【1】兩學(xué)一做組織生活會發(fā)言稿
要深入的重要指示精神和中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)大扶貧戰(zhàn)略行動緊密結(jié)合起來，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。學(xué)習(xí)貫徹陳xx書記的講話，從三個方面領(lǐng)會其精神。
一是黨中央和對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的高度重視。作出重要指導(dǎo)，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指明正確方向，提供了根本遵循。加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，保證“十三五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃良好開局。全省上下要提高思想認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺和行動自覺，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。
二是明確任務(wù)要求，扎實(shí)有效開展好學(xué)習(xí)教育。要帶著責(zé)任學(xué)，把學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)好系列重要講話結(jié)合起來，區(qū)分層次對象，講求學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)導(dǎo)帶著示范。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，增強(qiáng)黨員干部政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識，做到政治合格、紀(jì)律合格、品德合格、能力合格。帶著問題學(xué)，針對問題，開展學(xué)習(xí)教育，開展整治，補(bǔ)齊制度短板，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，讓學(xué)習(xí)教育活動推動脫貧攻堅(jiān)。
三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。各級黨委(黨組)及主要領(lǐng)導(dǎo)同志要把開展“兩學(xué)一做”組織好、開展好，明確責(zé)任、統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)，把任務(wù)扛在肩上、抓在手上，在推動學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅(jiān)結(jié)合上抓出亮點(diǎn)。要突出經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)明黨支部職責(zé)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格黨員教育管理，推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。強(qiáng)化基層黨組織，整頓軟弱渙散的黨支部，配齊配強(qiáng)支部班子和帶頭人，把開展學(xué)習(xí)教育活動同改善基層民生結(jié)合起來，增強(qiáng)基層組織領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力，助推全省貧困群眾與全國同步進(jìn)入小康。
【2】兩學(xué)一做組織生活會發(fā)言稿
今天是全市首個“主題黨日”，很高興在這里以普通黨員身份參加xx鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨支部組織生活會。前幾天，我也以普通黨員身份回到自己的家鄉(xiāng)參加了家鄉(xiāng)黨支部“不忘初心 永跟黨走”主題實(shí)踐活動，深受感觸。其中最重要的一點(diǎn)是，我們通過各種主題活動，切實(shí)增強(qiáng)了黨員的“四種意識”。以此，在這里我要強(qiáng)調(diào)的是，全鄉(xiāng)各黨組織要以此次“兩學(xué)一做”為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)全鄉(xiāng)黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
政治意識是根本。政治意識主要是指政治思想、政治觀點(diǎn)，以及對于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評價。黨員只有端正政治態(tài)度、堅(jiān)定政治立場、保持頭腦清醒，把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，做到真學(xué)、真懂、真用，做政治上的明白人，做行動上的帶路人，讓忠誠之心在遵規(guī)守紀(jì)、成事有為中得到體現(xiàn)和檢驗(yàn)。
大局意識是關(guān)鍵。大局意識是善于從全局高度、用長遠(yuǎn)眼光觀察形勢，分析問題，善于圍繞黨和國家的大事認(rèn)識和把握大局，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。指出：“必須樹立高度自覺的大局意識，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局�！币虼�，各級黨組織在開展教育活動中，要正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系，不折不扣貫徹黨的路線方針政策和中央各項(xiàng)決策部署，確保中央政令暢通，確保擔(dān)當(dāng)有為，不斷增強(qiáng)工作的自覺性、前瞻性和實(shí)效性。
核心意識是保證。團(tuán)結(jié)就是力量，核心才是保證。綜觀世界歷史，無論是西方國家還是東方國家，國家崛起過程中都有一個規(guī)律性前提：政治慢慢地權(quán)威化并形成治理或領(lǐng)導(dǎo)核心。中國近現(xiàn)代的發(fā)展實(shí)踐表明，正是有了中國共產(chǎn)黨這樣一個堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中華民族的復(fù)興偉業(yè)才一步一步向前，不斷邁向輝煌。
看齊意識是標(biāo)準(zhǔn)。我們黨之所以從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷從勝利走向勝利，重要的一條就是全黨上下有著很強(qiáng)的看齊意識，有了偏差就喊看齊、就自覺看齊�，F(xiàn)在，中央政治局給全黨作出了表率、劃定了標(biāo)桿，全黨就要向黨中央看齊，以中央政治局為標(biāo)桿，層層看齊、層層表率，正如所言：“經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”。齊則有序，齊則有力，齊則有效。黨員干部只有增強(qiáng)看齊意識，主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊，向人民看齊，才能凝聚民眾之心，匯集群眾之力，形成上下一心，完成黨賦予我們的偉大使命。
開展“兩學(xué)一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。機(jī)關(guān)黨支部是xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的中流砥柱和“關(guān)鍵少數(shù)”，要充分利用開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把機(jī)關(guān)黨支部全面從嚴(yán)治黨向每個黨員延伸，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到各級黨委政府要求上來，真正強(qiáng)化全體黨員“四個意識”。
【3】兩學(xué)一做組織生活會發(fā)言稿
關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是為深入學(xué)系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強(qiáng)思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐教育。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”，切實(shí)做到不虛不空、不偏不倚，務(wù)必重視做好三個方面工作。
一是注重分類施策。此次學(xué)習(xí)教育對象黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓展到全體黨員，尤其是基層黨員，這就要求既要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)，緊抓不放，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規(guī)、黨的方針政策認(rèn)識不清，思想存在弊端，這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎(chǔ)理論知識學(xué)起，只有提高思想認(rèn)知，才能自覺行動。
二是注重學(xué)習(xí)方式。摒除開會念稿的學(xué)習(xí)形式，結(jié)合實(shí)際用心學(xué)習(xí)。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng)，需要反復(fù)細(xì)讀，熟記于心，系列重要講話涉及廣泛，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，善于用樸實(shí)的群眾語言解疑釋惑，常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理，真正起到入耳入腦入心的作用，廣大黨員干部可以結(jié)合自身實(shí)際、融入日常生活來理解系列講話。任何學(xué)習(xí)都是實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論升華，廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾，以黨支部為單位，將學(xué)習(xí)融入到到日常組織生活中，做到日常學(xué)、主動學(xué)、深入學(xué)，真正把兩個內(nèi)容學(xué)好學(xué)透。
三是注重知行合一�！白龊细顸h員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng)，黨員怎么做，群眾就怎么學(xué)。每一個黨員，只有校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦，立黨為公執(zhí)政為民，才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自重、自省、自警、自勵，做說實(shí)話、辦實(shí)事的合格黨員;才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，做永葆先進(jìn)性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
開展“兩學(xué)一做”，必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn)， 堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進(jìn)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。近年來，全國上下通過多種形式開展黨內(nèi)教育夯實(shí)踐行群眾路線的思想基礎(chǔ)，然而效果卻參差不齊。不少貼近實(shí)際、富有實(shí)效的教育能讓黨員干部深刻反思、認(rèn)真剖析，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng);而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實(shí)則虛張聲勢且缺乏實(shí)際效果，往往淪為了“花架子”，這就要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中避免走過場瞎應(yīng)付，擯棄形式，用心領(lǐng)會。
