藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班怎么選
一、看口碑
一個成熟的機構(gòu)往往都是靠口碑相傳發(fā)展起來的，在當?shù)厮嚳既Χ紩谢虼蠡蛐〉挠绊懥�。最簡單的辦法，問問上一屆的學長，在哪學的，學的怎么樣，高考考多少分，提高了多少分，對機構(gòu)評價是否滿意等等。多問幾個人總歸是沒有壞處的，如果大部分人都說好，那這個機構(gòu)再差也差不到哪去。
二、看升學率
升學率可能是評價一個機構(gòu)好壞的最直接標準了，很多機構(gòu)會把上一年的升學情況張貼到公示欄，去學校實地考察的時候一定不要忽視看這一項，如果學校沒有公示上一年的升學情況，你也可以要求看一下，如果連讓你看升學情況的勇氣都沒有的話，這樣的機構(gòu)最好是不要選擇。
三、看師資力量
很多機構(gòu)對外宣傳的時候，會把師資力量說的天花亂墜，各種頭銜比比皆是。其實，這樣的頭銜只是一個參考，并不能說明老師的真實教學水平。最簡單的辦法就是試聽課，現(xiàn)在大部分機構(gòu)都允許試聽，足夠自信的機構(gòu)會鼓勵試聽。老師講的好不好，兩節(jié)課試聽下來，你自己心里就有數(shù)了。
四、看授課教材
專業(yè)的藝術(shù)生文化課培訓機構(gòu)，之所以稱之為專業(yè)，就是要有專業(yè)的師資力量，專業(yè)的藝術(shù)生專用教材，專業(yè)的授課體系。如果什么都跟高中學校一樣，那我們就沒有必要花這個冤枉錢了。師資力量自不必多講，但從專用教材這一塊，竟然還有部分文化課培訓機構(gòu)在用普通文理生的資料，學習難度和效果可想而知。當然，現(xiàn)在很多機構(gòu)已經(jīng)意識到了這一點，目前全國使用藝術(shù)生文化課專用教材?《藝考生文化課百日學案》的機構(gòu)已達500多家，遍布23個省、市、自治區(qū)。取得了讓人滿意的教學成果，很多機構(gòu)已經(jīng)成長為當?shù)厮囆g(shù)生文化課培訓的中流砥柱。
五、看教學環(huán)境
在選擇培訓班時，環(huán)境不是最主要的，但也不能忽視。畢竟要在這學習3個多月，舒適的環(huán)境對學習也會有促進作用。何況一個好的教學環(huán)境，不也從側(cè)面證明了一個學校的實力么？
六、宿舍
如果選擇寄宿的話，宿舍也是比不可少的參考標準，只有休息好，才能有充沛的精力學習。
選擇培訓機構(gòu)的好壞直接影響到高考成績，說嚴重點，會影響一生。所以，在選擇時請務(wù)必多維度考察，關(guān)乎前途命運的選擇，馬虎不得。
藝術(shù)生文化課怎么復(fù)習
1.藝考生的基礎(chǔ)普遍較弱，扎實的較少，藝術(shù)集訓又占據(jù)了較多的時間來備考，也導(dǎo)致文化課積貧積弱，�？冀Y(jié)束后，文化課的學習就是時間緊，任務(wù)重，想要提高成績就要對復(fù)習進行合理的規(guī)劃，高效率的復(fù)習。
2.復(fù)習的時間較短，一定要把握時間，在課堂上跟著老師的節(jié)奏走，該做的筆記認真做好，課后及時鞏固練習，當天講的知識當天掌握，盡量不要拖延，時間有空余的話可以按照自己的學習計劃在鞏固一邊，把知識記牢。雖然只有三月左右的時間，對藝術(shù)生來說提高文化課的成績足夠了。
3.在復(fù)習中準備一個錯題本是必須的，把在練習中以及考試中所做錯的題集中到錯題本上，單純的在試卷上標注錯題，知識點不集中而且雜亂無章，在復(fù)習時起不到好的效果。況且做題本本身就是錯題的分類匯總，集中錯題的原因就是在復(fù)習中可以更好的發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，便于對知識把握吃透知識點。
