高中生手抄報(bào)1
丹桂飄香，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨，心中不知有多少話兒要對(duì)老師說(shuō)，我做小小賀卡表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。
我選來(lái)一簇簇壓滿枝頭的桃花圖片，貼在賀卡封面的上下兩角。老師，您可曾看見(jiàn)，“桃李滿天下”，三十多年的執(zhí)教，一生的執(zhí)著，今天開(kāi)得如同天上的繁星，今天開(kāi)得如此的艷麗，那是您的收獲，是您的驕傲。
我選來(lái)一個(gè)金色的花瓶圖片，貼在封面的中央，我畫(huà)上亮麗生機(jī)勃勃的正在怒放的花朵。老師，我想畫(huà)58朵，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都裝進(jìn)您的花瓶里，在您的花瓶里我們吮吸著您知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)谀木暮亲o(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
這么多的花，老師您一定聞到了撲鼻而來(lái)的香氣，老師您高興嗎?我給我的賀卡起名叫“花香四溢”!
謝謝您，我們最敬愛(ài)的老師。愿小小的賀卡能表達(dá)我們最真誠(chéng)、最純潔、最天真的謝意!
高中生手抄報(bào)2
學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)英語(yǔ)及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)，刻板的情態(tài)，不僅會(huì)影響到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，還會(huì)影響其它方面的發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語(yǔ)的重要因素，因此我努力營(yíng)造寬松、民-主、和-諧的教學(xué)空間。
高中生手抄報(bào)3
中國(guó)夢(mèng)也是我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)�！爸袊�(guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”已成為當(dāng)今中國(guó)最響亮的口號(hào)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人，同時(shí)也激勵(lì)著我。然而，我的夢(mèng)想就是將來(lái)能做一位合格的人民教師，為國(guó)家早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，多培養(yǎng)棟梁之才。
“老師”這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，作為七年級(jí)學(xué)生的我，在校的每一天都能看到老師們辛苦勞碌的背影。因此這讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更加地向往和欽佩。從今以后，我要加倍努力學(xué)習(xí)，和祖國(guó)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
