同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入學(xué)系列重要講話和關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，按照中央、省委部署要求，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行部署安排。
剛才， 邵立峰同志傳達(dá)了重要指示精神和姜異康書記重要講話精神。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，深刻把握精神實(shí)質(zhì)。中央、省委和省廳對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視。主持召開中央政治局常委會(huì)議，審議教育方案并發(fā)表重要講話，多次做出重要指示。中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知。4月6日，中央召開座談會(huì)，劉云山、趙樂(lè)際同志分別作了重要講話，對(duì)學(xué)習(xí)教育工作作出部署。4月16日，省委召開全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，姜異康書記作了重要講話，郭樹清省長(zhǎng)就貫徹落實(shí)會(huì)議精神提出了明確要求。省委辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的通知。4月29日，人社廳黨組召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，韓金峰同志作了《大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做四講四有合格黨員》的重要講話，就學(xué)習(xí)教育中需要掌握的重點(diǎn)問(wèn)題做了進(jìn)一步安排。的重要指示精神是開展學(xué)習(xí)教育的根本遵循和行動(dòng)指南，劉云山、趙樂(lè)際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話、中央《學(xué)習(xí)教育方案》，姜異康書記、郭樹清省長(zhǎng)、楊東奇部長(zhǎng)、韓金峰廳長(zhǎng)的重要講話，省委《學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，為我院深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了重要遵循。為貫徹落實(shí)中央、省委和省廳部署要求，院黨委前期已經(jīng)做了大量工作，下面，根據(jù)學(xué)院黨委的意見(jiàn)，就深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我重點(diǎn)講四個(gè)方面的問(wèn)題。
一、深刻領(lǐng)會(huì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵和重大意義
(一)準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得明顯成效的基礎(chǔ)上，黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。我們要把這次學(xué)習(xí)教育當(dāng)作一項(xiàng)重大的政治任務(wù)貫徹落實(shí)好，首先要明確“兩學(xué)一做”到底學(xué)什么、做什么。
第一，這次學(xué)習(xí)的范圍是什么。黨的群眾路線和三嚴(yán)三實(shí)專題教育主要是針對(duì)黨員干部的，是我們的黨員同志和教職工向黨委成員、班子找不足、提建議。這次學(xué)習(xí)教育則不同，是全面從嚴(yán)治黨向基層的拓展，是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐”，既包括黨員干部，也包括普通黨員，涉及干部、教師、行政和學(xué)生等各個(gè)方面，十分廣泛。
第二，具體學(xué)什么。一是要學(xué)黨章黨規(guī)。主要包括逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，黨的宗旨，黨員的權(quán)利和義務(wù);學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī);學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型的事跡;從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃案中汲取教訓(xùn)。我們已經(jīng)開展了“手抄黨章，獻(xiàn)禮建黨95周年活動(dòng)”，從學(xué)院的微信群中，我看到同志們都積極參與，抄寫的也十分認(rèn)真，希望大家都能堅(jiān)持下來(lái)。二是學(xué)系列講話。主要包括關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想;黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。作為一名黨員要具備一定的政治敏感性，準(zhǔn)確把握黨和國(guó)家的最新部署，樹立強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)。要認(rèn)真研究國(guó)家新常態(tài)所釋放的各種機(jī)遇，主動(dòng)創(chuàng)造條件，搶抓各種發(fā)展機(jī)遇，爭(zhēng)取支持。要認(rèn)真研究?jī)?nèi)涵發(fā)展的指標(biāo)體系和實(shí)現(xiàn)路徑，敢為人先，創(chuàng)新和完善各方面制度和體制機(jī)制，激發(fā)活力，切實(shí)提高發(fā)展的質(zhì)量和水平。學(xué)院目前正在全力推進(jìn)的深化改革、依法治校、新專業(yè)建設(shè)、對(duì)外合作等等，都是結(jié)合學(xué)院實(shí)際，對(duì)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局(全面建成小康社會(huì)、深化改革、推進(jìn)依法治國(guó)、從嚴(yán)治黨)和五大發(fā)展理念(創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享)的貫徹，也只有這樣，學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展才會(huì)更有生命力。
