高校兩學(xué)一做專題黨課
5月11日上午，我校“兩學(xué)一做”專題黨課暨學(xué)習(xí)教育部署會(huì)在行政樓308會(huì)議室舉行。校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、二級(jí)單位黨委(黨總支、直支)書(shū)記、黨務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。校黨委書(shū)記吳鋒民結(jié)合中央和省委精神以及學(xué)校實(shí)際，對(duì)我校開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署并講專題黨課。會(huì)議由校黨委副書(shū)記程剛主持。
吳鋒民從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)，學(xué)什么、做什么，怎么學(xué)、怎么做，怎么落實(shí)四個(gè)方面深刻闡述了開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義、總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù)。他指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要抓手，是持續(xù)深化黨內(nèi)教育的重要部署，是我校凝聚改革發(fā)展穩(wěn)定力量的有效舉措。在學(xué)習(xí)教育中,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，重點(diǎn)解決黨員教育和組織建設(shè)中存在的問(wèn)題;要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，將學(xué)習(xí)教育融入落實(shí)“十三五”發(fā)展規(guī)劃中，融入到強(qiáng)特色補(bǔ)短板上來(lái)，融入到抓好黨建這一最大政績(jī)中。
吳鋒民強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的重中之重、頭等大事，全校上下要切實(shí)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署和要求上來(lái)，做到思想認(rèn)識(shí)要深，看齊意識(shí)要強(qiáng)，目標(biāo)定位要準(zhǔn)，方法舉措要實(shí)，實(shí)際效果要好。要按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求，認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，堅(jiān)持以上率下，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，為早日建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)提供有力保障。
程剛在主持會(huì)議時(shí)對(duì)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了三點(diǎn)要求。一是切實(shí)做到分層分類，明確主要內(nèi)容和目標(biāo)要求，要結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育;二是各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向黨支部延伸;三是要堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合，學(xué)習(xí)教育與中心工作相融合，將學(xué)習(xí)教育的成效最終體現(xiàn)在加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展上。
高校兩學(xué)一做專題黨課
5月11日下午， 遼寧科技學(xué)院 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署暨黨課報(bào)告會(huì)在辦公樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。校黨委書(shū)記趙文珍作動(dòng)員部署暨黨課報(bào)告。報(bào)告會(huì)由校長(zhǎng)馬壯主持。黨委副書(shū)記韓勁松、副校長(zhǎng)吳國(guó)璽，全體中層干部、全體教職工黨支部書(shū)記、學(xué)生黨支部書(shū)記參加了報(bào)告會(huì)。
校黨委書(shū)記趙文珍以《扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用》為題，主要從“為什么要開(kāi)展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育”、“怎么樣開(kāi)展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育”兩大方面作了闡述，具體從“兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育的重大意義”、“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育的總體要求”、“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容”、“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育的主要措施”、“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)”等五個(gè)方面，作了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署暨黨課報(bào)告。
趙文珍書(shū)記指出，近年來(lái)學(xué)校按照省委總體部署，以深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育等重大專項(xiàng)教育為契機(jī)，抓基層、打基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)學(xué)�；鶎狱h組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，取得明顯成效。在學(xué)校本科教學(xué)合格評(píng)估和各項(xiàng)重大工作任務(wù)的完成中廣大黨員起到了中堅(jiān)和骨干作用。但我們應(yīng)該清醒地看到，學(xué)校黨員隊(duì)伍建設(shè)上，還存在少數(shù)黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問(wèn)題。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育切實(shí)解決以上問(wèn)題是全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，也是學(xué)校加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的迫切需要。
