夢(mèng)六年級(jí)作文700字

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生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng).這夢(mèng)是五彩繽紛的,有的神奇變幻,有的驚心動(dòng)魄,這夢(mèng)又是多種多樣的,有時(shí)候"一場(chǎng)游戲可以十場(chǎng)夢(mèng)"

曾聽(tīng)過(guò)那首好聽(tīng)歌:"我的未來(lái)不是夢(mèng),認(rèn)真地對(duì)待每一分鐘……"聽(tīng)著這首歌,總會(huì)給人一種模糊夢(mèng)的感覺(jué).

夢(mèng)很怪,有時(shí)候有些事在白天發(fā)生過(guò),在晚上又可以在夢(mèng)中出現(xiàn).甚至在白天沒(méi)做完的事,在睡夢(mèng)中可以繼續(xù)演繹著.

一上小學(xué),我就夢(mèng)想著把字練好,把基礎(chǔ)打好.在這個(gè)小小的夢(mèng)想的驅(qū)使下,我變得很勤奮,很有耐心,整個(gè)小學(xué)生活也演繹得非常出色!我想,朝著夢(mèng)想走,肯定沒(méi)錯(cuò).夢(mèng)雖小,卻做得快樂(lè),做得美麗!

升入高年級(jí)后,我的夢(mèng)便成了當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部,終于,我在五年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,以?xún)?yōu)異的成績(jī)脫穎而出,雄踞班級(jí)的一名。老師讓我做了班長(zhǎng),此后我便更加嚴(yán)格的要去自己,讓自己努力成為優(yōu)秀的班干部。

如今,夢(mèng)仿佛是奢求品,偶爾老師表?yè)P(yáng)了自己,才會(huì)有小小的夢(mèng)在心頭掠過(guò),信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)多的人來(lái)說(shuō)的確很重要.

"我的未來(lái)不是夢(mèng)..."說(shuō)的很順暢,唱得很輕快,可是,要預(yù)知未來(lái)卻只能用夢(mèng)來(lái)測(cè)定.夢(mèng)有時(shí)候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸?shí),而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實(shí).

夢(mèng),一個(gè)很愜意的名詞.在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣,更實(shí)在的是現(xiàn)實(shí).然而同樣精彩的夢(mèng)也是一種享受,一種生活.

人生,應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲?mèng)想,但更應(yīng)該懂得不是每個(gè)人都有攀登峰頂?shù)哪芰Γ钪匾牟皇悄芊竦竭_(dá)峰頂,而是是否盡到了最大的努力__抵達(dá)心靈中的目標(biāo),更是一種成功!

習(xí)作開(kāi)頭采用排比的形式,以強(qiáng)有力的氣勢(shì)和凝練的語(yǔ)言對(duì)夢(mèng)進(jìn)行了高度的概括,直接點(diǎn)題,結(jié)尾總結(jié)全文,呼應(yīng)開(kāi)頭,深化主題。習(xí)作通過(guò)歌曲與現(xiàn)實(shí)并行的對(duì)夢(mèng)的解讀,突出了夢(mèng)需要付出努力的主題。

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