開學第一天優(yōu)秀作文范文

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  1. 開學第一天優(yōu)秀作文一

盼望著,盼望著,盼了一個暑假,終于盼到了開學的這一天。下面小編分享開學第一天優(yōu)秀作文范文,歡迎大家欣賞!

開學第一天優(yōu)秀作文一

9月1日,晚上8點鐘,我們?nèi)覝蕰r坐在電視機前觀看中央電視臺“開學第一課”節(jié)目。

第一課的主題是“父母教會我”。分別從“孝”、“禮”、“愛”方面體現(xiàn)出父母對孩子的千言萬語。而我對“孝”感觸頗多。

一首“時間都哪去了”的歌曲廣為流傳,大家都被朗朗上口,貼切生活的歌詞所打動,體會著父母對我們的養(yǎng)育之情,兒時的回憶像幻燈片一樣在眼前播放著,是啊,當我們也為人父為人母的時候,當我們體會了我們兒時的不懂事,體會了父母的不容易時,我們的父母已經(jīng)老去。

“百善孝為先”身教比言傳更重要。如今的社會,報紙、電視、我們所能觸及的各種傳媒方式天天都有爭房、爭錢、不贍養(yǎng)老人、各種各樣的不孝之事,是我們的社會的進步太快?還是人性消失?還是我們變的太懶惰了?

孔子說:“少成若天性,習慣成自然”。孝道,絕不是為了培養(yǎng)孩子對家庭的自私,而是從每一個人都能做到的身邊事開始,從自己做起,由近及遠,由易及難,使我們的愛心和責任感日擴日大。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。

所以“孝”從小事做起,從關(guān)心父母的點點滴滴做起。如果說父母疼愛子女在相當?shù)某潭壬鲜潜居谔煨,那么教孩子孝道則是一種人文教育,是后天教育的結(jié)果。任何人都知道父母辛勞,要盡我所能來回報雙親,我6歲的女兒也經(jīng)常說等她長大了要給爸爸媽媽買這個買那個,呵呵。但這種善良的天性如果不及時施以正確的教導方法,使之生根、發(fā)芽、成長、堅固,則此種感恩的心情很快會泯滅掉,皆知要疼父母愛父母,但是如果沒有人教沒有人提醒,沒有成為我們的生活習慣,后漸漸遺忘于腦后。不知不覺中,認為父母疼我愛我是天經(jīng)地義的事情。如果在關(guān)愛照顧幼童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念,沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動,長大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚!從小就培養(yǎng)孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關(guān)鍵的,也最容易見成效。

父母是我們的生命之源,是我們?nèi)松膯⒚衫蠋,是天下最疼愛自己的人,倘若沒有父母的撫養(yǎng),怎么能從一棵幼苗成長為參天大樹!

開學第一天優(yōu)秀作文二

開學了,同學們都高高興興地背起書包去上學。

我高興極了,早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯,匆匆忙忙地背起書包和媽媽一起來到學校。學校門口人山人海,同學們都早早的來到學校。我們在學校門口的公告上看到:三八班的學生升入四八班,四八班在三號樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓,當我走進新教室,坐到座位上,又見到了很多兩個月沒見面的好朋友,我高興極了!這時我發(fā)現(xiàn)班里來了四個新同學――兩個男生、兩個女生,雖然我們還不知道他們的名字,但是大家都歡迎他們的到來。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事,我看見其他班的同學也都非常高興,他們見到了很久不見的的好朋友,怎么能不高興呢?

下課了,我和朱天浩、王和強、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個字”的游戲。作文吧http://zuowen8/我們“包袱、剪子、錘”來決出由誰來抓,聶國松輸了由他來抓,我和朱天浩、王和強、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊,朱天浩是一號隊員,我是二號隊員,王和強是雷達員,孫永康是三號隊員,我們每次都成功的把說“三個字”的人救了回來,但是有幾次我差一點被他抓住,真險啊!我們每個人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時,上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。

開學第一天我非?鞓罚M院蟮娜兆永镂疫^得更快樂!

開學第一天優(yōu)秀作文三

輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了,我步入了新的學期,緊張的學年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經(jīng)進入畢業(yè)年級了。

如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數(shù)、知識和能力。

在我們這個星球上,人類進入迅猛發(fā)展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求?茖W家預言:未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學習中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應現(xiàn)代的需要。如果一味地死學知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。

至于說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數(shù)高,但他不一定具有真才實學;然而知識淵博和能力強的人,必定分數(shù)高。因此,我們學生應該追求知識的積累和能力的培養(yǎng),再也不能把“分”當作“學生的命根”了。*的開拓性人才,難道要在分數(shù)這個圈里畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!

寫到這里,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹干,分數(shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養(yǎng),才能葉茂。因此,我的結(jié)論是:開學了,學習知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰(zhàn)!

開學第一天優(yōu)秀作文四

苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現(xiàn)在是四年級的學生了。

我來到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點點滴滴,禁不住哭了起來。現(xiàn)在開始,我要放下所有的負擔,展開新的一頁。

一進到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話:“今天,我很文明;今天,我很充實;今天,我很快樂。”雖然這句話看似簡單,但它包含了我們整個學期的目標了:文明――遵守學生日常規(guī)范守則;充實――上課表現(xiàn)優(yōu)秀,學習知識充實;快樂――下課玩得快樂,不吵不鬧,合作愉快。

我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺得我們的登記本設(shè)計得很有特色哦!哈,對,全班每個小組設(shè)計的登記本都不錯,五花八門,都很有特色,值得學習!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是――集體是一條船,我們是水手。我們乘風破浪,希望做到最好!

四年級的學習內(nèi)容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車(還不能途中偷懶),讓汗水成為汽車的汽油,讓認真成為高級的車身,讓努力成為精致的裝備。

我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一,永遠第一。

開學第一天優(yōu)秀作文五

盼望著,盼望著,盼了一個暑假,終于盼到了開學的這一天。在新的學期里,同學們和老師們一定會有很大變化吧?

我早早地來到校園里,只見操場上已是人山人海,護送孩子的家長不計其數(shù),我來到四樓的四。四班,教室門還沒有打開,大家便早早地守在教室門前,這邊有人在聊天,那邊有人在踢球,好不快活。也許因為今天是開學的第一天,大家都有點興奮吧。

大家正談得起勁,唐老師走了過來,把教室門一開,同學們邊一蜂窩似的擠了進去,爭先恐后地坐在自己的座位上。其實,誰都沒有安下心來,諾!看,同桌的同學又相互說了起來,什么趣事、樂事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。這時,韓偉氣喘吁吁地跑進教室,原來他跑到了三。四班的教室,頓時,全班哄堂大笑,有些人甚至笑得前仰后合……

“砰”的一聲響,把我們嚇了一跳,定眼一看,原來是同學的惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子,這一下子,把大家都被逗笑了,于是,大家一起拍一邊著桌子,一邊哈哈大笑,如同在敲擊許多大鼓,頓時,教室里似乎變成了一個聲音震天動地的歡樂迪斯科鼓廳。

在新學期中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個好學生,打敗我的對手――班長楊浩文,奪得全班期末考試第一名,所以,為了達到目標,我一定要加油!加油!再加油!

在新的學期里,我會信心百倍地接受各種挑戰(zhàn),一定不會讓大人失望。

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