當前正值小麥收割之際，為防止農民群眾焚燒秸稈污染環(huán)境，切實做好2017年夏季秸稈禁燒宣傳工作。下面是思而學教育網為大家整理提供的活動總結，希望對你有幫助。
夏季秸稈禁燒宣傳活動總結1：
隨著夏季的到來，農民群眾即將忙于收割，秸稈禁燒的宣傳也隨之全方位地展開。學校宣傳作為整個宣傳的重要組成部分，可以影響家庭，帶動社會，發(fā)揮著舉足輕重的作用。
自秸稈禁燒宣傳工作啟動以來，?陽中心校號召下轄各校利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、黑板報、電子屏幕、宣傳欄及標語等宣傳工具，明確指出秸稈禁燒的危害性，及宣傳秸稈綜合利用的意義。動員學生積極參加到秸稈禁燒宣傳活動中，中心校統(tǒng)一印發(fā)《秸稈禁燒倡議書》，由學生帶給家長，讓學生在家庭及左鄰右舍、親朋好友中開展禁燒宣傳，使秸稈禁燒工作做到家喻戶曉。
?陽鎮(zhèn)中心校以“小手牽大手”形式，擴大了宣傳范圍，提高了全體學生的環(huán)境保護意識，形成了濃厚的保護生態(tài)環(huán)境的社會氛圍。通過秸稈禁燒宣傳活動，學生紛紛表示要從我做起，從身邊的小事做起，為保護環(huán)境出一份力，讓天更藍，水更清，地更綠，人更美。
夏季秸稈禁燒宣傳活動總結2：
為發(fā)揮青年群體在秸稈禁燒攻堅戰(zhàn)中生力軍和突擊隊作用，進一步深化廣大農民朋友的禁燒意識和環(huán)保觀念，5月17日，團縣委聯合韓村鎮(zhèn)政府開展“實現秸稈綜合利用 保護美好生態(tài)環(huán)境 ”禁燒宣傳活動。
活動現場，通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放秸稈禁燒倡議書等形式，青年志愿者們向過往農民群眾發(fā)放秸稈禁燒倡議書300余份，并大力宣傳焚燒秸稈的危害性以及秸稈綜合利用的效益性。群眾們紛紛表示通過這幾年來的秸稈禁燒工作的深入開展，切身體會到秸稈禁燒確實使生活環(huán)境、空氣質量得到明顯改善，作為*的農民，應當自覺做到禁燒秸稈、保護環(huán)境，為建設生態(tài)、美麗、綠色、和諧的鄉(xiāng)村貢獻自己的一份力量。
此次宣傳活動讓廣大農民朋友深入了解到焚燒秸稈對環(huán)境、農田以及對人民生命財產所帶來的危害，懂得秸稈再利用的價值，為打贏午季禁燒攻堅戰(zhàn)夯實了廣泛的群眾基礎。
夏季秸稈禁燒宣傳活動總結3：
按照謝莊鎮(zhèn)政府和中心校的部署，我校積極配合工作，積極宣傳，為了保護我們賴以生存的環(huán)境和孩子們的健康，美化我們的家園，減少焚燒秸稈對環(huán)境的污染，在全校師生中營造“小手牽大手，共建健康生態(tài)環(huán)境”的強大輿論氛圍，我校開展了“秸稈禁燒”系列宣傳教育活動，具體活動情況如下：
1、召開全體師生大會，學校召開全體師生會議，主題“嚴禁秸稈焚燒，共建健康生態(tài)環(huán)境”，班主任發(fā)放倡議書，指導學生認真閱讀并要求回家讀給家長聽，監(jiān)督家長做一個遵紀守法的好公民，同時主抓政教的樊光海老師對同學們講解焚燒秸稈的危害，進一步加深了學生對此項活動的重視程度。
2、上一節(jié)以“拒絕焚燒秸稈，共創(chuàng)美好家園”為主題的安全教育班會，班主任利用文字、數據、圖片和視頻資料等多種形式來講解焚燒秸稈的危害，在學生內心深處形成“焚燒秸稈危害大”的強烈意識。
3、在安全課上再次向同學們直觀介紹“秸稈禁燒”的意義，動員每一位家長從自身做起，充分認識到秸稈焚燒的危害和綜合利用秸稈的好處，做到鄰里之間相互提醒，相互宣傳，堅決阻止焚燒秸稈現象的發(fā)生。
4、發(fā)一封《秸稈禁燒家長承諾書》，承諾書對“秸稈禁燒”進行了宣傳，讓學生做學校向社會、向家庭宣傳的代言人，回執(zhí)單填好，學校已回收完畢。開展“小手拉大手，共建健康生態(tài)環(huán)境”活動，以學生促家長，組織學生向家長宣傳秸稈禁燒和秸稈還田的好處。
我校還積極利用電子屏，屏滾動顯示的“禁止秸桿、凈化生態(tài)環(huán)境”的禁燒標語，標語簡潔明了、醒目突出。在學生家長微信群里進行督促，確�；貓�(zhí)全部收繳。
此次活動很成功，領導重視，宣傳形式多樣，師生積極配合,廣大師生認識到了焚燒秸稈的危害??大氣污染，知道了保護環(huán)境的重要性。他們積極向親鄰和父母宣傳要保護環(huán)境，使廣大農民朋友積極投身于禁燒秸稈活動中。
