圓夢(mèng)蒲公英暑期主題活動(dòng)總結(jié)一
今年暑期，按照教育部、省市區(qū)教育主管部門的安排，連云港市少年宮組織和開展了連云港地區(qū)青少年兒童“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了來自全市各縣區(qū)5000余名學(xué)員和家長(zhǎng)的響應(yīng)和支持，各項(xiàng)目得以順利開展，獲得了較好的社會(huì)反響。
一、活動(dòng)宣傳
連云港市少年宮作為本市唯一一家公辦校外教育機(jī)構(gòu)，多年來一直承擔(dān)著省市各類暑期主題實(shí)踐活動(dòng)的組織與開展，是全市廣大青少年兒童參加暑期主題實(shí)踐活動(dòng)的主要基地和場(chǎng)所，在開展校外教育與主題活動(dòng)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今年暑期，按照教育部門的部署和要求，連云港少年宮在暑期培訓(xùn)過程中認(rèn)真組織宣傳和發(fā)動(dòng)，通過校內(nèi)廣播電臺(tái)、宮報(bào)、宣傳畫廊等不同形式對(duì)今年的暑期主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓每一個(gè)在培學(xué)員都了解這次暑期活動(dòng)的主題和內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)員積極報(bào)名參與到本次活動(dòng)中來。活動(dòng)開展初期，得到了廣大學(xué)員家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，參與學(xué)員數(shù)量多，情緒高，為本次暑期主題活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)，形成了良好的活動(dòng)前期氛圍。
二、活動(dòng)組織
為了保證今年暑期“圓夢(mèng)蒲公英”各項(xiàng)主題活動(dòng)的順利開展和有效實(shí)施，連云港市少年宮在接到上級(jí)主管部門的文件通知后，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，宮主任親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，活動(dòng)成員由培訓(xùn)部、活動(dòng)部、后勤部等相關(guān)職能部門組成，具體活動(dòng)由培訓(xùn)部負(fù)責(zé)謀劃、實(shí)施和總結(jié)�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織各相關(guān)成員部門學(xué)習(xí)、研究教育部關(guān)于“圓夢(mèng)蒲公英”文件精神，討論制定了切實(shí)可行且具有校外教育特色的主題活動(dòng)實(shí)施方案，并由各部門負(fù)責(zé)具體開展和實(shí)施。活動(dòng)計(jì)劃詳實(shí)完整，內(nèi)容緊扣地方文化特色，活動(dòng)形式多種多樣，保證了本次活動(dòng)能夠得以順利開展。
三、活動(dòng)開展
1．“圓夢(mèng)蒲公英鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城”主題活動(dòng)中，連云港市少年宮充分利用在培學(xué)員來自全市各城區(qū)和鄉(xiāng)村的廣大優(yōu)勢(shì)，活動(dòng)初期對(duì)在培學(xué)員中的農(nóng)村學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)中安排城區(qū)學(xué)員代表與活動(dòng)中參與的各鄉(xiāng)村學(xué)員結(jié)對(duì)交流，組織各鄉(xiāng)村學(xué)員200余名代表先后參觀連云港市少年宮、連云港市博物館，連云港市少兒圖書館等相關(guān)場(chǎng)所與單位，讓廣大學(xué)員通過耳聞目睹，親身體驗(yàn)近年來連云港市城市建設(shè)的變化，了解連云港市的市情歷史，開闊視野，陶冶情操。
2．“圓夢(mèng)蒲公英走進(jìn)科學(xué)世界”主題活動(dòng)中，連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用本宮的優(yōu)勢(shì)資源，先后組織多批在培學(xué)員參觀和體驗(yàn)本宮機(jī)器人教育中心，通過看圖片，聽講解、動(dòng)手操作等形式了解我國機(jī)器人科技發(fā)展水平，從小培養(yǎng)科技興趣。在組織學(xué)員代表參觀連云港市博物館等市內(nèi)各科技成果比較集中的場(chǎng)館和基地時(shí)，更是對(duì)我市科技水平發(fā)展的成果有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)得到了市相關(guān)部門的大力支持，廣大學(xué)員通過活動(dòng)激發(fā)了愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，了解科學(xué)知識(shí)，提高了自我動(dòng)手實(shí)踐能力。
