甘肅特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師待遇將高于縣城教師

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為吸引優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍,甘肅省將為全省特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師每月發(fā)放不低于300元的生活補助,使鄉(xiāng)村教師待遇總體上高于縣城教師。

一項為期5年的鄉(xiāng)村教師支持計劃今年起在甘肅省開始實施。甘肅省政府確定,將大力提高鄉(xiāng)村教師各項待遇,全面落實58個集中連片特困縣和l7個插花型貧困縣鄉(xiāng)村中小學(xué)校和幼兒園教師生活補助政策,省級財政將給予綜合獎補。

從甘肅省政府了解到,甘肅鄉(xiāng)村教師將在享受甘肅省鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼200—600元基礎(chǔ)上,對58個集中連片特困地區(qū)和l7個插花型貧困縣鄉(xiāng)村中小學(xué)和幼兒園教師,按每月不低于300元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補助,并對獲得榮譽的教師適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)。

另外,甘肅省將提高鄉(xiāng)村學(xué)校班主任待遇,在績效工資實施總量的30%范圍內(nèi)(即獎勵性績效工資),按每人每月不低于300元標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)邊遠(yuǎn)程度和工作量,實行差別化班主任津貼和寄宿制學(xué)校雙崗教師崗位補助。

甘肅省政府要求,各縣市區(qū)要根據(jù)教師與任教學(xué)校距離等實際情況,給予鄉(xiāng)村教師一定的交通補助,并且及時足額為教師繳納住房公積金和各項社會保險費,每年組織鄉(xiāng)村教師進(jìn)行l(wèi)次體檢,對于條件艱苦的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中小學(xué)和幼兒園,要組織專家下鄉(xiāng)巡診。

甘肅省政府辦公廳日前披露,甘肅將進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村教師地位待遇,改善鄉(xiāng)村教師工作生活條件,逐步培育“下得去、留得住、教得好”的鄉(xiāng)村教師隊伍。

為了解決甘肅當(dāng)前鄉(xiāng)村中小學(xué)和幼兒園教師短缺問題,吸引優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍,讓每一個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育,甘肅制定《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)》,力爭到2020年努力培育一支“下得去、留得住、教得好”的鄉(xiāng)村教師隊伍。

甘肅提出,要嚴(yán)格踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,強化師德教育,把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、責(zé)任教育、心理健康教育融入職前培養(yǎng)、準(zhǔn)入、職后培訓(xùn)和管理全過程,形成教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎勵相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制,引導(dǎo)和教育廣大鄉(xiāng)村教師踐行師德規(guī)范,嚴(yán)守師德底線。

在拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道方面,要建立省級統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一選拔、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、精準(zhǔn)招考、優(yōu)中選優(yōu)的鄉(xiāng)村中小學(xué)和幼兒園教師補充機(jī)制,補足配齊音體美等緊缺學(xué)科教師。重點支持貧困地區(qū)、革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)補充鄉(xiāng)村教師,適時提高特崗教師工資性補助標(biāo)準(zhǔn)。

同時,對取得教師資格并到鄉(xiāng)村中小學(xué)和幼兒園任教一定期限的高校畢業(yè)生,按有關(guān)規(guī)定享受學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償政策。統(tǒng)籌省內(nèi)師范院校招生計劃,改革培養(yǎng)模式,精準(zhǔn)免費培養(yǎng)“小學(xué)全科”、“中學(xué)一專多能”的鄉(xiāng)村教師。

甘肅提出,要大力提高鄉(xiāng)村教師各項待遇。對58個集中連片特困地區(qū)和17個插花型貧困縣鄉(xiāng)村中小學(xué)和幼兒園教師,按每月不低于300元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補助,并對獲得榮譽的教師適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)。省級財政繼續(xù)給予綜合獎補,使鄉(xiāng)村教師待遇總體上高于縣城教師。逐步形成“越往基層、越是艱苦,地位待遇越高”的激勵機(jī)制。

甘肅自2013年啟動實施鄉(xiāng)村教師補助工作,實施鄉(xiāng)村教師生活補助的縣區(qū),覆蓋全省所有集中連片特困縣(市、區(qū))。學(xué)校數(shù)增加8475所,享受生活補助教師人數(shù)增加9.2544萬人,補助資金由1870萬元增加到11941.81萬元。

為改善鄉(xiāng)村教師工作生活條件,甘肅把改善鄉(xiāng)村教師住宿、食堂、辦公條件與實施“全面改薄”、建設(shè)周轉(zhuǎn)宿舍等工程相結(jié)合,整體推進(jìn)。在修建食堂、宿舍的同時,建活動中心、設(shè)立心理健康教育室,重視鄉(xiāng)村教師的心理健康。

另外,甘肅將逐年合理消化、多渠道解決2003年以前縣級政府聘任的代課人員問題,到2020年力爭實現(xiàn)無代課人員的目標(biāo)。通過政府購買服務(wù)的方式解決鄉(xiāng)村中小學(xué)校和幼兒園炊事員、校醫(yī)、保安等工勤人員配備問題。

通過調(diào)劑編制、加強人員配備等方式加大對人口稀少的教學(xué)點、村小學(xué)和幼兒園的傾斜支持力度,重點解決教師全覆蓋問題,確保鄉(xiāng)村學(xué)校開足開齊國家規(guī)定課程。嚴(yán)禁在有合格教師來源的情況下“有編不補”、長期使用臨聘人員;嚴(yán)禁任何部門和單位以任何理由、任何形式占用或變相占用鄉(xiāng)村中小學(xué)和幼兒園教職工編制。

對于提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì),《計劃》也做出了相應(yīng)的規(guī)定。到2020年前,對全體鄉(xiāng)村教師、校長進(jìn)行每人360學(xué)時的培訓(xùn)。加強鄉(xiāng)村中小學(xué)和幼兒園音體美等師資緊缺學(xué)科教師和民族地區(qū)雙語教師培訓(xùn);加強革命老區(qū)和藏區(qū)學(xué)前教育轉(zhuǎn)崗教師、藏區(qū)雙語教師培訓(xùn),不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容,著力提高教師教育教學(xué)水平。從起,“國培計劃”集中支持鄉(xiāng)村教師校長培訓(xùn);從起,“省培計劃”新增經(jīng)費傾斜支持鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)。

甘肅還將加大對在鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年以上的教師的表彰獎勵程度。適當(dāng)擴(kuò)大省政府“園丁獎”表彰數(shù)量,名額分配重點向基層一線和鄉(xiāng)村教師傾斜。對鄉(xiāng)村從教20年以上教師的子女,在省內(nèi)教師招考時,同等條件下優(yōu)先招錄;市州及縣市區(qū)政府要結(jié)合實際制定本地區(qū)高中升學(xué)照顧政策。

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