五年級開學(xué)第一課守則觀后感3篇

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昨天是全市中小學(xué)開學(xué)第一天,新版《中小學(xué)生守則》(后簡稱“守則”)給學(xué)生們上了開學(xué)第一課。下面是快車教育小編給大家整理的2016開學(xué)第一課守則觀后感3篇,希望大家喜歡。

2016開學(xué)第一課守則觀后感1

今天的“開學(xué)第一課”重溫新《中小學(xué)生守則》、加強學(xué)生安全教育、習(xí)慣教育等。各班班主任結(jié)合新《中小學(xué)生守則》內(nèi)容,特別就新增加的黨史國情、開創(chuàng)性思維、關(guān)注科學(xué)新領(lǐng)域、防溺水、遠(yuǎn)離毒品、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活等內(nèi)容與學(xué)生一道進行學(xué)習(xí),要求學(xué)生把個人的成長與國家的成長牢牢地聯(lián)系在一起,做與時俱進的小學(xué)生;切實加強安全教育,著重就春季傳染病預(yù)防、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、防交通事故開展教育,進一步增強了學(xué)生“防患于未然”的安全意識,提高了學(xué)生自我防范能力和危險情況下的自救能力;全面強調(diào)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,主要針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等進行培訓(xùn)教育,要求學(xué)生做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“陽光少年”。

“開學(xué)第一課”的開展,有效培養(yǎng)了學(xué)生的人生觀和世界觀,強化了學(xué)生的安全意識,優(yōu)化了學(xué)生行為習(xí)慣,為打造陽光校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2016開學(xué)第一課守則觀后感2

寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。在這柳枝吐翠,乍暖還寒的時節(jié),我校迎來了新的學(xué)期。2月24日,上午第一節(jié)課四年級二班,在教室在收看了開學(xué)第一課視頻:學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則(2015年修訂》。2015年的新版《守則》是2004年發(fā)布后,10年來的首次重新修訂!妒貏t》共9條,282字,涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。

《守則》補充了更接地氣的具體行為規(guī)范內(nèi)容,如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等;增加了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。

結(jié)合《守則》要求,根據(jù)本班的實際情況,全班師生觀看后,制定一些切實可行的規(guī)則。如:學(xué)校禮儀常規(guī),學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,待人接物的禮儀、不比吃穿、勤勞節(jié)儉的規(guī)定等,讓孩子逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。在《守則》陪伴下健康快樂成長,努力使自已成為的合格建設(shè)者和可靠接班人。《守則》也將融入師生和家長的生活學(xué)習(xí)中去。

2016開學(xué)第一課守則觀后感3

新版《守則》共9條、282字,內(nèi)容涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求,反映了當(dāng)前中國教育觀念向以立德樹人為重、促進學(xué)生全面發(fā)展方向轉(zhuǎn)變。開學(xué)前夕,將新版《守則》錄制成視頻課程《<守則>伴我成長》,用講故事、街頭采訪、PPT演示、動畫等方式,讓學(xué)生們在開學(xué)第一課上深刻領(lǐng)會《守則》精髓。

新版《守則》讀起來就像順口溜一樣,易懂好記。珊看了視頻課程,懂得了許多做人的道理,例如幫助父母分擔(dān)家務(wù),與人和睦共處,乘車排隊,要主動幫助需要幫助的人。校長譚勁表示,下一步將把新版《守則》里的各項內(nèi)容進一步細(xì)化,引導(dǎo)學(xué)生從點滴做起,做一個有理想、有道德、守規(guī)則、講誠信的人。

xxxx小學(xué)1600余名學(xué)生每人得到一張“好習(xí)慣養(yǎng)成記錄卡”,學(xué)生們將根據(jù)實際情況以自我點評、他人復(fù)核、評比表彰等方式,從主動問好、科學(xué)玩耍、文明用餐、清潔衛(wèi)生等八個方面敦促自己養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。例如不高聲喧嘩,不在過道、樓道間瘋跑,不做影響他人的事等。

開展這樣的活動,旨在將新版《守則》與學(xué)校實際結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,做知行合一的人

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