中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一所醫(yī)科大學(xué)，前身為中國(guó)工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校和中國(guó)工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校，1931 年創(chuàng)建于江西瑞金，后隨紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北。1940年在延安，經(jīng)毛澤東同志提議，學(xué)校更名為中國(guó)醫(yī)科大學(xué)。1941年，毛澤東同志為我校第十四期畢業(yè)生題詞"救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義"�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)勝利后，1946年學(xué)校隨軍到達(dá)黑龍江興山。1948學(xué)校進(jìn)駐沈陽(yáng)，合并了原滿州醫(yī)科大學(xué)(1911年建立)和原盛京醫(yī)科大學(xué)(1892年建立)。1950年毛澤東主席、周恩來(lái)總理到我校視察工作。建校70年來(lái)，毛澤東、周恩來(lái)、朱德、鄧小平、江澤民、李鵬等黨中央領(lǐng)導(dǎo)和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都關(guān)心著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為學(xué)校師生作報(bào)告、制定校訓(xùn)和題詞。
建校至今為國(guó)家培養(yǎng)了5萬(wàn)多名各類高級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生人才。畢業(yè)生遍布全國(guó)及世界部分國(guó)家和地區(qū)，培養(yǎng)和造就了一大批國(guó)家衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)教育界的著名領(lǐng)導(dǎo)干部和醫(yī)學(xué)界的著名專家學(xué)者，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)， 其中，擔(dān)任副部級(jí)以上職務(wù)近百位（包括衛(wèi)生部正副部長(zhǎng)9位），將軍40多位，中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士11位。
2000年全國(guó)高校管理體制改革后，學(xué)校成為國(guó)內(nèi)唯一一所保留獨(dú)立建制的原衛(wèi)生部部屬醫(yī)科大學(xué)，為中央與地方共管，以遼寧省為主。學(xué)校目前設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)信息學(xué)系、護(hù)理學(xué)院、社會(huì)科學(xué)部、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、第三臨床學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院、附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校等教學(xué)院系部；130個(gè)教研室。學(xué)校設(shè)有8個(gè)國(guó)家管理的本科專業(yè)，10個(gè)高職�？茖I(yè)，49個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(專業(yè))，34個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(專業(yè))，3個(gè)博士后流動(dòng)站。2個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家藥品臨床研究基地，3個(gè)衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，16個(gè)教育、科研研究所（中心）和15個(gè)校級(jí)研究室。8個(gè)重點(diǎn)學(xué)科通過(guò)了衛(wèi)生部、遼寧省政府、沈陽(yáng)市政府共同組織的建設(shè)211工程"重點(diǎn)學(xué)科評(píng)審。
學(xué)校與日本、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)、加拿大等國(guó)的36所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和團(tuán)體建立了良好的交流與合作關(guān)系，開(kāi)展了48個(gè)校級(jí)合作項(xiàng)目。學(xué)校目前占地面積為53萬(wàn)平方米，建筑面積69萬(wàn)平方米。在校生10613人，其中博士研究生465人，碩士研究生1819人，全日制本科生3493人，外國(guó)及港澳臺(tái)學(xué)生41人，夜大學(xué)生3048人。學(xué)�，F(xiàn)有教職工6230人，各類專業(yè)技術(shù)人員5104人，其中工程院院士1人 教授、副教授級(jí)1180人，博士生指導(dǎo)教師146人，碩士生指導(dǎo)教師760人。
學(xué)校已形成本科教育、研究生教育并重，兼有成人教育、高等職業(yè)教育和中專教育的多層次、多形式的人才培養(yǎng)體系和教育制度。幾十年來(lái)，學(xué)校重視教學(xué)工作，教學(xué)管理嚴(yán)格，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件在國(guó)內(nèi)同類大學(xué)中處于一流水平，教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量在全國(guó)醫(yī)學(xué)院校中名列前茅，畢業(yè)學(xué)生思想政治素質(zhì)高，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)面廣、能力強(qiáng)，外語(yǔ)水平高，深受用人單位的好評(píng)。近年來(lái)，本科教育面向21世紀(jì)的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革取得顯著成果，獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。
學(xué)�？蒲姓w實(shí)力雄厚，承擔(dān)了一批國(guó)家"863"高技術(shù)項(xiàng)目、"973"計(jì)劃、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家醫(yī)藥重大創(chuàng)新項(xiàng)目和國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)課題項(xiàng)目，以及眾多的國(guó)家部委省級(jí)科研課題；獲得了大批國(guó)家部委和省級(jí)科研成果獎(jiǎng)，其中包括國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。學(xué)校學(xué)科建設(shè)和科研總體水平的提高，極大地促進(jìn)研究生教育和本科教育質(zhì)量的提高。
現(xiàn)在，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)正以嶄新的面貌進(jìn)入21世紀(jì)，在"十五"期間，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的優(yōu)勢(shì)和特色，使教學(xué)改革、教學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平；進(jìn)一步增強(qiáng)承擔(dān)國(guó)家重大科研課題能力，使總體科研水平保持國(guó)內(nèi)先進(jìn)，某些領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先或國(guó)際先進(jìn);進(jìn)一步提高醫(yī)療技術(shù)水平，在醫(yī)療改革、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療服務(wù)和現(xiàn)代化管理方面成為區(qū)域性乃至全國(guó)的典范。把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的醫(yī)科大學(xué)。
