進入6月以來，兩學一做的工作開展已經(jīng)進入了第二階段，以下是思而學教育網(wǎng)小編整理提供的相關學習計劃，快來閱讀看看吧。
兩學一做第二階段學習計劃
根據(jù)區(qū)委召開的“兩學一做”學校教育工作座談會的精神和教育局黨委印發(fā)《在本區(qū)教育系統(tǒng)全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學習列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》的通知精神，結合學校工作實際，制定我校在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學習列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)的工作計劃。
一、指導思想
開展“兩學一做”學習教育，這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。通過“兩學一做”的學習教育，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員在高考綜合改革和學校教育教學發(fā)展中的先鋒模范作用，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。為將學校建成一所師生勇于磨煉特色化發(fā)展的高中而努力。
二、總體要求
1、總體目標：
通過學習教育使廣大黨員進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。
2、問題導向
堅持“帶著問題學，針對問題改”，著力解決黨員隊伍中存在的問題，著力解決黨的組織生活、黨員干部教育管理和基層黨組織建設中存在的問題。
3、主要原則
正面教育為主，用科學理論武裝頭腦。堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。
三、學習內容
(一)學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。逐條逐句通讀黨章，認真學習和領會《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)。
(二)學系列講話。著眼理論武裝，統(tǒng)一思想行動。要認真系列重要講話讀本(2016版)》、《重要講話文章選編》、《*談治國理政》等有關書目材料。中層以上領導干部還要有關方面重要講話選編，并要把毛澤東通知《黨委會的工作方法》納入學習內容，加強領導班子的思想政治建設、作風建設、能力建設。
(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識、保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為推動教育改革發(fā)展的行動力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以*為黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系廣大師生，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動學�！笆濉遍_局起步抓落實中主動作為，在發(fā)揮黨員先鋒模范作用中“走在前面，做出表率”。
四、學習時間
5月-12月
五、學習對象
面向全體行政人員，全體黨員
六、主要工作
(一)開展分類學習教育
因地制宜，抓好學校黨員干部和教職工的學習教育，采用集中學習和自學相結合形式，明確學習內容和要求，引導黨員教師自學。同時，結合學校黨政中心組理論學習、黨員大會和教職工政治學習，充分利用校園網(wǎng)，黨務公開網(wǎng)、微信群，各支部黨員RTX群等載體，組織開展各類學習教育活動，進一步增強黨員教師理想信念，提高思想認識，明確行動方向。
(二)組織各類教育活動
利用黨課、黨員主題教育、競賽等形式，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，從實際出發(fā)，組織開展形式多樣的教育活動，突出“學中做，做中學”，學用結合，知行合一。每個季度組織一次黨課或黨員主題教育活動;在建黨95周年之際，開展一次黨章黨規(guī)知識競賽，增強黨員黨規(guī)黨紀意識;開展一次以入黨誓言主要內容的主題教育活動，重溫入黨誓言，增強黨員責任感和使命感;下學期，我們要開展“魅力教師”、“十佳青年教師”評選，弘揚高尚師德，展示青中“四有好教師”風采。
