，一種請的姿勢，和一種起身的態(tài)度就繪織成一種讓座的美。
其實美就在腳下，每一塊垃圾將垃圾撿起來丟在垃圾桶里就是一種美，這種美是每個生活在這里的人都必須擁有的美，因為是否具備這個美關(guān)系到大家的生死存亡。所以這個美是我們：少年，青年，成年，甚至到老年都必須具備的美。
尋找美只需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一雙善于傾聽美的耳朵和一雙樂于助人的小手，其實美在身邊。美會是不朽的傳奇和無法抹去的痕跡。
美就在身邊作文二：美，就在我們身邊
有人說，孝感這一個小城市，又臟又窮，一點也不美，我要是到北京，上海去住就好了。
以前我也是這么想的，可是，我現(xiàn)在卻改變了想法，就像老師說：“要用美麗的眼睛去觀察美麗的事物。”
在家里，輕輕的打開窗戶，呼吸一下新鮮的空氣，看著窗外的綠樹，這是美;騎著車，在公路上行駛，看看周圍的花草樹木，聞一聞芳香的氣息，這是美;在公園，看著周圍的花草樹木，看看高興快樂的游戲著的小孩子們，這是美。
在學(xué)校里，看看逼真的假山，塑膠的操場，是美;在廣場，美麗的草地，好看的噴泉，是美;在鄉(xiāng)村，碧綠的湖水，柔軟的草地，晚上在湖旁乘涼，這也是美。在家，養(yǎng)幾盆花花草草，看著它們長大長高長壯，何嘗不是一種美?
在北京，上海住著是很好，但是誰能放下對家鄉(xiāng)的情誼?雖然孝感是個小城市，也有美的地方，住在家鄉(xiāng)永遠是最好的。
其實世界上并不缺少美。缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美就在身邊作文三：美就在身邊
前段時間，我參加了攝影組，舉著相機，拍了校園里的每一個角落，驚喜地發(fā)現(xiàn)校園真的很美，只是許多人顧不上去欣賞而已。
一天傍晚，我又到樓下去拍攝風(fēng)景，看見落日余暉映紅了天邊的云。一片片云就像一團團火，搖曳著向上竄，好像要把一切燃燒起來似的。它映紅了我們的校園;映紅了整個世界。
落日余暉也映紅了食堂邊花園里的一棵石榴樹，此刻的石榴樹在火燒云的映襯下，好像把生命的光彩全都綻放了出來，紅通通的小石榴藏在綠油油的、茂密的樹葉中，高興地咧開嘴笑著，露出紅紅的“牙齒”，我趕緊拿起相機，“咔嚓”一下把它拍了下來。
走在回教學(xué)樓的路上，我突然醒悟：美可以放大，也可以縮小。那天空中大片大片的火燒云，很美。石榴樹上的小石榴，也很美。想著想著，我頓感神清氣爽。
美無處不在，只是需要你去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)會，這樣，你就會變得樂觀起來，就會覺得：美就在身邊。
美就在身邊作文250字四：美就在身邊
就是一種美的象征，一句語言是美的開始。
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時老師與同學(xué)們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的趣事、問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈有趣、那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動人，美是生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼、害怕、戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海、人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。