3．“圓夢(mèng)蒲公英品味經(jīng)典閱讀”主題活動(dòng)中，學(xué)員參與面大數(shù)量多，按照活動(dòng)方案，有語言與口才、小主持人、閱讀寫作等班級(jí)近1500名學(xué)員參與到本次活動(dòng)中�；顒�(dòng)初期，通過宣傳發(fā)動(dòng)，互動(dòng)得到了廣大學(xué)員家庭的響應(yīng)和配合，眾多學(xué)員家庭積極參與到本次活動(dòng)中，組織學(xué)生積極閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典書籍，開展名篇佳作賞析、讀書心得討論交流，撰寫讀書筆記、讀書報(bào)告等。此外，還組織開展了暑期“我的書屋我的夢(mèng)”先進(jìn)典型書屋評(píng)選活動(dòng)，以家庭書屋為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)員重視傳統(tǒng)經(jīng)典文化的閱讀，重視對(duì)傳統(tǒng)美德的教育和培養(yǎng)，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。此外，還組織農(nóng)村學(xué)員代表走進(jìn)連云港市少兒圖書館，開展一日閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村青少年自覺親近書香，在閱讀中享受快樂，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì),豐富暑期文化生活。本次活動(dòng)中，廣大參與學(xué)員共完成讀書筆記500余篇，評(píng)選出優(yōu)秀讀書筆記100余篇，完成讀書報(bào)告100余篇，評(píng)選出優(yōu)秀讀書報(bào)告50余篇，收到學(xué)員家庭小書屋實(shí)景照片80余幅，城區(qū)學(xué)員向農(nóng)村貧困學(xué)員結(jié)對(duì)捐贈(zèng)圖書300余本�；顒�(dòng)取得了預(yù)期效果。
4．“圓夢(mèng)蒲公英追尋紅色記憶”主題活動(dòng)中，我宮充分利用本市的革命歷史紀(jì)念館、博物館、民俗館等愛國主義教育基地，組織學(xué)員到相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，通過聆聽講解員講解連云港市的市情歷史，通過耳聞目睹切實(shí)感受和了解連云港市的革命歷史和近年來城市建設(shè)帶來的巨大變化，通過活動(dòng)幫助學(xué)員提升民族自信心，振奮民族精神，引導(dǎo)學(xué)員從小樹立愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的理想信念�；顒�(dòng)之后，廣大學(xué)員以寫參觀記的形式表達(dá)自我的參觀體驗(yàn)和感受，活動(dòng)教育效果顯著。
四、活動(dòng)效果
“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)的組織與開展，為地處蘇北的連云港市的廣大青少年兒童的暑期生活帶了圓夢(mèng)科技、圓夢(mèng)讀書、圓夢(mèng)自我的機(jī)會(huì)，得到了社會(huì)各界與廣大學(xué)員家庭的支持和響應(yīng)，本著公益性、自愿性、主題性、實(shí)踐性等原則，連云港市少年宮充分發(fā)揮和利用宮內(nèi)外可用資源，為全市廣大青少年兒童提供了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)、參觀、實(shí)踐、體驗(yàn)和互動(dòng)交流的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)，通過各種形式多樣的參與方式，給眾多青少年兒童提供了一個(gè)放飛理想，認(rèn)識(shí)自我，提高素養(yǎng)的平臺(tái)。
“圓夢(mèng)蒲公英”主題活動(dòng)，圓廣大青少年兒童的科技?jí)簟㈤喿x夢(mèng)、歷史夢(mèng)……此項(xiàng)活動(dòng)的開展，必將深刻影響和調(diào)動(dòng)我市廣大青少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，自覺開展讀書學(xué)習(xí)實(shí)踐，積極投身愛國愛家公益行動(dòng)，在豐富多彩的校外教育各項(xiàng)活動(dòng)中不斷得到鍛煉。
圓夢(mèng)蒲公英暑期主題活動(dòng)總結(jié)二
為貫徹落實(shí)關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行，加強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，幫助他們度過一個(gè)快樂、健康而有意義的暑假，按照中省相關(guān)文件精神要求，咸陽市2015年“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)豐富多彩，成效好。
??組織領(lǐng)導(dǎo)有力，統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)。該市教育局及時(shí)制訂“圓夢(mèng)蒲公英”系列主題活動(dòng)暑期工作方案及全年工作計(jì)劃，成立“圓夢(mèng)蒲公英”系列主題活動(dòng)活動(dòng)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣市區(qū)教育局和青少年活動(dòng)中心能夠切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織策劃，確定專人負(fù)責(zé)，根據(jù)職責(zé)分工配合該項(xiàng)工作具體落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)各系統(tǒng)資源，積極推動(dòng)活動(dòng)展開，形成體現(xiàn)校外教育內(nèi)涵發(fā)展的“圓夢(mèng)蒲公英”活動(dòng)品牌。