(三)開展民主評議活動
每位黨員對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議，支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對表現(xiàn)不佳的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，進行批評教育，提出整改要求。
(四)召開專題組織生活會
年底前，各黨支部要召開一次高質量的專題組織生活會。一是黨總支部面向全體黨員和群眾廣泛征求在思想、組織、作風、紀律等方面以及落實“三會一課”等黨內生活制度和強化黨員日常教育管理等方面存在的問題和意見，并針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施形成分析報告;二是支部書記代表班子對照職能職責，進行黨性分析，梳理查擺存在問題;三是組織黨員對黨總支和各支部班子的工作、作風等進行討論評議。專題組織生活會要做到嚴格程序，嚴查問題，嚴肅批評，嚴明措施。
(五)立足崗位作貢獻
每位黨員在各自崗位上要自覺踐行教師職責，志愿服務師生。一是要在不斷提升自身專業(yè)研修，在課堂上積極體現(xiàn)“思而學課堂”的教學理念，改進基礎型課程的教學方法，引導學生積極開展挑戰(zhàn)性學習，促進學生高層次思維能力的培養(yǎng)。二是積極參與學校導師制的推進工作，落實全員育人要求，認真參加學校暑期學生社會實踐活動，協(xié)助班主任做好學生家庭的走訪工作。三是有能力的黨員教師要帶頭參與學校學生課題的指導工作，幫助學生形成良好的科學素養(yǎng)和能力，為學生的科學發(fā)展做貢獻。四、做好“雙結對”，“雙報到”工作，積極參與區(qū)域化黨建，為社區(qū)為居民服務。
七、方法步驟
㈠宣傳發(fā)動階段(5月中旬)
1、廣泛動員，深入部署
5月13日，學校教職工政治學習會上，學校黨總支書記將向全體教職工傳達教育黨委召開的“兩學一做”學習教育推進會的精神，對全體黨員進行簡要宣傳動員和要求。5月18日晚，學校黨總支將召開“兩學一做”學習教育的動員大會，出席對象為全體黨政領導班子成員、全體黨員以及民主黨派人士，傳達貫徹上級黨委關于“兩學一做”學習教育工作的有關精神，對學校的學習教育活動進行全面部署。要求全體黨政班子成員和全體黨員的思想統(tǒng)一到“兩學一做”學校教育精神上來，開展“兩學一做”學習教育活動，要與教學工作相結合，做到“兩不誤，兩促進”，力求學習教育取得扎實的成效。
2、陣地建設，營造氛圍
學校校園網(wǎng)上將增設“兩學一做”學習教育專欄，各支部要建立黨員rtx群，運用學校黨員微信群、校園網(wǎng)、黨務公開網(wǎng)、宣傳欄等多種載體，對學習教育內容主動推送，不斷開拓學習教育的陣地，創(chuàng)新學習教育的模式，營造學習教育的氛圍。
㈡學習實踐階段(5月下旬-12月中旬)
全體黨員干部、全體黨員通過自學、集中討論、民主評議、崗位實踐等方式投入到學習教育中，認真品讀原著、原文，感悟原理。黨總支、各黨支部要結合教育工作實際，通過學習教育常態(tài)化、黨員身份公開化、為民服務品牌化、制度管理規(guī)范化、作風建設從嚴化等具體舉措，全面推進黨建各項工作。要全面推行黨員承諾制、黨員亮身份、在職黨員到社區(qū)服務、黨員“五個一”主題教育活動等黨建創(chuàng)新經(jīng)驗，真正把黨員發(fā)揮先鋒模范作用落到實處。
1、專題學習討論一：注重理論學習，增強政治意識(5-6月)
圍繞“注重理論學習，增強政治意識”主題，以“講政治、有信念”為主要內容，開展學習教育。
(1)黨課學習：觀看黨章視頻資料。
(2)黨員自學：通過青中黨員微信群學習提供資料，要求黨員認
真學習《黨章》和關于堅持“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等講話精神。
(3)志愿服務：開展一次黨員“五個一”結對活動，要求每位黨員和2-3名學困生結對，關心學困生成長，了解他們的狀況，密切師生聯(lián)系，實現(xiàn)教師身份與益友角色的統(tǒng)一。并形成長效機制。
(4) 公開承諾：每位黨員干部結合《黨章》，以“牢記黨的宗旨為民、務實、清廉”為主要內容，進行“廉潔從政”承諾;每位黨員結合《黨章》，以“牢記黨的宗旨 愛生、敬業(yè)、廉潔”為主要內容，進行“廉潔從教”承諾，5月下旬將承諾書在黨務公開網(wǎng)上公示，接受群眾的監(jiān)督。