針對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育采取的主要措施，趙文珍書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)民主評(píng)議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨日活動(dòng)、干部教育培訓(xùn)等渠道，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫。按照學(xué)校已下發(fā)“兩學(xué)一做”《方案》，注重把握好專題學(xué)習(xí)討論、上好專題黨課、做好組織生活等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)要切實(shí)運(yùn)用個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、在線學(xué)習(xí)交流、召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議黨員，立足崗位作貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)干部做表率等措施方法，推動(dòng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。
馬壯校長(zhǎng)在主持講話中指出，趙文珍書(shū)記的黨課報(bào)告結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面體現(xiàn)了重要講話精神和中央的決策部署，深刻闡述了開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，對(duì)全校黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容提出了明確要求，具有很強(qiáng)的理論性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，校內(nèi)各單位、各部門(mén)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部書(shū)記要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，把握精神實(shí)質(zhì)，抓好貫徹落實(shí)。
為準(zhǔn)確把握和貫徹落實(shí)好這次報(bào)告會(huì)的會(huì)議精神，他代表學(xué)校黨委提三點(diǎn)要求。一是要求參會(huì)的各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)后要及時(shí)傳達(dá)給其他黨員，讓全體黨員落實(shí)好會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神和中央有關(guān)部署要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性和必要性，全面準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求、重點(diǎn)內(nèi)容、分類分層要求以及主要措施，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署要求上來(lái)，統(tǒng)一到學(xué)校黨委的工作部署上來(lái)，扎實(shí)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。二是要求各黨總支、黨支部書(shū)記要把責(zé)任意識(shí)樹(shù)起來(lái)、把主體責(zé)任扛起來(lái)，把抓好學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，問(wèn)題導(dǎo)向、突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)、注重分類指導(dǎo)，緊密聯(lián)系本單位、本部門(mén)及師生職工實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，用心用力，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育抓細(xì)抓實(shí)。三是要求學(xué)校各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要在學(xué)習(xí)教育中作表率，充分發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。要帶領(lǐng)本單位、本部門(mén)其他黨員真正學(xué)起來(lái)、做起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，切實(shí)把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來(lái)，將學(xué)習(xí)教育過(guò)程中形成的新風(fēng)正氣轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的不竭動(dòng)力，為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證，把 遼寧科技學(xué)院 建成特色鮮明的應(yīng)用型本科高校作出新的更大貢獻(xiàn)!
高校兩學(xué)一做專題黨課
根據(jù)中央、省委“兩學(xué)一做”教育的部署，按照學(xué)�！皟蓪W(xué)一做”教育實(shí)施方案要求，5月10日下午，曲阜師范大學(xué)黨委書(shū)記荊兆勛為所屬組織部黨支部、分管宣傳部黨支部講授了題為“理想信念是共產(chǎn)黨員安身立命之本”的黨課。組織部部長(zhǎng)馬恩主持學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)中，荊兆勛向與會(huì)黨員干部詮釋了當(dāng)前樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和有*的的堅(jiān)定信念的重要性和必要性，以豐富詳盡的史料和生動(dòng)翔實(shí)的事例，全面深刻的闡述和解讀了理想信念的內(nèi)涵及其特征，闡釋了樹(shù)立和踐行理想信念應(yīng)把握的問(wèn)題，并對(duì)堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想信念、在各自的工作崗位上發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用提出了具體要求。
荊兆勛指出，具有什么樣的理想信念，是一個(gè)政黨綱領(lǐng)中所要回答的基本問(wèn)題，具有共產(chǎn)主義理想和有*的的堅(jiān)定信念，是我們黨區(qū)別于其他政黨的根本不同點(diǎn)，是合格黨員的基本前提�！饵h章》規(guī)定的黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本條件，其中最核心的要求就是要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和有*的的堅(jiān)定信念，這是共產(chǎn)黨員安身立命之本，是合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案要求首要就是要“進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟”，做“四講四有”黨員的新要求也把“講政治有信念”放在首位。對(duì)一個(gè)黨員來(lái)講，是否牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，是衡量合格不合格的一個(gè)基本前提，也是現(xiàn)實(shí)中需要引起足夠重視的首要的迫切問(wèn)題。