??組織落實(shí)及時(shí)，注重公益效果。各縣市區(qū)教育局和青少年活動(dòng)中心結(jié)合實(shí)際，從青少年身心發(fā)展和鍛煉成長(zhǎng)的需要出發(fā)，制訂了本地區(qū)活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃，開展了形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。堅(jiān)持公益性原則，與相關(guān)部門密切配合，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)各類公益性活動(dòng)設(shè)施向青少年免費(fèi)開放，為青少年就近就便參加暑期活動(dòng)提供條件。
??注重過程宣傳，強(qiáng)化安全防范。各縣市區(qū)教育局和青少年活動(dòng)中心開展各項(xiàng)暑期活動(dòng)中使用統(tǒng)一的“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)標(biāo)志加大活動(dòng)宣傳力度，充分利用校園報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等各類新聞媒體，開展多角度、大范圍的輿論宣傳工作，營(yíng)造關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。同時(shí)，各級(jí)教育行政部門和各青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所能夠加強(qiáng)安全防范，制訂活動(dòng)安全保障方案及應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全措施，在活動(dòng)開始前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，幫助青少年提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急能力。
??內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)成效顯著。一是“圓夢(mèng)蒲公英?品味經(jīng)典閱讀”活動(dòng)引導(dǎo)農(nóng)村青少年走進(jìn)農(nóng)家書屋，享受快樂、增長(zhǎng)知識(shí)。淳化縣組織留守兒童和中心學(xué)員在活動(dòng)中心圖書室開展閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典圖書、開展名篇佳作賞析、讀書心得撰寫和討論活動(dòng)，并讓每個(gè)孩子上交讀書心得一份。孩子們?cè)陂喿x中享受了快樂，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素質(zhì)。活動(dòng)豐富了孩子們的情感世界，滋潤(rùn)了孩子們的心靈。詩詞歌賦、漢語的韻律和詞章之美，更讓孩子們感受到中華文化的傳統(tǒng)之美。豐富了暑期文化生活。
二是“圓夢(mèng)蒲公英?走進(jìn)科技世界”活動(dòng)幫助廣大青少年在活動(dòng)中了解了科學(xué)知識(shí)、提高了實(shí)踐能力。永壽縣開展了“圓夢(mèng)蒲公英?走進(jìn)科技世界”活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了科普室、機(jī)器人、航模展演，極大地幫助廣大青少年在活動(dòng)中了解科學(xué)知識(shí)、提高實(shí)踐能力，此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的暑期生活，開拓了他們的知識(shí)視野，培養(yǎng)了他們對(duì)科技世界的濃厚興趣，對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)起到了積極的作用。
三是“圓夢(mèng)蒲公英?尋訪紅色足跡”活動(dòng)讓學(xué)生了解中國革命史和中國共產(chǎn)黨的歷史，提升了民族自信心，樹立振奮民族精神的理想信念。各縣區(qū)能夠結(jié)合紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題和教育部“少年傳承中華傳統(tǒng)美德之尋訪紅色足跡”活動(dòng)，將紅色文化和革命傳統(tǒng)教育納入學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐、夏令營(yíng)等活動(dòng)，突出地域特色和文化特色，組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀，興平市舉辦“圓夢(mèng)蒲公英?追尋紅色記憶”活動(dòng)組織得力，參觀后能夠通過表演節(jié)目的方式鞏固活動(dòng)成果，對(duì)孩子們震動(dòng)很大。三原縣組織孩子們赴習(xí)仲勛陵園進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。淳化縣組織孩子到烈士陵園掃墓宣誓、緬懷革命先輩。通過追尋紅色記憶，孩子們紛紛表示要繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，樹立革命理想信念，勤奮努力，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四是“圓夢(mèng)蒲公英?暑期匯報(bào)演出”活動(dòng)精彩紛呈、碩果累累。三原縣、涇陽縣、淳化縣等成功舉辦了“圓夢(mèng)蒲公英暑期匯報(bào)演出”專題匯報(bào)演出活動(dòng)。節(jié)目有古箏、舞蹈、童聲獨(dú)唱、吉他彈唱、男女合唱、葫蘆絲、跆拳道、少兒武術(shù)等6大類12個(gè)節(jié)目，孩子們精心準(zhǔn)備操練，陣容壯大、精彩紛呈，迎來觀眾陣陣熱烈的掌聲。