第三,這次學(xué)習(xí)教育針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是什么。主要是4個(gè)方面的問(wèn)題：著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。這些問(wèn)題在學(xué)院的黨員干部隊(duì)伍中都有不同程度地存在，有的還比較突出。比如，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的情況來(lái)看，有的黨員黨性意識(shí)不強(qiáng)，組織觀念淡薄，群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不像黨員;有的安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，甘于落后、當(dāng)群眾的尾巴;有的自由散漫、個(gè)性張揚(yáng)，重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)不請(qǐng)示、不匯報(bào)，甚至當(dāng)面一套背后一套;有的對(duì)技能教育的新形勢(shì)認(rèn)識(shí)不深刻、不到位，面對(duì)內(nèi)涵發(fā)展的新常態(tài)不想為、不會(huì)為、不善為，工作推動(dòng)不力，對(duì)部門工作缺乏整體謀劃，遇到難題繞著走，碰到有利的搶著干;有的黨建意識(shí)淡薄，黨建工作責(zé)任缺失，對(duì)抓好黨建是最大的政績(jī)停留在口頭上，沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上等。從教師黨員的情況來(lái)看，有的黨員身份認(rèn)同缺失，歸屬感不強(qiáng)，紀(jì)律散漫，不能切實(shí)履行黨員義務(wù);有的陣地意識(shí)淡薄，講課嘩眾取寵，不能堅(jiān)守課堂底線，甚至向?qū)W生灌輸負(fù)面思想;有的工作消極懈怠，上課照本宣科，教案多年不換;有的不安心教學(xué)科研，熱衷于社會(huì)兼職，一味追逐經(jīng)濟(jì)利益。從學(xué)生黨員情況來(lái)看，有的對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不深入，對(duì)缺乏正確認(rèn)識(shí)，容易受社會(huì)不良現(xiàn)象蒙蔽;有的入黨動(dòng)機(jī)不端正，存在“功利化”傾向;有的先鋒模范作用發(fā)揮不突出，放松自我要求。從黨支部建設(shè)情況來(lái)看，有的履行管黨治黨責(zé)任不到位，重業(yè)務(wù)、輕黨建，黨員教育管理監(jiān)督失之于寬、失之于松、失之于軟;有的支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、質(zhì)量不高，不能自行開展“三會(huì)一課”等組織活動(dòng)。就是開展組織活動(dòng),也是根據(jù)上級(jí)要求“組織黨員學(xué)點(diǎn)什么”,就組織學(xué)點(diǎn)什么,無(wú)非就是你讀完了我聽完了,至于聽進(jìn)去多少,聽懂了沒(méi)有,無(wú)人關(guān)心,只要形式上讀了,就等于完成了學(xué)習(xí)任務(wù);一些黨員個(gè)人和黨支部,年年查擺問(wèn)題,年年都把“不重視、不自覺(jué)、不主動(dòng)、不系統(tǒng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)”列為第一條缺點(diǎn)。為什么?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí),對(duì)一個(gè)人的進(jìn)步基本沒(méi)影響,對(duì)黨支部的建設(shè)也基本沒(méi)影響。這就造成了黨員自學(xué)與支部抓學(xué)的消極和被動(dòng);有的對(duì)黨員隊(duì)伍重發(fā)展、輕培養(yǎng)，重面上要求，輕日常管理，入黨動(dòng)機(jī)考察不深入不扎實(shí)，對(duì)青年教師教育引導(dǎo)不夠等。
第四，合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么。這次學(xué)習(xí)教育，中央對(duì)黨員提出“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的新要求，也就是“四講四有”，這是新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。其中，講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)的是政治合格，就是要對(duì)黨忠誠(chéng)，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨;講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩;講道德，有品行，強(qiáng)調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地;講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，在推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。全院黨員要對(duì)照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)條件，真正把“四講四有”這個(gè)標(biāo)尺立起來(lái)，不論什么時(shí)候，任何情況都不能忘了自己是共產(chǎn)黨員，只能為黨的事業(yè)添磚加瓦而不能添亂，只能為黨增光添彩而不能抹黑。
(二)深刻領(lǐng)會(huì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義
