最近有很多報考青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生和家長想知道青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生在哪個校區(qū)，總共有幾個校區(qū)等相關(guān)問題，下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，可供家長和考生參考。
一、青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)
青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有4個校區(qū)。根據(jù)公開信息顯示，青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在青海省西寧市城北區(qū)生物園區(qū)經(jīng)二路66號，郵政編碼：810016。
二、青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1976年12月，隸屬省交通運輸廳，業(yè)務(wù)受省教育廳指導(dǎo)，2002年4月經(jīng)青海省政府批準(zhǔn)、教育部備案組建成立的高等職業(yè)院校。是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、省級“雙高計劃”建設(shè)學(xué)校、國家現(xiàn)代學(xué)徒制第三批試點立項建設(shè)單位、第八批國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、青海省職業(yè)教育綜合能力提升示范院校，學(xué)校3次榮獲全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)，2次榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)集體，2次榮獲全國交通運輸文化優(yōu)秀單位，先后榮獲全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國交通行業(yè)精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國職業(yè)院校魅力校園、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者、全國大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)集體等榮譽稱號。
歷史沿革。1976年12月，省交通局在原交通局干部訓(xùn)練班的基礎(chǔ)上成立青海交通技術(shù)學(xué)校（同局干訓(xùn)班合署辦公），屬技工學(xué)校性質(zhì)；1979年7月升格為青海省交通學(xué)校，屬中專學(xué)校性質(zhì)；1984年12月省交通廳在青海省交通中學(xué)的基礎(chǔ)上成立青海省交通職工中專學(xué)校，同時在省運輸二中的基礎(chǔ)上成立青海省交通技工學(xué)校；1996年6月，省交通廳決定交通職工中專學(xué)校與交通技校合并，保留交通技工學(xué)校牌子；2001年2月省交通廳決定省交通學(xué)校與省交通職工中專學(xué)校合置辦公。學(xué)校先后有青海交通技術(shù)學(xué)校、青海交通學(xué)校、青海省交通技工學(xué)校、青海省交通職工中專、省交通廳干部訓(xùn)練班五個教育部門，2002年4月，經(jīng)青海省人民政府批復(fù)，教育部備案，學(xué)校升格為青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
辦學(xué)條件：現(xiàn)有4個校區(qū)，占地總面積628.34畝，建筑總面積24.7萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備20336.87萬元；教學(xué)用計算機(jī)3645臺，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)132間，學(xué)生閱覽室座位數(shù)1600個，多媒體室、語音室總座位數(shù)3772個；圖書館館藏紙質(zhì)圖書34.15萬冊，中文紙質(zhì)專業(yè)期刊158種，電子圖書14.2949萬冊，電子專業(yè)期刊40800種；建有校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)、實驗室166個，設(shè)備總數(shù)11219臺套。
師資隊伍：現(xiàn)有教職工453人。其中專任教師348人，專任教師中有碩士學(xué)位116人，副高及以上職稱112人，雙師型教師171人�，F(xiàn)有青海省 “人才小高地”1個、省級教學(xué)團(tuán)隊5個，教師中國家百千萬人才工程“突出貢獻(xiàn)中青年專家”1名、國務(wù)院政府特殊津貼1名、全國優(yōu)秀科技工作者1名、“西部之光”優(yōu)秀訪問學(xué)者1名、全國優(yōu)秀教師1名、全國交通運輸系統(tǒng)先進(jìn)工作者1名、交通運輸青年科技英才2名、中國交通教育優(yōu)秀中青年教師1名、全國交通技術(shù)能手1名、交通運輸行業(yè)優(yōu)秀科技人員1名、全國公路優(yōu)秀科技工作者1名、第六屆中國公路百名優(yōu)秀工程師1名、第六屆中國公路青年科技獎1名。青海省“135高層次人才”9人、省級骨干教師15人，校級專業(yè)帶頭人17人、校級骨干教師58人。教師中獲教科研成果獎18項，其中省部級7項，獲得授權(quán)專利60件。