⒉專題學習討論二：堅守信仰信念 增強規(guī)矩意識(7～8月)
圍繞“堅守信仰信念 增強規(guī)矩意識”主題，以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內容，開展學習教育。
⑴討論交流：結合自主學習《中國共產黨紀律處分條例》、《*關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、《*關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》等，通過觀看有關警示教育片、學習有關教育案例等開展討論交流活動。
⑵知識競賽：開展黨章黨規(guī)以及“兩學一做”專題知識競賽，要求全體黨員參加，實現(xiàn)全校黨員參與的全覆蓋，達到以賽促學的目的。
⑶參觀基地：參觀一次廉政教育基地，開展重溫入黨誓詞宣誓活動。
⑷走訪行動：結合暑期家訪活動，由黨員教師協(xié)同班主任一起進行家訪，每位黨員至少訪問2-3位學生家庭。
(5)社區(qū)服務：做好黨員到社區(qū)報到工作，積極參與社區(qū)的公益事業(yè)。
⒊專題學習討論三：盡心服務群眾增強宗旨意識 (9～10月)
圍繞“盡心服務群眾 增強宗旨意識”主題，以“講道德、有品行”為主要內容，開展學習教育。
⑴專家解讀：《中國共產黨廉潔自律準則》(《黨員新視野》2016第1期)
⑵專題討論：通過黨政中心組培訓學習，組織大家重溫“*提出關于好干部的五條標準”，每位黨員干部以“為民、務實、清廉做人民滿意干部”為題，開展干部專題沙龍活動。
(3)書記黨課：結合學習《廉潔自律準則》，“四有好教師”標準和“兩學一做”學習教育對全體黨員上黨課。
(4)表彰先進：評選教育教學成績突出的“青中魅力”教師，表彰他們在學校教育綜合改革過程中取得的成績，“傳承青中傳統(tǒng)，弘揚工匠精神”，以實際行動踐行“四有好教師”標準。
⒋專題學習討論四：發(fā)揮黨員作用增強擔當意識(11～12月)
圍繞“發(fā)揮黨員作用 增強擔當意識”主題，以“講奉獻、有作為”為主要內容，開展學習教育。
⑴ 集中學習：一是黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大
發(fā)展理念”、關于教育工作的重要論述等學習影像資料;二是觀看視頻輔導報告：《戰(zhàn)略新布局下的全面深化改革》。
(2)干部宣講:學校黨總支委員為自己所在支部黨員上黨課，黨課圍繞“兩學一做”教育實踐活動展開。
(3)金點子征集：開展“為青中改革攻堅獻策”的“金點子”征集活動，圍繞我校教育綜合改革的重大事項，重點對導師制開展、學生生涯規(guī)劃指導、學生課題開展、資優(yōu)生培養(yǎng)等方面的意見和建議。“金點子”可以是一句話、一條建議、一個方案。要求一事一議，一事一策，有自己的見解、分析和建議，具有針對性、前瞻性、可行性和較高的決策參考價值。
⑷民主評議：召開支部專題組織生活會，開展民主評議黨員。
(5)樹立典型：開展“十佳青年教師”評選，選樹優(yōu)秀青年教師典型，弘揚無私奉獻的高尚師德，激發(fā)廣大青年教師愛崗敬業(yè)的熱情，調動青年教師教書育人的積極性，為青年教師成長、成才樹立榜樣，激勵青年教師不斷進取，為學校發(fā)展做出更大的貢獻。
㈢整改提升階段(12月下旬)
⒈全體黨員要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，廣泛征求群眾意見，開展問題大排查，找出各自的差距，提出今后改進的對策，形成一份集整改措施與心得體會為一體的“兩學一做”學習教育的學習小結，以此推進作風轉變。(12月底)
⒉學校黨組織著重針對思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，建立健全解決問題的長效機制，形成整改報告，抓好整改落實，使學習教育過程成為轉變自身問題的過程，其結果是要求全體干部和黨員做到立足崗位作貢獻，真心實意盡服務。
八、組織領導
㈠成立機構，明確責任
學校黨總支部要把“兩學一做”學習教育活動作為當前首要政治任務，思想上高度重視，工作上落實責任，組織上提供保障，確保教育實踐活動落到實處、取得實效。學校成立“兩學一做”學習教育活動領導小組，負責制訂學校活動總體方案并負責活動的組織實施。領導小組下設工作小組辦公室，負責領導小組的日常工作。
◎xx高級中學“兩學一做”學習教育活動領導小組
組 長：
組 員：
◎xx高級中學“兩學一做”學習教育活動工作小組辦公室
主 任：
成 員：
(呂xx學習教育活動宣傳報道和聯(lián)絡人)