全院各黨支部、全體黨員同志要深入學(xué)重要指示精神和中央、省委、省廳部署要求，充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，搶抓機(jī)遇，不斷增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
1.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本使命的重要舉措。思想政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)。是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)加強(qiáng)自身建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)調(diào)，我們黨要搞好自身建設(shè)，真正成為世界上最強(qiáng)大的一個(gè)政黨，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。當(dāng)前，我們黨正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，“四大考驗(yàn)”“四大危險(xiǎn)”更加嚴(yán)峻尖銳，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)更加艱巨復(fù)雜;協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)任重道遠(yuǎn)。技師學(xué)院是培養(yǎng)高技能人才的重要場(chǎng)所，青年學(xué)生眾多，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育引導(dǎo)的任務(wù)十分繁重。學(xué)院現(xiàn)有427余名師生員工，設(shè)12個(gè)黨支部，37個(gè)黨小組，共有黨員252名，其中在職教職工黨員192名、退休黨員29名、學(xué)生黨員31名。這次開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要舉措，根本任務(wù)就是用系列重要講話精神武裝頭腦，用黨章黨規(guī)規(guī)范言行，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，更加主動(dòng)地向黨中央看齊、向看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。要從政治和全局的高度，把開展學(xué)習(xí)教育作為重大政治責(zé)任，作為同黨中央保持高度一致的具體行動(dòng)，抓緊抓好，抓出成效。
2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是貫徹全面從嚴(yán)治黨、整體提升學(xué)院黨建工作水平必然要求。黨的十八大以來(lái)，圍繞黨要管黨、從嚴(yán)治黨，黨中央作出了一系列重大部署，堅(jiān)定不移落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，堅(jiān)決整治“四風(fēng)”和“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，打出了一套“組合拳”，全面從嚴(yán)治黨環(huán)環(huán)相扣、步步深入，抓出了成效、抓出了信心、凝聚了黨心民心。近年來(lái)，學(xué)院認(rèn)真貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部的黨性觀念、宗旨意識(shí)得到新加強(qiáng)，作風(fēng)和形象得到新提升，黨支部的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。但也要看到，全面從嚴(yán)治黨不可能“畢其功于一役”，黨性的錘煉不是一朝一夕完成的，強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)需要堅(jiān)持不懈、持之以恒地抓下去。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)任務(wù)還很重，改進(jìn)作風(fēng)的任務(wù)還很重，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)還很重。我們要通過(guò)開展學(xué)習(xí)教育，著力解決黨員干部師生在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，真正把從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政根基。
3.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)“走在前列”要求，加快推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的迫切需要。在視察山東時(shí)，對(duì)山東提出了“走在前列”要求。我們學(xué)院作為全省第一所技師學(xué)院，要積極走在全省技工院校的前列。目前技能教育已經(jīng)進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化，不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，挑戰(zhàn)更大于機(jī)遇。學(xué)院當(dāng)前迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇期，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，我們?cè)趯I(yè)建設(shè)、一體化教學(xué)改革、校企合作、中外合作等方面都取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，我們的校園里也充滿了干事創(chuàng)業(yè)的正能量，因?yàn)檎叩脑驅(qū)W院取消了值班加班費(fèi)的發(fā)放，但是我們的值班人員并沒(méi)有因此就對(duì)工作消極應(yīng)付，而是基本上都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，五一假期期間，有的系里老師帶著學(xué)生加班加點(diǎn)備戰(zhàn)大賽，安保、后勤人員一絲不茍的查找校園安全隱患，今后，我們要多宣傳這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在全院弘揚(yáng)起凝心聚力謀發(fā)展的正氣。