2017年小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)1】
為進(jìn)一步豐富孩子們暑期生活，培養(yǎng)志愿服務(wù)精神，8月11日，泉塘社區(qū)開展了“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動，共有社區(qū)22名未成年人參加。
此次活動的主要內(nèi)容是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站等相關(guān)資料發(fā)放、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的整治�；顒娱_始前，社區(qū)工作人員向孩子們講解了志愿者的含義、來源、發(fā)展及志愿精神等知識。之后在社區(qū)工作人員的安排下，孩子們被分成5個組，投入到義務(wù)勞動中�！靶⌒≈驹刚摺蹦弥忝袼幭�、宣傳資料以及垃圾袋等勞動工具，有的粘貼宣傳資料，有的撿拾草坪中的垃圾，有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生死角。經(jīng)過兩個多小時的辛勤工作，社區(qū)的道路整潔了，草坪干凈了，衛(wèi)生死角看不到了，“中國夢”和“培育和踐行”公益廣告都粘貼到位，宣傳氛圍濃厚了，整個社區(qū)面貌煥然一新。
活動結(jié)束后，社區(qū)工作人員與孩子們在會議室交流了志愿服務(wù)心得。“小小志愿者們”表示，通過這次活動，加深了對志愿服務(wù)的認(rèn)識，理解了志愿服務(wù)的精神實質(zhì)，體會到了“勞動最光榮”涵義，今后有機(jī)會一定積極參加社區(qū)組織的各種志愿服務(wù)活動。社區(qū)工作人員希望孩子們在假期多參加志愿者活動，增強(qiáng)志愿者隊伍實力，共同為居民服務(wù)。
【2017年小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)2】
為大力普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，為建設(shè)文明沭陽、和諧沭陽作出新的貢獻(xiàn)，我校根據(jù)上級的精神指引，在全校組織開展了“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動�，F(xiàn)把“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動總結(jié)如下：
一是本次明確活動內(nèi)容。開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛農(nóng)民工及其子女志愿服務(wù)活動、關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動、關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動、文明禮儀志愿服務(wù)活動、文明交通志愿服務(wù)活動、環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動、養(yǎng)綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動、保護(hù)母親河志愿服務(wù)。
二是明確活動步驟。動員部署階段，制定印發(fā)活動方案，各中隊結(jié)合本中隊實際制定具體實施方案，并進(jìn)行任務(wù)分解，層層發(fā)動。組織實施階段，各中隊依據(jù)制定的活動方案，能突出重點，因地制宜，多層次、多方面組織策劃形式多樣的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動�？偨Y(jié)提高階段，通過召開總結(jié)會，交流推廣各單位開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的經(jīng)驗做法。在活動的過程中各中隊能利用思想品德課、中隊活動、專題課等，開展不同形式的活動，向?qū)W生宣傳本次活動的意義，讓學(xué)生以最大的熱忱投入到本次活動中。而且在活動的過程中還得到了家長的支持和幫助，可以讓活動開展得更順利，讓學(xué)生在活動中得到更多的信息。各中隊還除了黑板報和手抄報，讓學(xué)生在參與的過程中更能體會到“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的重大意義。
三是明確活動要求。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確�；顒佑辛�、有效地開展。廣泛發(fā)動學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，吸引學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動，把志愿服務(wù)活動開展到公園、廣場、商場、集市、賓館、車站等公共場所。注重活動實效，制定周密的工作措施，開展形式多樣、行之有效的服務(wù)活動。切實強(qiáng)化活動的特色，增強(qiáng)活動的針對性、實效性。
本次活動能順利地開展都是我校在上級精神指引下，根據(jù)本校的實際情況，制定一套完善的方案，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在家長的支持下，在學(xué)生的參與下，順利地、完美地完成了本次“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。
【2017年小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)3】
五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在縣教育局的號召下，我校組織全體師生積極開展“傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”主題活動。同學(xué)們以班為單位，僅僅圍繞上級的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各班級積極響應(yīng)學(xué)校號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒熱潮。校團(tuán)委通過國旗下的講話、舉行團(tuán)支部活動、校園廣播、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語和組織演講、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。有的幫老師提水，有的幫老師打掃衛(wèi)生，有的主動給樹澆水，有的幫老師打掃生活區(qū)。有的團(tuán)支部主動幫扶留守學(xué)生，有的團(tuán)支部主動幫扶班級困難學(xué)生等。在這個月中，學(xué)校組織開展了“春到校園，美在三職”的清潔校園大行動，全體師生積極參與。學(xué)校還通過“手牽手”結(jié)對活動，讓老師主動與困難學(xué)生牽手，在生活與學(xué)習(xí)上給困難學(xué)生以幫助。同時，學(xué)校還組織各班團(tuán)干部和部分學(xué)生干部清掃學(xué)校附近大馬路以及清理社區(qū)垃圾志愿服務(wù)活動。學(xué)校還組織部分學(xué)生志愿者到王梨花莊子村看望孤寡老人劉勇，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛(wèi)生。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各班團(tuán)支部好人好事層出不窮，涌現(xiàn)出了像11級4班和6班這樣優(yōu)秀的團(tuán)支部，同時也出現(xiàn)了像李清波這樣的雷鋒式青少年。雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
通過本次系列活動，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學(xué)校處處盛開雷鋒之花!