圓夢(mèng)蒲公英暑期主題活動(dòng)總結(jié)三
為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，深入系列重要講話精神，引導(dǎo)青少年積極培育和踐行，迎接黨的十九大勝利召開，幫助廣大中小學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的暑假，根據(jù)教育部《關(guān)于開展2017年“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)的通知》（教基司函〔2017〕26號(hào)）要求，省教育廳2017年繼續(xù)開展 “圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
圓夢(mèng)蒲公英
二、活動(dòng)目的
圍繞“圓夢(mèng)蒲公英”主題舉辦暑期系列活動(dòng)，結(jié)合紀(jì)念中國人民解放軍建軍90周年和慶祝香港回歸祖國20周年，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在活動(dòng)中繼承和弘揚(yáng)紅色革命傳統(tǒng)，培育和踐行，傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)祖國、民族和家鄉(xiāng)的熱愛，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)探究水平，促進(jìn)廣大中小學(xué)全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.觀看優(yōu)秀影片活動(dòng)。今年10月，教育部、國家新聞出版社廣電總局將舉辦“第二屆全國中小學(xué)生電影周系列活動(dòng)”。各市（區(qū)）可根據(jù)實(shí)際，采取影院觀影、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播、流動(dòng)反映等多種形式，動(dòng)員學(xué)生觀看優(yōu)秀影片，充分發(fā)揮優(yōu)秀影片的育人功能，引導(dǎo)學(xué)生感受十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)展的非凡歷程和輝煌成就，自覺將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2.創(chuàng)作征集微電影活動(dòng)。各市（區(qū)）要積極組織廣大中小學(xué)生開展微電影創(chuàng)作活動(dòng)，以“多彩中國夢(mèng)”為主題，從自己的視覺講述豐富多彩的學(xué)校、家庭和社會(huì)生活，展示中小學(xué)生對(duì)中國夢(mèng)和的理解，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的人文素養(yǎng)。省廳將組織專家對(duì)各市（區(qū)）報(bào)送微電影作品進(jìn)行遴選，優(yōu)秀作品將報(bào)送教育部基教司參評(píng)。
3.鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動(dòng)。各市（區(qū)）要根據(jù)實(shí)際面向鄉(xiāng)村、貧困地區(qū)開展鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動(dòng)，在保障安全的前提下，積極組織貧困地區(qū)學(xué)生特別是鄉(xiāng)村留守兒童走入城市、縣城，走進(jìn)博物館、科技館、示范性綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心、青少年宮等活動(dòng)場(chǎng)所，廣泛開展參觀學(xué)習(xí)、交流互動(dòng)、體驗(yàn)分享等活動(dòng)，幫助他們?cè)谪S富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中開闊視野、陶冶情操，為他們健康成長(zhǎng)提供條件。
4.走進(jìn)科學(xué)世界活動(dòng)。各市（區(qū)）要依托科技館、中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地等社會(huì)資源，組織開展“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”“全國青少年科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)”等各類科普教育活動(dòng)，幫助青少年了解科學(xué)知識(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐能力，激發(fā)創(chuàng)新熱情，促進(jìn)科學(xué)素質(zhì)的提高。