同志們，成績(jī)固然是喜人的，但我們應(yīng)該清醒的意識(shí)到，破解發(fā)展難題、補(bǔ)齊發(fā)展短板的壓力依然嚴(yán)峻，加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的觀念障礙和體制障礙依然存在，與國(guó)內(nèi)一流的職業(yè)院校相比，我們還有一定的差距。我們需要風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，需要統(tǒng)一思想、凝心聚力，需要付出更多的精力，拿出更硬的舉措。做到這些，關(guān)鍵是各黨支部堅(jiān)強(qiáng)有力、走在前列，黨員干在實(shí)處、沖鋒在前。各黨支部要緊緊抓住開展學(xué)習(xí)教育的重大機(jī)遇，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的積極性，凝聚全院師生的智慧和力量，努力把黨的組織資源、組織優(yōu)勢(shì)、組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、發(fā)展活力，為建設(shè)全國(guó)示范性技師學(xué)院提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
二、打牢基礎(chǔ)、抓實(shí)關(guān)鍵，把學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)不折不扣落到實(shí)處
這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做;要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改。要緊緊圍繞學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么做，結(jié)合實(shí)際把學(xué)習(xí)教育組織好，把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好。
第一，要打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。
一要明確重點(diǎn)“學(xué)”。黨章是黨的根本大法，集中體現(xiàn)了我們黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想和對(duì)黨員的基本要求，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須共同遵守的行為規(guī)范;黨規(guī)黨紀(jì)是黨章的延伸和具體化，是黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守的紀(jì)律和規(guī)矩。尊崇黨章、遵守黨規(guī)是對(duì)黨員的基本要求。系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，豐富發(fā)展了黨的理論和路線方針政策，對(duì)黨員干部提出了更具時(shí)代特點(diǎn)的新要求，是的最新成果，用系列講話精神武裝頭腦是這次學(xué)習(xí)教育的根本任務(wù)。黨章黨規(guī)和系列講話緊密聯(lián)系、內(nèi)在一致，我們一定要貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話精神。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步深化細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，區(qū)分黨員教師、行政人員、學(xué)生和黨員干部，列出學(xué)習(xí)清單、提出學(xué)習(xí)要求，使學(xué)習(xí)教育更加精確、更加適當(dāng)。對(duì)全體黨員來(lái)講，主要是通過(guò)通讀熟讀黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，搞清楚能做什么、不能做什么;通過(guò)學(xué)習(xí)系列講話，把握好“三個(gè)基本”，做到“七個(gè)主要領(lǐng)會(huì)掌握”，牢記新形勢(shì)下黨員的職責(zé)使命，更加自覺(jué)地履行黨員義務(wù)、發(fā)揮黨員作用。對(duì)黨員干部來(lái)講，要學(xué)得更多更深一些，要求更嚴(yán)更高一些。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章黨規(guī)，全面把握基本內(nèi)容，掌握履職規(guī)定要求;全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)系列講話，深入領(lǐng)會(huì)以*同志為黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，更好地指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二要突出特色“學(xué)”。 把學(xué)習(xí)同重溫黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩的先進(jìn)事跡緊密結(jié)合起來(lái)。利用我們山東、濟(jì)南豐富的紅色文化資源，抓好學(xué)習(xí)教育。我們要繼續(xù)加強(qiáng)與濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地的合作，推動(dòng)學(xué)院愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)�！白叱鋈�、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”, 開展“紅色課堂”進(jìn)校園活動(dòng)，組織黨員到愛(ài)國(guó)主義教育基地、警示基地接受教育,也可以結(jié)合每個(gè)專題學(xué)習(xí)研討,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者作輔導(dǎo)報(bào)告,加深對(duì)黨章黨規(guī)、系列講話的理解、吸收和消化。引導(dǎo)黨員干部深刻反思、深入對(duì)照，著力查找在理想信念、精神信仰等方面的差距和不足，力求把黨章黨規(guī)、系列講話學(xué)得更深一些、領(lǐng)會(huì)得更透徹一些。
