初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文三篇

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初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感初二作文1:

每年的九月一日是全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天,在這一天中央二臺(tái)會(huì)播出一個(gè)節(jié)目,其題目是“開(kāi)學(xué)第一課”。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“我愛(ài)你中國(guó)”。這堂課以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為口號(hào),融入演講與互動(dòng),把傳統(tǒng)愛(ài)國(guó)主義教育課變成了一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)篇章:“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”。

通過(guò)這四個(gè)篇章告訴我們:愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),只有付出傳遞小愛(ài)才能會(huì)聚成榮耀祖國(guó)的大愛(ài)。

四個(gè)篇章給了我四個(gè)不同的感受,讓我最受感動(dòng)的是:愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)。在愛(ài)是力量中,我知道汶川大地震、莫拉克臺(tái)風(fēng)讓不少孩子失去了溫暖的家和學(xué)校,李連杰現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召每人通過(guò)短信捐出一元錢(qián)幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建校園,這時(shí)臺(tái)下的現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛拿起手機(jī)進(jìn)行響應(yīng),我也試了幾次,可是沒(méi)有發(fā)送成功,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)要獻(xiàn)愛(ài)心的人有多么多啊。一元錢(qián)是個(gè)小數(shù)目,可是全國(guó)人民都捐出一元錢(qián),那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛(ài),齊心協(xié)力,什么困難我們都可以戰(zhàn)勝,我們的國(guó)家、我們的民族會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

“愛(ài)是承擔(dān)”讓我認(rèn)識(shí)了一位來(lái)咱沈陽(yáng)的哥哥馬鵬飛,他才13歲,四歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯照顧雙目失明的奶奶,每天馬鵬飛到學(xué)校都是跑著去跑著回,床頭的作息時(shí)間表密密麻麻,直到深夜二十三點(diǎn)多他才能上床睡覺(jué),還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí),至今已經(jīng)堅(jiān)持九年了。馬鵬飛的事跡讓在場(chǎng)人無(wú)不感動(dòng),是啊!如此小的年齡就開(kāi)始自己養(yǎng)家。是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)?我認(rèn)為是愛(ài)、是責(zé)任、是承擔(dān),是馬鵬飛對(duì)奶奶深深的愛(ài)讓他無(wú)怨無(wú)悔,是強(qiáng)烈的責(zé)任感和勇于承擔(dān)的無(wú)畏精神使馬鵬飛在困難面前從不退縮,從不掉一滴淚,并積極樂(lè)觀地面對(duì)困難、面對(duì)未來(lái)。

初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感初二作文2:

和我一般大的孩子大都經(jīng)歷過(guò)兩次地震。一次是屬于基本沒(méi)有印象的九八年地震,而另一次即是二零零八年讓每一個(gè)人都記憶深刻的5?12四川汶川大地震。8.0級(jí)的地震使得數(shù)萬(wàn)余名無(wú)辜群眾瞬間失去生命,使得無(wú)數(shù)家庭沉浸在喪子失妻的痛苦和悲傷之中。那是黑色的五月,那是浸泡在淚水中的五月,那是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的五月,但那也是最讓人感動(dòng)的五月。

有這樣一個(gè)鏡頭:身穿綠色軍服的人民解放軍暉倒在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),卻在醒來(lái)后首當(dāng)其沖要求救人,旁人不忍,將其勸阻。他哭喊著叫到:“讓我再救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”他的淚是情不自禁,他的淚是無(wú)可奈何,我感動(dòng),因?yàn)樗敢庥帽M全部力氣去拯救一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的人的生命!

有這樣一個(gè)畫(huà)面:佝僂著身軀的年邁乞丐站在捐款箱前,顫顫巍巍地將乞討一整天來(lái)的一百元錢(qián)虔誠(chéng)地塞進(jìn)箱內(nèi),溝壑彎彎曲曲,布滿(mǎn)在她的臉上,卻依舊掩不住因哀痛而略顯悲傷的神情。一百元!這是一個(gè)生者對(duì)逝者的惋嘆,這是一個(gè)老者對(duì)生命的關(guān)懷!此刻,她不再是卑賤的乞食者,而是一個(gè)高尚的靈魂塑造者!我感動(dòng),因?yàn)樗瞰I(xiàn)的不是一片海的豪氣,而是整瓢水的慷慨!

“幸福在于愛(ài),在于自我遺忘。”這是周?chē)?guó)平先生的感悟。是的,因?yàn)閷?duì)陌生人的愛(ài),他們忘記了自己的平凡和弱小,只留下對(duì)生命的愛(ài)護(hù)。我敬佩這種人,他們,是最可愛(ài)的人。

突然想起來(lái)這么一段話(huà):飄零的生命,常常如風(fēng)吹絮,或如雨打飄萍。因?yàn)樽児,因(yàn)闉?zāi)難,往往孤單而無(wú)助,行將被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候,總有愛(ài),將我們收留,總有愛(ài),領(lǐng)我們回家,結(jié)束那沒(méi)有出路的逃亡。愛(ài),是這個(gè)世界最后的力量。而他們還有像他們這樣的人便是愛(ài)的力量的給予者。

因?yàn)橛袗?ài),我們從不孤單。

初中開(kāi)學(xué)第一課觀后感初二作文3:

九月一日上午,我在家里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一節(jié)目。

這次的節(jié)目主題是“幸福”。

第一節(jié)要說(shuō)的是“幸福是什么”。先由一位十歲的獲得了世界鋼琴大賽第三名的王皓所經(jīng)歷的故事將主題深入化。

王皓是先天性失明,但他卻偏偏喜歡鋼琴,真可以說(shuō)是巨大的不幸,,喜歡鋼琴卻又看不見(jiàn)鋼琴,看不見(jiàn)線譜,看不見(jiàn)琴鍵?稍绞抢щy,王皓卻越是堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,就連他的母親都被他所感染了,下定決心,要帶王皓出去闖一闖,就這樣,不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,風(fēng)風(fēng)雨雨,他們?cè)诓恍傅呐,去尋找一位肯收下雙目失明的學(xué)童的老師,然而,始終都沒(méi)有找到,最后是一些好心人幫助了他們,讓王皓去了一所盲人基金會(huì),并開(kāi)始在那里,開(kāi)始了自己的追夢(mèng)計(jì)劃。

在王皓看來(lái),幸福是圓夢(mèng)時(shí)的快樂(lè),是追夢(mèng)時(shí)的記憶。

還有成龍。李娜。鄧亞萍,他們都一一講述了自己所認(rèn)為的幸福概念。

給我印象最深刻的就是于丹的那句話(huà):“成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”,是啊,成績(jī)并不能代表一切,一個(gè)人成績(jī)?cè)俸茫粫?huì)獨(dú)立生存也不行。

這次的《開(kāi)學(xué)第一課》和以往的不同,這次的主題是幸福,是一種復(fù)雜情感,不要以為它(幸福)僅僅是兩個(gè)字,二十一個(gè)比畫(huà)而已,它在每個(gè)人心中都有其獨(dú)特的意義,就像人一樣,都長(zhǎng)有一個(gè)鼻子,一雙眼睛,兩只耳朵一張嘴,可形狀大小每個(gè)人都不一樣。因此,我們要從現(xiàn)在起,去珍惜幸福。

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