5.品味經(jīng)典閱讀活動(dòng)。各市（區(qū)）中小學(xué)校要與家庭密切溝通合作，組織學(xué)生積極閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典圖書，以學(xué)校（年級(jí)、班級(jí)）或家庭為單位，開展名篇佳作賞析、讀書心得交流、讀書筆記或讀書報(bào)告撰寫等活動(dòng)。組織學(xué)生參加2017年暑期“我的書屋 我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)，以農(nóng)家書屋為平臺(tái)，引導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)生在閱讀中享受快樂，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，豐富暑期文化生活。
6.追尋紅色記憶活動(dòng)。各市（區(qū)）要結(jié)合教育部“少年傳承中華傳統(tǒng)美德之尋訪紅色足跡”活動(dòng)，將紅色文化和革命傳統(tǒng)教育納入學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐、夏令營(yíng)等活動(dòng)，突出地域特色和文化特色，組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀，引導(dǎo)學(xué)生了解中國革命史和中國共產(chǎn)黨的歷史，幫助他們提升民族自信，振奮民族精神，樹立熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的理想信念。
四、工作要求
1.高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃。各市（區(qū)）要高度重視，精心組織，切實(shí)發(fā)揮各級(jí)青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能，加強(qiáng)各成員單位的交流合作，充分調(diào)動(dòng)各系統(tǒng)資源，精細(xì)謀劃、積極推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)開展，形成體現(xiàn)校外教育內(nèi)涵發(fā)展的“圓夢(mèng)蒲公英”活動(dòng)品牌。
2.認(rèn)真組織，注重公益。各市（區(qū)）要結(jié)合實(shí)際，從青少年身心發(fā)展和鍛煉成長(zhǎng)的需要出發(fā)，制定本地區(qū)活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃，開展形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，提高活動(dòng)的針對(duì)性。要堅(jiān)持公益性原則，與相關(guān)部門密切配合，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)各類公益性活動(dòng)設(shè)施向青少年免費(fèi)開放，為青少年就近就便參加暑期活動(dòng)提供條件。
3.廣泛宣傳，確保安全。各市（區(qū)）在開展各項(xiàng)暑期活動(dòng)中要使用統(tǒng)一的“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)標(biāo)志（網(wǎng)站自行下載），加大宣傳力度，充分利用各類媒體，開展多角度、大范圍的輿論宣傳工作，營(yíng)造關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。同時(shí)，各市（區(qū)）和各類青少年活動(dòng)場(chǎng)所要加強(qiáng)安全防范，制定活動(dòng)安全保障方案及應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全措施，在活動(dòng)開始前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，幫助青少年提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急能力。
五、活動(dòng)成果材料報(bào)送要求
1．各市（區(qū)）要做好2017年暑期活動(dòng)的總結(jié)工作，選取各縣（區(qū)）、暑期活動(dòng)中特色突出、顯示度較高、影響力較大的典型活動(dòng)，形成“圓夢(mèng)蒲公英”暑期活動(dòng)成果。
2．成果材料要文字簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出、特色鮮明，文字以1500字以內(nèi)為宜。每項(xiàng)活動(dòng)配3-5張有代表性的照片，以表現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)為主。報(bào)送的照片要求有圖注，文件不小于1兆，格式為jpg。
3．請(qǐng)于2017年8月8日前報(bào)送各市（區(qū)）2017年暑期活動(dòng)的成果材料。電子版材料發(fā)送指定郵箱，紙質(zhì)版材料加蓋市（區(qū)）教育行政部門公章后郵寄至陜西省教育廳基礎(chǔ)教育一處。