三要?jiǎng)?chuàng)新方式“學(xué)”。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，我們創(chuàng)造了很多行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。譬如說(shuō)我們的職業(yè)素養(yǎng)教育活動(dòng)，采取分層面開展的形式，取得了很好的效果，這次學(xué)習(xí)教育，我們要建立職業(yè)素養(yǎng)教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，要把這些成熟經(jīng)驗(yàn)做法運(yùn)用到經(jīng)常性教育中去。要確定每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間。每個(gè)黨支部每周要拿出專門時(shí)間,集中組織學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”要求的內(nèi)容,這樣既可以把重要的內(nèi)容集中學(xué)習(xí),也可以把自學(xué)的疑惑集中解決。此外,還可以在本黨支部范圍內(nèi)搞一些小問(wèn)答、小競(jìng)賽,用好個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論、講好黨課等方式，確保個(gè)人自學(xué)不走過(guò)程,集中學(xué)習(xí)有所收獲。要拓寬教育渠道，注重通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”等信息化手段開展學(xué)習(xí)教育。要用好正反兩方面的典型。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)評(píng)選表彰的重大先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮好正面典型的激勵(lì)作用;要從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃的違法違紀(jì)典型案例中汲取深刻教訓(xùn)，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴，守好做人做事的底線。
第二，要抓實(shí)“做”這個(gè)關(guān)鍵。
學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,目的是把黨的性質(zhì)宗旨、科學(xué)理論、遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為做合格黨員的具體行動(dòng)。如果學(xué)歸學(xué)、做歸做,認(rèn)識(shí)談了不少、體會(huì)記了很多,但不能完全、徹底地付諸行動(dòng),學(xué)習(xí)的效果就大打折扣。因此,我們學(xué)習(xí)教育中的一切認(rèn)識(shí)活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、研討、講黨課,包括開展批評(píng)、評(píng)議黨員、健全制度等,都要始終不忘行動(dòng)起來(lái)這個(gè)根本落腳點(diǎn),自覺(jué)做到凡是符合黨章黨規(guī)、系列講話精神的,就毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持;凡是做得不夠的,就更加百倍地努力;凡是不符合的,就及時(shí)改、堅(jiān)決改,依靠扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng),真正把黨章黨規(guī)和系列講話轉(zhuǎn)化成自我凈化完善提高、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的強(qiáng)大力量。
黨員干部首先要切實(shí)起到模范帶頭作用�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育能不能搞好，做實(shí)，見(jiàn)成效，我們的中層干部是關(guān)鍵。中層干部隊(duì)伍是學(xué)院發(fā)展的中流砥柱，大部分同志都是黨員，黨支部書記也基本上是由部門負(fù)責(zé)人兼任的。大家平時(shí)的工作十分辛苦，也很努力。但是有的工作推動(dòng)力度仍然不夠，一些好的想法和思路得不到落實(shí)。可能有的干部認(rèn)為，人的精力有限，工作頭緒太多不能面面俱到。但是大家有沒(méi)有認(rèn)真反思過(guò)，我們的工作態(tài)度問(wèn)題、方法問(wèn)題。作為中層干部，要注意工作方法，不斷提高自己駕馭全局的能力, 不能有問(wèn)題繞著走，出現(xiàn)矛盾就急于上交，遇到困難停滯不前。我們?cè)邳h委中心組擴(kuò)大會(huì)議上我們集體學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《黨委會(huì)工作方法》，里面講到了要“彈鋼琴”、“要抓緊”、“要胸中有數(shù)”，對(duì)我們的工作就有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，真正運(yùn)用到工作中去。中層干部要以身作則，用一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我們中國(guó)有句古話“ 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！敝挥行械恼�，同志們才能支持你的工作�！