今天，教育部黨組下發(fā)《關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)教師節(jié)重要講話精神的通知》，要求各地教育系統(tǒng)抓住關(guān)鍵，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，采取切實措施推動基礎(chǔ)教育越辦越好，把學(xué)重要講話精神不斷引向深入。
《通知》強(qiáng)調(diào)，各地教育部門和各級各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，把思想和行動統(tǒng)一到中央對教育改革發(fā)展的要求上來。要按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，遵循創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提升質(zhì)量、促進(jìn)公平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、健全法制、加強(qiáng)黨建，凝心聚力加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，為全面建成小康社會發(fā)揮好關(guān)鍵支撐作用。
《通知》要求，各地各校要落實立德樹人根本任務(wù)。旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，全面推動進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。大力推進(jìn)素質(zhì)教育。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，發(fā)展校園足球。加強(qiáng)美育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加適當(dāng)?shù)目萍蓟顒�、生產(chǎn)勞動、勤工儉學(xué)、志愿服務(wù)、研學(xué)旅行，引導(dǎo)廣大青少年不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感，提升綜合素質(zhì)，成為德智體美全面發(fā)展的和接班人。
要切實抓好教育公平。堅持把促進(jìn)公平作為教育工作的戰(zhàn)略重點，不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。著力辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，加快普及高中階段教育。加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育的投入力度，保障貧困地區(qū)辦學(xué)經(jīng)費，健全家庭困難學(xué)生資助體系。要特別關(guān)心貧困人口子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、殘障少年兒童等群體，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活困難。
要多方協(xié)調(diào)形成教育合力。推動形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、學(xué)校組織、家長參與、社會支持的教育工作格局。學(xué)校要擔(dān)負(fù)主體責(zé)任，同時積極爭取家庭、社會密切配合。健全家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、學(xué)校開放日等各種家校溝通渠道。協(xié)調(diào)宣傳、文化、科技、體育等機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位，積極為學(xué)生了解社會、參與實踐、鍛煉提高提供條件，為城鄉(xiāng)不同年齡段孩子及其家庭提供教育指導(dǎo)服務(wù)。
在培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍上，《通知》要求，要持之以恒抓好師德建設(shè)。要引導(dǎo)廣大教師自覺認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任。加強(qiáng)師德宣傳，深入開展向李保國、趙家和以及全國教書育人楷模等優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)活動。健全師德建設(shè)長效機(jī)制，構(gòu)筑覆蓋各級各類學(xué)校的師德建設(shè)制度體系，推動師德建設(shè)規(guī)范化、法治化，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，提升教書育人、立德樹人實績。
要切實將鄉(xiāng)村教師支持計劃落到實處。貫徹落實全國鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)工作推進(jìn)會精神，在省級層面全部出臺實施辦法基礎(chǔ)上，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和監(jiān)管評估，著力推動地市和區(qū)縣出臺具體舉措，打通政策落實的“最后一公里”。加快建立省級統(tǒng)籌的鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制，全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，研究完善鄉(xiāng)村教師職稱評聘條件和程序辦法。努力讓每一項惠師政策落地生根、見到實效，讓廣大鄉(xiāng)村教師有獲得感。
要研制出臺推動教師教育發(fā)展的政策舉措。加大對師范院校支持力度，辦出一大批一流的師范院校和師范類專業(yè)。改革師范生招生選拔制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源報考師范專業(yè)。深入實施“卓越教師培養(yǎng)計劃”，分類推進(jìn)教師培養(yǎng)模式改革。推動實踐導(dǎo)向的教師教育課程內(nèi)容改革和以師范生為中心的教學(xué)方法變革。發(fā)揮“國培計劃”示范引領(lǐng)作用，不斷提高培訓(xùn)的針對性和實效性。
要進(jìn)一步優(yōu)化教師管理服務(wù)。樹立現(xiàn)代治理理念，深化“放管服”改革。全面推開中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度改革。加快建立符合教育行業(yè)特點的教師選聘和任用制度。深入推進(jìn)教師職稱制度改革，拓寬教師職業(yè)發(fā)展通道。切實改善教師待遇和工作條件，健全教師發(fā)展支持服務(wù)體系，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好社會風(fēng)尚。要滿腔熱情關(guān)心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教。
《通知》指出，各地各校要抓好學(xué)習(xí)，抓好闡釋，抓好轉(zhuǎn)化。要把學(xué)教師節(jié)重要講話精神，與學(xué)習(xí)十八大以來黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來。要精心組織新聞宣傳、研修培訓(xùn)、座談研討、專家解讀等多種方式，營造學(xué)習(xí)貫徹講話精神的濃厚氛圍。要把貫徹講話精神落實到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的各項政策制訂、決策部署和工作安排中去。努力走出具有*的辦學(xué)之路，不斷譜寫教育改革新篇章，開創(chuàng)教育發(fā)展新局面。