荊兆勛強(qiáng)調(diào)，樹(shù)立和踐行遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，要在認(rèn)識(shí)上把握以下幾個(gè)問(wèn)題：一是共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想是建立在馬克思主義科學(xué)理論之上的，是對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)總結(jié)。要從社會(huì)發(fā)展的規(guī)律來(lái)把握共產(chǎn)主義理想的科學(xué)性，而不是停留在樸素的認(rèn)識(shí)、情感的接納甚至盲目服從上;二要正確認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展史，正確認(rèn)識(shí)黨的發(fā)展歷史。馬克思主義的發(fā)展史是一個(gè)不斷完善的過(guò)程，馬克思主義的理論品質(zhì)是與時(shí)俱進(jìn)，馬克思主義的理論體系是開(kāi)放的，它不是一個(gè)現(xiàn)成的、一成不變的封閉系統(tǒng);三是理想信念既是一個(gè)信仰問(wèn)題，也是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身地去拼搏、去奮斗，去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命;四是正確看待當(dāng)代資本主義，堅(jiān)定走的信念。歷史證明，只有才能拯救中國(guó)、發(fā)展中國(guó)，使中華民族走向偉大復(fù)興;五是堅(jiān)定理想信念是一個(gè)自我改造、發(fā)展的過(guò)程。每一個(gè)黨員都要克服功利化和浮躁心態(tài)，不斷提升思想境界，增強(qiáng)定力，不忘初衷，不懈怠、不自滿、不疑惑，這也是貫穿于黨的群眾路線教育活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重大命題。
荊兆勛要求，“兩學(xué)一做”教育基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，組織、宣傳工作崗位上的黨員干部要在“兩學(xué)一做”宣傳教育中起到引領(lǐng)和示范作用，不僅要把“兩學(xué)一做”教育工作組織好、宣傳好，更要以自身的模范行動(dòng)做出表率，使廣大師生員工通過(guò)黨員的模范行動(dòng)看到黨的光榮偉大和堅(jiān)強(qiáng)有力，增強(qiáng)黨的凝聚力和向心力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工按照一流的教學(xué)、一流的管理、一流的服務(wù)要求更加出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)，在平凡的崗位奉獻(xiàn)自己的力量與智慧，以一流的業(yè)績(jī)?yōu)辄h員增輝，為黨旗添彩，為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、加快建設(shè)一流大學(xué)作出新的更大貢獻(xiàn)。
高校兩學(xué)一做專題黨課
5月10日下午，校黨委書(shū)記彭少健在行政樓報(bào)告廳講“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課，并對(duì)學(xué)校開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面部署。校黨委委員、紀(jì)委委員，各黨總支書(shū)記、直屬黨支部書(shū)記，黨員中層干部等參加。會(huì)議由黨委副書(shū)記王文科主持。
彭少健在講課中說(shuō)，這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具有推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸、明確新時(shí)期合格黨員“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題等特點(diǎn)，全體黨員都要深刻認(rèn)識(shí)這次“兩學(xué)一做”的重要意義和特點(diǎn)，自覺(jué)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來(lái)。
彭少健提出，學(xué)校各級(jí)黨組織、全體黨員都要認(rèn)真研究學(xué)校黨委《關(guān)于在全校開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，全面把握“兩學(xué)一做”的總體要求，要堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位、堅(jiān)持圍繞中心服務(wù)大局、堅(jiān)持融入日常，重點(diǎn)抓好專題學(xué)習(xí)討論、多層次講好專題黨課，精心組織召開(kāi)專題組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議黨員以及把“兩學(xué)一做”融入制度建設(shè)等四項(xiàng)工作。
彭少健指出，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，是黨的十八大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須把強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)貫穿學(xué)習(xí)教育始終，做到“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改;不管是組織還是個(gè)人，“兩學(xué)一做”開(kāi)展得好不好，歸根結(jié)底看找問(wèn)題、整改問(wèn)題。
彭少健強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織一定要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把“兩學(xué)一做”專題教育抓嚴(yán)抓實(shí)，抓出成效。他對(duì)加強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)提出五點(diǎn)要求，一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，從學(xué)校黨委班子開(kāi)始，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，當(dāng)標(biāo)桿、作示范，以上率下;二要堅(jiān)持從嚴(yán)要求，以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿學(xué)習(xí)教育始終，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實(shí)效;三要堅(jiān)持因類施教，緊密結(jié)合機(jī)關(guān)部門(mén)與學(xué)院實(shí)際，分門(mén)別類找準(zhǔn)問(wèn)題，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性;四要抓好統(tǒng)籌兼顧，把學(xué)習(xí)教育與學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果，不斷提振黨員干部的精氣神，順利完成好全年目標(biāo)任務(wù)。