妒酚洝分杏涊d，劉邦在談到自己為什么能夠贏得天下時(shí)，說(shuō) “如果說(shuō)運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，我比不上張子房;鎮(zhèn)守國(guó)家，安撫百姓，供給糧餉，保證運(yùn)糧道路不被阻斷，我比不上蕭何;統(tǒng)率百萬(wàn)大軍，戰(zhàn)則必勝，攻則必取，我比不上韓信。這三個(gè)人都是人中的俊杰，這就是我能夠取得天下的原因所在。”一個(gè)部門也是同樣的道理，當(dāng)所有工作人員都能做到人盡其事、人盡其能，很多困難自然迎刃而解。希望我們的黨員干部在這次學(xué)習(xí)教育中,學(xué)在先、做在前,切實(shí)把堅(jiān)定理想信念的真理性認(rèn)識(shí),變成遵守黨章黨規(guī)的實(shí)際行動(dòng)、落實(shí)系列講話精神的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐、貫徹新發(fā)展理念的扎實(shí)工作、解決自身問(wèn)題的承諾踐諾,樹立可學(xué)可信的標(biāo)桿,帶動(dòng)和帶領(lǐng)廣大黨員振奮精氣神,真學(xué)、真做、真改。
二要深入查找解決問(wèn)題。這次學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力查找解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題。全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真查找在理想信念、黨的意識(shí)、精神狀態(tài)、道德品行等方面存在的問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)查找在帶頭堅(jiān)持理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的問(wèn)題。要通過(guò)召開專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，深入進(jìn)行黨性分析，明確整改方案和目標(biāo)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織的問(wèn)題，要逐項(xiàng)梳理分析，制定整改措施，明確完成時(shí)限，認(rèn)真抓好整改;對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的問(wèn)題，要堅(jiān)持即知即改、立行立改，作出整改承諾，自覺(jué)接受監(jiān)督。要繼續(xù)抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺的“四風(fēng)”問(wèn)題、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中查擺的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題整改，確保見(jiàn)到實(shí)效。針對(duì)一些黨員干部不想為、不會(huì)為、不善為的問(wèn)題，要引導(dǎo)其深刻剖析思想根源，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)危害，增強(qiáng)解決問(wèn)題的主動(dòng)性。同時(shí)要區(qū)分情況、辨證施治，注意調(diào)動(dòng)和保護(hù)黨員干部的積極性，推動(dòng)形成勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
三要立足崗位做貢獻(xiàn)。我們經(jīng)常講,是黨員,就要做到平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。能夠做到這一點(diǎn)，我們必須把信仰信念的力量體現(xiàn)在行動(dòng)上,首先要把功夫下在平時(shí),甘于把遠(yuǎn)大、宏大的理想信念變成立足本職的綿綿用力、久久為功,能夠自覺(jué)把平凡的崗位、日常的修為、瑣碎的工作,與向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊緊緊聯(lián)系起來(lái), 在推進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展，凝聚干事創(chuàng)業(yè)正能量中當(dāng)標(biāo)兵、作模范，從具體事情做起,不斷落細(xì)落小,埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)。我們要在優(yōu)秀黨員中，尋找專業(yè)建設(shè)的帶頭人、學(xué)生管理的排頭兵、行政窗口的熱心人，樹立一批“身邊的榜樣”，倡導(dǎo)看齊意識(shí)，促進(jìn)形成“學(xué)生好好學(xué)，教師好好教，行政人員好好服務(wù)”的良好育人環(huán)境。
三、抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把開展學(xué)習(xí)教育與夯實(shí)基層黨建有機(jī)融合起來(lái)
強(qiáng)調(diào)，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。我們要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，把開展學(xué)習(xí)教育作為夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)、充分基層黨組織和黨員作用的重要契機(jī)，注意用好日常教育途徑、教育方式，以學(xué)習(xí)教育推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)基礎(chǔ)性工作，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化，真正把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員。
