1、音樂表演專業(yè)簡介
音樂表演專業(yè)設(shè)有鋼琴、聲樂、管弦樂等多個(gè)方向，培養(yǎng)既具良好的人文素質(zhì)及審美品位又具高超演奏技巧的音樂表演藝術(shù)家、樂隊(duì)演奏演員及音樂藝術(shù)教育工作者。
2、音樂表演專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生可到電視臺(tái)、歌舞劇院（團(tuán)）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在教育、公關(guān)、廣告等行業(yè)工作，大致如下：
1 教育/培訓(xùn)/院校
2 公關(guān)/市場推廣/會(huì)展
3 廣告
4 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
5 新能源
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事音樂教師、茶藝師、鋼琴老師等工作，大致如下：
1 音樂教師
2 茶藝師
3 鋼琴老師
4 舞蹈老師
5 聲樂老師
工作城市：
畢業(yè)后，上海、北京、廣州等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：
1 上海
2 北京
3 廣州
4 深圳
5 南寧
6 武漢
7 成都
8 重慶
3、音樂表演專業(yè)就業(yè)前景
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型（德育、智育、體育、美育全面發(fā)展）、綜合型（具備多方面的綜合能力）、創(chuàng)新型（具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學(xué)來啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力）的音樂人才。探尋適合我國發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂教育模式，是當(dāng)前音樂教育面臨的重要工作任務(wù)。