在彭少健部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作后，與會(huì)人員還觀看了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育電視教材(片段)。據(jù)了解，這一教材是浙江省委組織部落實(shí)中組部指示精神，與中組部黨員教育中心共同策劃制作的全國(guó)黨員教育重點(diǎn)視頻教材，面向全國(guó)所有黨員，具體攝制任務(wù)由我校承擔(dān)，歷時(shí)4個(gè)多月的緊張拍攝和后期制作，10講“兩學(xué)一做”黨章電視教育片制作完成。樣片得到了中組部、省委組織部的高度肯定，這個(gè)專題教材即將發(fā)放至全國(guó)436萬(wàn)基層黨組織和8700多萬(wàn)黨員，這個(gè)任務(wù)的完成，是對(duì)學(xué)校學(xué)科專業(yè)實(shí)力的一個(gè)有力的檢驗(yàn)，對(duì)于進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在全國(guó)的影響力具有非常重要的意義，更是我們學(xué)校為全黨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育所做的一項(xiàng)重要工作，具有十分特殊的意義。
高校兩學(xué)一做專題黨課
根據(jù)黨中央、教育部黨組的相關(guān)文件精神和校黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體布置，同時(shí)為切實(shí)加強(qiáng)我校政府管理學(xué)院黨員對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)、提升學(xué)習(xí)效果，學(xué)院黨委于5月11日下午在仙林校區(qū)昆山樓報(bào)告廳啟動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列黨課。首場(chǎng)黨課的主講嘉賓為馬克思主義理論研究專家、江蘇省高校思政課教學(xué)委員會(huì)主任、我校哲學(xué)系博士生導(dǎo)師姚潤(rùn)皋教授，黨課由學(xué)院黨委書(shū)記郭學(xué)尚主持。
姚潤(rùn)皋教授以“全面從嚴(yán)治黨的重要舉措”為題，從開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必要性與緊迫性、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求和主要內(nèi)容、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要處理好的幾個(gè)關(guān)系等方面介紹了他對(duì)“兩學(xué)一做”的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)體會(huì)。
姚潤(rùn)皋教授認(rèn)為，“兩學(xué)一做”是推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，對(duì)于鞏固、拓展黨的群眾性教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，保持黨的先進(jìn)性、純潔性，具有重大意義。
姚潤(rùn)皋教授強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”的基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做�！皩W(xué)”的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)黨章，要認(rèn)識(shí)到黨章是行為規(guī)范，是定型且成熟的理論實(shí)踐成果，記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗的歷程，也是理論與實(shí)踐成果的概括提煉。其次要學(xué)習(xí)系列講話，統(tǒng)一思想、凝聚力量、推動(dòng)工作，既要完整準(zhǔn)確理解，也要常學(xué)常新。要做到學(xué)而懂，學(xué)而信，學(xué)而行。同時(shí)，也要做合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。做合格黨員就是要有理想，講政治，有信念，講規(guī)矩，有紀(jì)律，講道德，有品行，講奉獻(xiàn)，有作為。“兩學(xué)一做”中，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向。他指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要處理好黨的思想政治建設(shè)和黨的其他方面建設(shè)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列重要講話之間的關(guān)系，堅(jiān)持創(chuàng)新與注重實(shí)效的關(guān)系，查擺、解決問(wèn)題與制度化、規(guī)范化的關(guān)系等。
講座后，郭學(xué)尚書(shū)記代表全院黨員向姚潤(rùn)皋教授表示感謝，并向全院黨支部和黨員提出要求：一、院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面，在依托黨委中心組、院黨政聯(lián)席會(huì)等進(jìn)行集中研討、專題學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，查擺問(wèn)題，接受教育，參加民主評(píng)議，全程參與各支部的學(xué)習(xí)教育，幫助各支部制定個(gè)性化、可操作、有實(shí)效的學(xué)習(xí)教育方案。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要帶頭上好黨課。二、黨支部書(shū)記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任，按照學(xué)校黨委和學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合支部實(shí)際情況，有針對(duì)性、具體化、精準(zhǔn)化、差異化地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，力戒形式主義，務(wù)求取得實(shí)效。各支部在組織好四次專題學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，對(duì)黨課的內(nèi)容、時(shí)間和方式要作出合理安排，每位支部書(shū)記都要按照上級(jí)組織的要求上一次黨課。三、全體黨員要提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化黨員意識(shí)，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。每位黨員同志都要加強(qiáng)自學(xué)，同時(shí)要緊密聯(lián)系自身的工作、學(xué)習(xí)、思想實(shí)際，不斷增強(qiáng)自學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，積極參加黨支部組織的專題學(xué)習(xí)討論。
據(jù)了解，在扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，學(xué)院黨委將以系列黨課為主線，以理想信念教育為著力點(diǎn)，以讀書(shū)自學(xué)、支部討論為常態(tài)，以了解黨史、熟悉國(guó)情的實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以制度創(chuàng)新、狠抓落實(shí)為途徑，進(jìn)一步增強(qiáng)全院黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，將學(xué)習(xí)成果落實(shí)到本職工作，努力為學(xué)院學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等中心工作提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證。