第一，要加強(qiáng)黨支部建設(shè)。開展學(xué)習(xí)教育,就要把支部建設(shè)“硬”,把問(wèn)題解決“實(shí)”。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)院黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)各黨支部認(rèn)真履行黨建工作職責(zé)，落實(shí)主體責(zé)任，完成黨建工作任務(wù)。二是完善黨內(nèi)組織生活制度。要堅(jiān)持以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,強(qiáng)化集中學(xué)習(xí)討論、講黨課、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等措施,防止偏離主題、走過(guò)場(chǎng)、空對(duì)空;要把批評(píng)和自我批評(píng)的武器拿起來(lái)、使用好,使積極健康的思想斗爭(zhēng)成為常態(tài);要進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)收繳管理、發(fā)展黨員、黨員集中培訓(xùn)、流動(dòng)黨員管理等日常教育管理制度,;定期抽查《黨員學(xué)習(xí)記錄本》、《黨支部“三會(huì)一課”記錄本》紀(jì)實(shí)情況，使黨員教育管理真正嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。三是完善黨建工作考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立黨建工作臺(tái)賬，全面推進(jìn)黨支部書記 “一崗雙責(zé)”。不斷健全黨支部書記抓黨建工作述職評(píng)議考核機(jī)制。四是抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。在全體黨員、入黨積極分子中開展“手抄黨章 獻(xiàn)禮建黨95周年”活動(dòng)。持續(xù)開展教育、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、職業(yè)素養(yǎng)教育和業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)教育。通過(guò)組織專題報(bào)告會(huì)、讀書交流會(huì)、印制教育讀本等形式，豐富黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容。繼續(xù)組織中層以上干部讀書學(xué)習(xí)班，利用 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育網(wǎng)站和教職工學(xué)習(xí)網(wǎng)、黨員QQ群等在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，向廣大師生黨員發(fā)送精辟論述、重要觀點(diǎn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃安排、內(nèi)容及有關(guān)要求等。加強(qiáng)黨務(wù)干部素質(zhì)能力培訓(xùn)，建立健全黨務(wù)干部培訓(xùn)機(jī)制，發(fā)揮專兼職黨務(wù)干部的骨干作用。五是大力推進(jìn)創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。探索推進(jìn)在學(xué)生公寓、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)置黨支部，保證所有黨員都能納入組織管理。積極運(yùn)用新技術(shù)新手段探索建立“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院黨建”工作機(jī)制，計(jì)劃開發(fā)“數(shù)字黨�！逼脚_(tái)，實(shí)現(xiàn)黨員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流、在線考試、黨員民主評(píng)議等新型工作方式，提升黨建的信息化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和高效化水平。要將學(xué)習(xí)教育同開展“獻(xiàn)禮建黨95周年”創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿，強(qiáng)化看齊意識(shí)，推動(dòng)基層黨建全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。
第二，要加強(qiáng)分類指導(dǎo)。這次學(xué)習(xí)教育，覆蓋全體黨員，涉及干部、教師、行政和學(xué)生等各個(gè)領(lǐng)域，情況千差萬(wàn)別。黨組織的領(lǐng)域不同，黨員的身份、崗位和條件不同，開展學(xué)習(xí)教育的方法、途徑、措施和著力點(diǎn)也不能千篇一律。中央、省委《方案》中區(qū)分了普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)蓚�(gè)層次。對(duì)普通黨員來(lái)講，要求學(xué)的、要求改的、要求做的，都是最起碼的、最基本的;對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，要求更嚴(yán)、更高、更細(xì)。我們要結(jié)合學(xué)院實(shí)際，既要注意區(qū)別普通黨員和黨員干部，還要注意區(qū)別黨員學(xué)生和黨員教師、行政人員，把握不同層面、不同群體、不同領(lǐng)域的不同特點(diǎn)和不同要求，有針對(duì)性地制定措施，不能左右一般粗、上下一個(gè)樣。既要注重從總體上謀劃研究解決措施，又要注重因地制宜、精準(zhǔn)施策，體現(xiàn)差別、突出特色。各黨支部要結(jié)合實(shí)際探索創(chuàng)新，做到“一把鑰匙開一把鎖”。要充分考慮學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)資源和手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)教育的積極性和實(shí)效性。
