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一、山西師范大學(xué)教務(wù)處入口

山西師范大學(xué)教務(wù)處入口如下:

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為總結(jié)首期“綠色校園”社會創(chuàng)新課程建設(shè)經(jīng)驗,更好地推進(jìn)課程建設(shè),使第二期學(xué)生全方面了解課程,讓更多學(xué)生從中受益,10月23日下午,“綠色校園”社會創(chuàng)新課程組在07101教室舉行了首期結(jié)業(yè)匯報暨第二期開班典禮。校黨委書記衛(wèi)建國出席并講話,副校長車文明致辭;課程組七位指導(dǎo)教師以及來自不同學(xué)院不同專業(yè)的第一、二期全體同學(xué)參加了會議。課程組指導(dǎo)老師本志紅主持會議。
課程負(fù)責(zé)人周芬芬分別從課程組組建、探索前行和曙光初現(xiàn)三個方面匯報了一年多來課程的運(yùn)行情況,并對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處、后勤處、校團(tuán)委等部門的支持表示感謝。教師代表張玉婷、學(xué)生代表朱思璇分別結(jié)合實(shí)際分享了教學(xué)指導(dǎo)心得和學(xué)習(xí)成長心得。
車文明對首期學(xué)生在“綠色校園”社會創(chuàng)新成果大賽中取得的優(yōu)異成績表示熱烈祝賀,認(rèn)為同學(xué)們在賽場上的突出表現(xiàn)充分展現(xiàn)了我校學(xué)生重儀態(tài)、善表達(dá)的師范生素質(zhì)。他表示,開設(shè)本課程是順應(yīng)形勢為未來社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的有益探索,體現(xiàn)了課程組教師勇?lián)?dāng)、善作為的精神風(fēng)貌。他希望首期學(xué)生能夠繼續(xù)保持昂揚(yáng)斗志,不驕不躁,再創(chuàng)人生佳績;希望第二期學(xué)生通過努力,逐步成長為有情懷、能創(chuàng)新,善作為的*人才;并希望課程建設(shè)越來越好,培養(yǎng)出更多能夠引領(lǐng)未來社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。
衛(wèi)建國作了講話。他指出,社會創(chuàng)新課程與傳統(tǒng)課程不同,這種由學(xué)生自主選題、自主探究的項目式學(xué)習(xí)有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,是我校對如何培養(yǎng)適應(yīng)未來社會需要的創(chuàng)新人才進(jìn)行的一次大膽嘗試和積極探索。他還對如何進(jìn)行課程建設(shè)作了具體指導(dǎo),對教師如何指導(dǎo)、學(xué)生如何學(xué)習(xí)、課程如何設(shè)計等提出了建議。衛(wèi)建國指出,大學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)是“有學(xué)生”的課堂,這需要三個方面進(jìn)行課堂改造:一要關(guān)注學(xué)生發(fā)展的個性差異,指導(dǎo)學(xué)生在項目學(xué)習(xí)過程中自主探索;二要重視大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),讓學(xué)生通過自主探索、實(shí)踐體驗、互動交流等途徑循序漸進(jìn)地強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力;三要變師生被動式教學(xué)的課堂為學(xué)生積極參與的互動式課堂。(

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