一、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口
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7月24日,新邁爾與山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作簽約儀式在山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院四層會(huì)議室舉行。雙方在視覺傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)(VR虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)方向)、廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)(UI與多媒體交互設(shè)計(jì)方向)、電子商務(wù)專業(yè)等課程方向上,就共建專業(yè)及實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù)、教研及產(chǎn)學(xué)合作等多方面達(dá)成戰(zhàn)略合作。山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)雷承鋒、副院長(zhǎng)赤新生、學(xué)院招生辦、校企合作辦、計(jì)算機(jī)工程系、物流系、建筑裝飾系等部門負(fù)責(zé)人,新邁爾總裁車云月、副總裁劉洋、山西分公司總經(jīng)理林然等校企雙方相關(guān)負(fù)責(zé)人出席簽約儀式。會(huì)議由山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)赤新生主持。
儀式上,山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)雷承鋒致辭,首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎,并向各位領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的介紹了山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的具體情況。他表示,山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家示范性骨干高職院校,是教育部確定的“首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”院校,2018年入選山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位,連續(xù)兩年榮獲“山西省文明單位標(biāo)兵”稱號(hào),是首家入選山西省“眾創(chuàng)空間”的職業(yè)院校。強(qiáng)調(diào)在學(xué)校幾個(gè)關(guān)鍵發(fā)展的時(shí)期,校企合作都起到了至關(guān)重要的作用,也可以說校企合作是學(xué)校不斷前進(jìn)的源頭所在。此次與新邁爾校企合作項(xiàng)目不僅能夠促進(jìn)教學(xué)模式的快速轉(zhuǎn)化,也能迅速的給學(xué)生帶來完整的職業(yè)規(guī)劃,校方特別認(rèn)可新邁爾的品牌,也希望在此基礎(chǔ)上今后能有更加深入的合作,傳遞校企合作的最終理念??服務(wù)中國(guó),為中國(guó)制造2025貢獻(xiàn)最大能量。
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦主任蔣鳴介紹本次合作協(xié)議內(nèi)容,此次與新邁爾進(jìn)行校企合作,將新邁爾的專業(yè)課程體系、教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)推薦服務(wù)等人才培養(yǎng)體系引入學(xué)校,合作內(nèi)容包括專業(yè)建設(shè)、基地建設(shè)、師資派遣、學(xué)生管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)施、課程實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及就業(yè)推薦服務(wù)等工作,合作面向電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)方向。校企雙方合作培養(yǎng)是人才培養(yǎng)根本途徑之一,新邁爾與山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙方作為專業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)的雙主體,共同完成人才培養(yǎng)的過程。
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作辦賈晉寧作學(xué)院校企合作工作介紹,他說道,學(xué)院以校企合作為辦學(xué)特色,注重校企合作體制機(jī)制的創(chuàng)新,依托學(xué)院資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司成立的專業(yè)科技公司,積極與行業(yè)企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)和服務(wù)工作,目前已與100余家企業(yè)建立了密切的校企合作關(guān)系。建有央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)6個(gè),省級(jí)專項(xiàng)資金支持建設(shè)專業(yè)5個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)3個(gè),建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品資源共享課程11門。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室102個(gè),與企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地133個(gè)。多年來,學(xué)院緊密圍繞山西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,堅(jiān)持“深化校企合作、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展”的方針,緊貼地方發(fā)展需求,積極為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持。
新邁爾總裁車云月對(duì)山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院給予的支持和信任表示感謝,簡(jiǎn)單介紹了新邁爾的基本情況及目前開設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況;闡述了《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》共同形成了推動(dòng)職業(yè)教育提高質(zhì)量,深化產(chǎn)教融合的組合拳,這一套組合拳能否打破校企合作校熱企冷的困境;針對(duì)這種狀態(tài),新邁爾利用自身優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了企業(yè)集群和高校集群的對(duì)接,構(gòu)建了校企合作的橋梁和旋轉(zhuǎn)門,通過“教”、“學(xué)”、“習(xí)”三個(gè)環(huán)節(jié)互相驅(qū)動(dòng),為高校提供全方面的人才培養(yǎng)解決方案。山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一家?guī)熧Y雄厚,學(xué)生優(yōu)秀的院校,雙方的合作定是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,互惠共贏的。雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),整合優(yōu)勢(shì)資源打造一個(gè)實(shí)踐實(shí)習(xí)、教育教學(xué)、創(chuàng)新孵化三方面結(jié)合的全新場(chǎng)所,使得校企合作真正的走入校園、融入校園。此外,結(jié)合新邁爾“指導(dǎo)員-職業(yè)素養(yǎng)”全面育人體系,充分滿足在校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求,使理論知識(shí)與實(shí)踐深入結(jié)合,真正培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用創(chuàng)新型人才。
隨后,山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記車彥彬、建筑裝飾系主任郝志剛、計(jì)算機(jī)工程系書記陳炯、物流系主任馮驍、新邁爾山西分公司總經(jīng)理林然等進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流與分享,進(jìn)一步拓寬學(xué)校與新邁爾的合作,做到立體對(duì)接、多維推進(jìn)、深度合作。
在黨的十九大精神鼓舞下,貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告關(guān)于"完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作"精神的重大舉措,新邁爾將發(fā)揮混合所有制辦學(xué)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)同山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程建設(shè)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面的深入合作,創(chuàng)新校企合作新機(jī)制,不斷完善辦學(xué)條件,為校企合作的運(yùn)行提供有力的辦學(xué)發(fā)展保障和后勤服務(wù)保障。
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