㈡領導帶頭，率先垂范
學校黨政班子成員要以身作則、率先垂范，學在前、做在前，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。要帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發(fā)揮帶學促學作用，以堅定的信念、決心和行動，為其他黨員作出示范和表率。
㈢黨員跟進，創(chuàng)先爭優(yōu)
圍繞一個“做”字，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。每位黨員要將學習系列講話精神與黨員“五帶頭”(即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)結合起來，積極地轉化為自己的自覺行為，轉變教育行為，在黨員中創(chuàng)先爭優(yōu)，促進知、行、意相融合，達到黨建帶群團帶群眾的目標，以達到爭創(chuàng)市和諧校園的目標。
㈣統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調推進
統(tǒng)籌安排、協(xié)調推進學校黨總支部“兩學一做”學習教育，把組織開展學習教育與認真做好學校各項工作和黨員、干部履職盡責
兩學一做第二階段學習計劃
學院各部門、黨總支、各支部：
根據(jù)學院黨委下發(fā)的《xx藏醫(yī)學院“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動方案》的要求，由學院組織部牽頭，學院黨委宣傳部協(xié)助，各部門、各黨總支、黨支部認真抓好“兩學一做” 第二階段學習，要求組織黨員深入學習，對照標準檢查提升，促使廣大黨員強化看齊意識、增強黨性覺悟。現(xiàn)就抓好第二階段學習落實特提出如下要求：
1、制定部門、黨總支、支部學習方案，明確學習重點。這次學習教育的重點內容十分明確，就是要深入學習黨章黨規(guī)，深入系列重要講話。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。著眼補鈣壯骨、立根固本，組織開展黨章黨規(guī)學習培訓，把尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章作為最基本要求，把《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》作為具體遵循，使廣大黨員弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線。
2、突出學做互進�！皟蓪W一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。做合格共產黨員是這次學習教育的著眼點和落腳點，標準是堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為。通過學習教育活動，促使黨員干部進一步明晰合格底線、拉高言行標準，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。今年是建黨95周年，在“七一”前夕，我院將集中評比表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者，不斷激發(fā)廣大黨員的歸屬感、榮譽感、自豪感。
3、創(chuàng)設活動載體。按照學院黨委的要求，各部門、各黨總支、黨支部要精心抓好落實。以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，推動學習教育扎實深入開展。各級黨員干部以上率下，總支書記、支部書記要帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題。努力把這次學習教育融入日常、融入實際，把學習教育與“立德樹人”、學院迎接審核評估等中心工作相結合，引導廣大黨員立足崗位做貢獻。
4、請各部門、各黨總支、支部認真制定“兩學一做”學習方案(要求每半月集中學習一次，明確學習內容)。將開展活動的會議記錄、簡報(信息)、圖片及時報送到學院黨委宣傳部，我們將各總支、黨支部開展的學習情況每月匯總后，在學院黨委理論中心組進行通報，同時報學院督導組。
5、各部門、各黨總支、黨支部請于 5月3日 后將紙質報送黨委宣傳部(電子版發(fā)送xx)。學院黨委組織部將強化考核檢查，把此項工作作為年度先進評選和各黨總支述職的重要依據(jù)