第三，要緊貼中心工作。學(xué)習(xí)教育的目的和效果，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)工作落實(shí)、促進(jìn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展上。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把學(xué)習(xí)教育同學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，同本部門的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。要用“兩學(xué)一做”煥發(fā)出來(lái)的強(qiáng)大正能量，加快推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展，深化改革，用改革發(fā)展的突出成果、黨員干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密組織，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開展
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的龍頭任務(wù)。要切實(shí)履行好主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，扎實(shí)有序推進(jìn)，確保取得實(shí)效。
第一，要夯實(shí)工作責(zé)任。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要按照黨組織隸屬關(guān)系進(jìn)行。全院學(xué)習(xí)教育工作在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由組織人事處牽頭組織實(shí)施，黨委辦公室、宣傳教育處、紀(jì)檢審計(jì)辦公室等有關(guān)部門充分發(fā)揮職能作用，主動(dòng)對(duì)接、積極配合，形成工作合力。每一個(gè)黨支部的學(xué)習(xí)教育，都安排專人聯(lián)系指導(dǎo)，全覆蓋、全過(guò)程參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。各黨支部書記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，親自靠前指揮，始終把責(zé)任扛在肩上，要建立黨支部書記抓好學(xué)習(xí)教育任務(wù)清單，確保各項(xiàng)工作有據(jù)可依，有據(jù)可查、責(zé)任落實(shí);班子成員要嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，在抓好自身學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，切實(shí)抓好分管面學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育，防止形式主義、做表面文章，不能撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，不能簡(jiǎn)單以開了多少會(huì)、做了多少筆記評(píng)判學(xué)習(xí)教育成效。
第二，要強(qiáng)化督促指導(dǎo)。院黨委對(duì)各黨支部學(xué)習(xí)落實(shí)情況定期抽查或檢查,及時(shí)協(xié)調(diào)解決學(xué)習(xí)教育落實(shí)過(guò)程中存在的問(wèn)題。對(duì)于每個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討情況,可通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)上測(cè)試、學(xué)習(xí)交流等形式,檢驗(yàn)黨員同志們的學(xué)習(xí)效果,提高黨員參與學(xué)習(xí)教育的熱情。對(duì)于學(xué)習(xí)教育抓得緊、有成效黨支部的好經(jīng)驗(yàn)好做法,要及時(shí)給予交流通報(bào)。
第三，要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。這次學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，社會(huì)關(guān)注度高，必須把抓好宣傳輿論工作作為推動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要措施，從一開始就加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等主流宣傳陣地，通過(guò)開設(shè)專欄、發(fā)表評(píng)論文章等多種方式，大力宣傳學(xué)習(xí)教育的重大意義，宣傳各部門好的經(jīng)驗(yàn)和突出成效，宣傳各黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，宣傳學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和黨員干部展現(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，創(chuàng)新微信等新型宣傳載體，注重抓好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，努力形成開展學(xué)習(xí)教育的強(qiáng)大正能量。
同志們，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、責(zé)任重大。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、省廳部署要求，以嚴(yán)的精神和實(shí)的干勁，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)教育取得讓黨和廣大師生滿意的成效，為建設(shè)全國(guó)示范性技師學(xué)院提供堅(jiān)強(qiáng)思想政治保證。
