合肥是一個典型的放射型城市，政治、經濟、科教、文化中心和交通樞紐，以“三國故地、包拯家鄉(xiāng)”而聞名。你知道合肥私立小學有哪些嗎？以下小編為大家整理了合肥私立小學有哪些的詳細內容，希望對大家有所幫助！
| 序號 | 學校名稱 | 簡介 |
| 1 | 合肥世界外國語學校 | 是一所從幼兒園、小學、初中到高中十五年一貫制全寄宿大型現代化學校，現有來自韓國、尼日利亞、哈薩克斯坦、澳大利亞、美國等國留學生在內的近2800名中外學生就讀，建校多年來堅持以教科研為先導，以教學質量求生存，以教學特色求發(fā)展，全面實施精品戰(zhàn)略，實踐教育國際化，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才。學校開設多種校本課程，實行小班額教學、家教式輔導、個性化培養(yǎng)，促進學生和諧發(fā)展。學校全面實施素質教育，培養(yǎng)學生自理能力、耐挫能力、創(chuàng)新能力和群眾意識，公民意識，保障每個學生學業(yè)的切實進步和身心的全面發(fā)展。 |
| 2 | 合肥潤安公學 | 是一所集幼兒園、小學、初中、高中“四位一體”的全日制寄宿制民辦學校，確立“全面發(fā)展，基礎扎實，學有特長，個性優(yōu)良，為學生的終生發(fā)展奠基”的育人目標，倡導“成功教育”、“賞識教育”及“學會求知，學會做事，學會做人”的育人理念，實施小班教學、分層教學、雙語教學、計算機網絡教學，以及開展各種課外興趣小組活動，促進學生個性潛能的開發(fā)和綜合素質的提高。 |
| 3 | 合肥中銳國際學校 | 一所融合中西教育精華，以全新教育理念、全新教育模式創(chuàng)辦的全寄宿制國際化學校，設有幼稚園、小學部、初中部、高中部、國際部。學校依靠優(yōu)良的師資隊伍，全面培養(yǎng)學生在道德、品質、心理、個性、智力、技能、人文等方面的素質。 |
| 4 | 合肥光華學校 | 是一所全寄宿制民辦中小學校，集小學、初中、高中為一體，實行12年一貫制教育的寄宿制學校，學校從小學一年級起開設英語、電腦課程。聘請外籍教師進行語言交流和授課，組織學生出國深造游學，教學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造；教學生人人成才，讓家長個個滿意。 |
| 5 | 合肥市六安路小學 | 全面貫徹黨的教育方針，積極轉變教育觀念，堅持以藝術教育為突破口，以教育為中心，德育放首位，堅持“面向未來抓德育，立足今天育新人”。面向全體學生，全面實施素質教育，培養(yǎng)合格加特長的學生，使學校的辦學水平和學生的`素質全方位發(fā)展提高，逐步形成的“文明、健美、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。 |
| 6 | 合肥市南門小學 | 以培養(yǎng)學生的整體素質為目標，注重對學生的多種能力和興趣愛好進行培養(yǎng)，以培養(yǎng)學生自我發(fā)展能力和自主學習能力為目標，以學科課程、活動課程、環(huán)境課程為載體的辦學模式，促進了學生全面、主動、和諧的發(fā)展。 |
| 7 | 合肥市翠庭園小學 | 內抓質量，外塑形象，發(fā)揮獨具特色的校園文化，尋求學校發(fā)展的新突破，使學校的辦學水平、辦學質量、辦學效益同步提高，將該校形象不斷地做優(yōu)、做強，在更廣的范圍內打造翠小的優(yōu)質教育品牌。 |
| 8 | 合肥市芙蓉小學 | 芙蓉小學堅持“以人為本,全面發(fā)展,讓每一個孩子享受優(yōu)質教育”為辦學指導思想，以“鑄名師，育名生，創(chuàng)特色，樹名校，打造芙蓉品牌，辦人民滿意教育”為辦學目標。全新的教育觀念，扎實的教育實踐活動，使學校取得了豐碩的教育成果，贏得了社會各界很高的評價，該校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以較好的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，逐漸形成了“和諧、樂學、尚美、創(chuàng)新”的校風，“愛生嚴謹、博學、進取”的教風，“樂學、善思、合作、探究”的學風。 |
| 9 | 合肥市瑤海實驗小學 | 學校在注重強化目標管理的同時，將文明禮儀教育與課程資源與學校整體工作有效整合，積極探索素質教育的新模式，開展形式多樣的文明禮儀教育活動與實踐活動努力提高學生的綜合素質。文明禮儀教育活動的開展，使學校在轉變傳統(tǒng)的教育觀念，探索素質教育的道路上邁出了堅實有力的步伐，大大促進了學校素質教育進程。 |
| 10 | 合肥市和平小學 | 學校本著“尊重、關愛、發(fā)展每個人，讓每個人的優(yōu)勢智慧都得到充分發(fā)揮”的辦學理念，面向全體學生，全面實施素質教育，體育、健康和雙語教學已成為學校突出的辦學特色，教育教學質量不斷提高，贏得了良好的社會聲譽。 |
