上海高考綜合素質(zhì)測評辦法公開征求意見 公民素養(yǎng)等列入測評
新華網(wǎng)上海２月１５日電（記者吳振東、仇逸）根據(jù)上海高考改革試點方案，２０１７年起，綜合素質(zhì)評價成績將應用于高校自主招生環(huán)節(jié)。１５日，上海市教委發(fā)布《上海市普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》（征求意見稿），其中將“品德發(fā)展與公民素養(yǎng)”“修習課程與學業(yè)成績”“身心健康與藝術素養(yǎng)”“創(chuàng)新精神與實踐能力”作為綜合素質(zhì)測評內(nèi)容。
征求意見稿指出，上海將建立全市普通高中學生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)，以高中學校為記錄主體，采用客觀數(shù)據(jù)導入、高中學校和社會機構(gòu)統(tǒng)一錄入，學生提交實證材料相結(jié)合的方式，客觀記錄學生日常行為規(guī)范、參加公益勞動、體育鍛煉習慣、調(diào)查研究能力等學習成長經(jīng)歷。
在組織管理保障上，上海將實行市、區(qū)縣、高中學校三級管理制度，共同負責、協(xié)調(diào)、落實綜合素質(zhì)評價的組織、實施和管理，并成立上海市中小學生綜合素質(zhì)評價工作領導小組；將建立信譽等級制度，對綜合素質(zhì)評價涉及的高中學校、社會機構(gòu)等主體，由相關部門評定信譽等級；同時建立公示與舉報投訴制度，高中學校需在全校公示本校綜合素質(zhì)評價的具體實施辦法，學校統(tǒng)一錄入信息管理系統(tǒng)的學生信息，除涉及個人隱私的信息外都要公示。
此外，《上海市普通高中學業(yè)水平考試實施辦法》（征求意見稿）也于１５日公布。征求意見稿明確，高中學業(yè)水平考試包括合格性考試和等級性考試兩類，語文、數(shù)學、外語、信息科技、體育與健身、勞動技術和藝術７門科目只設合格性考試，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學６門科目分設合格性考試和等級性考試。等級性考試成績將折算成相應分數(shù)計入秋季高考總成績，作為高校招生錄取的依據(jù)之一。
上述兩份征求意見稿將從２０１５年２月１５日至２０１５年２月２７日向社會公開征求意見
