太原學(xué)院院校代碼以及招生專業(yè)代碼查詢  

思而思學(xué)網(wǎng)

思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報(bào)考代碼,供各位考生報(bào)考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報(bào)考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃,對所有的招生院校重新編一個(gè)4位代碼(此代碼一般只作填報(bào)高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動(dòng),請以教育部和志愿填報(bào)系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么太原學(xué)院的院校代碼是多少?太原學(xué)院招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。

一、太原學(xué)院簡介和成就介紹

太原大學(xué)創(chuàng) 建 于 1984 年,系山西省人民政府批準(zhǔn)成立,由太原市人民政府主辦的一所具有普通高等學(xué)歷教育資格的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校位于山西省省會(huì)太原市,地理位置優(yōu)越。校園占地面積 227047 平方米 ,總建筑面積 163906 平方米 。校內(nèi)教學(xué)設(shè)施優(yōu)良,館藏圖書 50 余萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá) 3000 余萬元。學(xué)校有設(shè)施一流的現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)信息中心、計(jì)算中心和一批專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地,建有千兆可接入因特網(wǎng)的校園網(wǎng),滿足了校內(nèi)教學(xué)及辦公的需要。

學(xué)校師資力量雄厚,擁有一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、一專多能的教師隊(duì)伍,F(xiàn)有專任教師 227 名,其中享受國務(wù)院特殊津貼專家 2 名,教授 11 名,副教授 51 名, “ 雙師素質(zhì) ” 教師占 70% 以上。學(xué)校面向全國 19 個(gè)省、市、自治區(qū)招生,在校生規(guī)模達(dá) 5000 余人,其中全日制?粕 4500 余人,本、?坪凇⒁勾笊 500 人。

學(xué)校立足太原,面向山西和全國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,以培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才為主,學(xué)制三年,?茖哟巍B殬I(yè)技術(shù)教育涵蓋 11 個(gè)行業(yè)門類。現(xiàn)有 10 個(gè)教學(xué)系和 4 個(gè)獨(dú)立教學(xué)部。開設(shè)有 30 余個(gè)專業(yè),其中文秘專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)是國家級(jí)高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),旅游管理專業(yè)是省級(jí)高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。另外,學(xué)校設(shè)有教育學(xué)院和外語師范學(xué)院兩個(gè)二級(jí)學(xué)院,師范專業(yè)涵蓋了中小學(xué)的所有課程,并承擔(dān)著太原市中小學(xué)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)任務(wù)。

結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球化和高等教育的國際化趨勢,學(xué)校重視加強(qiáng)對外交流與友好交往,合作辦學(xué)形式日趨多樣,F(xiàn)已與美國、加拿大、日本、澳大利亞等國多所知名院校建立了友好合作關(guān)系,并與美中教育基金會(huì)就山西省旅游資源普查、高校人才測評(píng)等項(xiàng)目開展合作。先后有美、英、意、日、澳等國專家、教授蒞校訪問、講學(xué)。學(xué)校連續(xù) 16 年接納日本、韓國漢語研修生,在中外學(xué)術(shù)和文化交流中發(fā)揮了積極的作用。在國內(nèi)廣泛開展了多種形式的聯(lián)合辦學(xué),同中國人民大學(xué)合作開辦本、?坪诮逃途W(wǎng)絡(luò)教育,曾與太原科技大學(xué)聯(lián)合舉辦“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“會(huì)計(jì)學(xué)”全日制本科班。

建校 20 多年來,學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路,堅(jiān)持“以人才為本、以應(yīng)用為本、以服務(wù)為本”的辦學(xué)理念,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,在教育教學(xué)、科技研發(fā)、人才培養(yǎng)、科學(xué)管理等方面均取得顯著成績,多次受到省、市表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校系中國高等職業(yè)教育研究會(huì)副會(huì)長單位和山西省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)高等職業(yè)教育分會(huì)理事長單位。學(xué)校連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率一直名列省內(nèi)同等院校前茅,深受用人單位好評(píng)。

目前,太原大學(xué)迎來了新的發(fā)展機(jī)遇期。在市委、市政府的高度重視下,占地 2500 余畝的新校區(qū)正在建設(shè)之中,一所“環(huán)境優(yōu)美、文明和諧、設(shè)施先進(jìn)、特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名”的現(xiàn)代化、高水平大學(xué)將崛起在具有建城 2500 多年歷史的晉陽大地。

二、太原學(xué)院院校代碼查詢

以下是太原學(xué)院的院校代碼,如有變動(dòng)請以太原學(xué)院官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

太原學(xué)院 院校代碼:11242

三、太原學(xué)院學(xué)生評(píng)價(jià)

1、優(yōu)點(diǎn),比較管理嚴(yán)格,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)學(xué)風(fēng)良好,宿舍條件比較好,上床下桌,宿舍管理相當(dāng)有序,缺點(diǎn),比較偏僻。設(shè)備比較落后,學(xué)校比較小,不太出名,活動(dòng)比較小眾

2、現(xiàn)代社會(huì)連鎖企業(yè)不斷涌現(xiàn),各行各業(yè)都有向連鎖經(jīng)營發(fā)展的趨勢,但是由于發(fā)展太過迅速,人才的補(bǔ)充跟不上,因而,就業(yè)前景還是可觀的但是正是由于它剛剛興起,所以在課程以及實(shí)訓(xùn)方面安排并不是太合理,各科均為略涉,學(xué)生腦容量不夠,因此會(huì)造成比上不足比下有余的情況。講授內(nèi)容并未完全理解

3、 我沒有侮辱或者抵觸太大的意思.況且我就是這里的學(xué)生 我信緣,既來之則按之,馬上大三了.終于快結(jié)束了!說句實(shí)在的話,就依我而言我實(shí)在對我們這所學(xué)校不敢恭維和我孩提時(shí)的夢想相差很遠(yuǎn)...都沒有我上過的初中\(zhòng)高中大!比小學(xué)到是稍大一點(diǎn),其實(shí)這些都無所謂,最主要的是不能容忍太大里面的一種風(fēng)氣:就是吹噓!本來沒有的東西都說有,本來宿舍區(qū)都是零散 ... (展開全部)我沒有侮辱或者抵觸太大的意思.況且我就是這里的學(xué)生 我信緣,既來之則按之,馬上大三了.終于快結(jié)束了!說句實(shí)在的話,就依我而言我實(shí)在對我們這所學(xué)校不敢恭維和我孩提時(shí)的夢想相差很遠(yuǎn)...都沒有我上過的初中\(zhòng)高中大!比小學(xué)到是稍大一點(diǎn),其實(shí)這些都無所謂,最主要的是不能容忍太大里面的一種風(fēng)氣:就是吹噓!本來沒有的東西都說有,本來宿舍區(qū)都是零散的,而且條件十分差,非說成我們學(xué)校有多個(gè)公寓區(qū)!哎,小孩子聽了都想笑,只要知道的話.我不否認(rèn)在這個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的社會(huì),無論哪個(gè)領(lǐng)域都要以金錢和聲望來招攬人緣和收入,但是,這太過夸大了!畢竟這是教育行業(yè)的事,實(shí)在太兒戲了.我希望太大以后還是根據(jù)自己的實(shí)際情況,用良心說話,不要讓更多的18 19歲的孩子失望了.請聽我一句話 別成若那么多寐良心的話,我不怕我發(fā)出這個(gè)帖子學(xué)校會(huì)怎么氣憤,或者來查我.如果學(xué)校確實(shí)要因此而處理我,那就跟帖,我會(huì)告訴你我是誰,我不怕被開除

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