利用多種有趣的互動(dòng)游戲，把孩子們帶進(jìn)了學(xué)習(xí)探索的活動(dòng)氛圍中。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)整理的游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年活動(dòng)總結(jié)，一起來(lái)看看吧。
幼兒園“游戲?點(diǎn)亮快樂(lè)童年”主題活動(dòng)總結(jié)【1】
2017年5月31日，我園舉行了“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)。
本次活動(dòng)以游戲?yàn)橹�，向家長(zhǎng)展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。在小腳踩大腳、可愛(ài)的袋鼠寶寶、螞蟻搬豆等一系列游戲活動(dòng)中，教師注重讓家長(zhǎng)和幼兒一起在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)，把游戲的權(quán)利還給幼兒，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)在玩中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)的樂(lè)園。
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，真正做到了讓孩子在游戲中成長(zhǎng)，讓游戲點(diǎn)亮孩子的童年。
幼兒園“游戲?點(diǎn)亮快樂(lè)童年”主題活動(dòng)總結(jié)【2】
5月20日至6月20日是第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，今年的主題是：游戲??點(diǎn)亮快樂(lè)童年。通過(guò)游戲，可以發(fā)展孩子的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、解決問(wèn)題的能力、學(xué)會(huì)交往與合作，激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造能力等。為了引導(dǎo)我園教師與家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變旱闹匾�，我園于6月9日上午開(kāi)展親子游戲開(kāi)放日活動(dòng)。全園共800余名家長(zhǎng)、幼兒和教師參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)前，我園分年級(jí)組進(jìn)行不同年齡段親子游戲的教研活動(dòng)，教師們積極討論并試玩了各種提出的游戲，最后保留適合本年級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)且好玩的親子游戲。
開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)始是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行親子閱讀，讓爸爸媽媽和孩子一起感受繪本的魅力，閱讀的樂(lè)趣。
其次各班召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，各班班長(zhǎng)向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了游戲的重要價(jià)值。告知家長(zhǎng)，不是陪孩子玩玩具才是游戲，與孩子一起閱讀、散步、做飯、種花，給予孩子積極的回應(yīng)都是游戲。家長(zhǎng)會(huì)上，教師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)簽訂防溺水安全責(zé)任書(shū)。給家長(zhǎng)普及了“腸道病毒EV71(手足口病)的知識(shí)，并告知家長(zhǎng)要進(jìn)行疫苗接種。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后進(jìn)行了親子一起做早操活動(dòng)，在音樂(lè)聲中，孩子帶領(lǐng)自己的爸爸媽媽一起做早操。在以小帶大中體驗(yàn)親子一起做操的快樂(lè)。
最后進(jìn)行了親子游戲活動(dòng)，活動(dòng)中各種有趣的游戲，如：桃花朵朵開(kāi)、水果蹲、毛毛蟲(chóng)、我給爸媽穿鞋子等游戲，深深吸引著孩子，孩子和家長(zhǎng)都能積極地和老師互動(dòng)、配合、參與活動(dòng)。
此次活動(dòng)促進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒間的親子交流，增進(jìn)了彼此間的情感，同時(shí)，也為家園互動(dòng)搭建了橋梁。整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍，溫馨，深受家長(zhǎng)與幼兒的喜愛(ài)。
幼兒園“游戲?點(diǎn)亮快樂(lè)童年”主題活動(dòng)總結(jié)【3】
童年如畫(huà)，定格著無(wú)數(shù)精彩的瞬間，童年的游戲更是彌足珍貴，帶給孩子們無(wú)限快樂(lè)和美好回憶。結(jié)合學(xué)前教育宣傳月“游戲―點(diǎn)亮快樂(lè)童年”這一主題，春華幼兒園開(kāi)展了游戲開(kāi)放日活動(dòng)，全園百余位家長(zhǎng)以及姐妹園教師參加了活動(dòng)。
此次活動(dòng)，分為兩個(gè)場(chǎng)次進(jìn)行，小班組為“戶外游戲樂(lè)翻天”幼兒自主游戲?qū)?chǎng)，教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平和興趣選擇游戲內(nèi)容，開(kāi)展了《螞蟻搬豆豆》、《快樂(lè)的小青蛙》、《揪尾巴》等情境性游戲，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下快樂(lè)玩耍，盡情享受游戲的快樂(lè)。中、大班則開(kāi)展了突出本班特色的室內(nèi)主題游戲，通過(guò)《巧手編結(jié)》、《漂亮的扎染》、《韻味水墨》、《魅力社區(qū)搭建》等一系列活動(dòng)，使家長(zhǎng)體驗(yàn)到游戲?qū)τ變旱闹匾�。她們紛紛表示，在家時(shí)也要多陪孩子游戲，讓游戲回歸幼兒的生活，讓孩子真正成為游戲的主人。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們了解了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的意義和目的，以游戲?yàn)檩d體，以關(guān)愛(ài)為紐帶，以期待為動(dòng)力，與孩子共同成長(zhǎng)，點(diǎn)亮孩子快樂(lè)童年，從而更加重視家庭教育和幼兒園教育的相互配合，為孩子的精彩人生積淀亮麗的底色。
