十大最賺錢(qián)的專業(yè)有哪些 現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)最賺錢(qián)

金融管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：金融管理專業(yè)充分發(fā)揮了我國(guó)高等教育自學(xué)考試的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)吸收西方有關(guān)領(lǐng)域的新知識(shí)、新方法，主要培養(yǎng)和造就適應(yīng)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)�，具有一定�?chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)際工作能力的金融管理方面應(yīng)用性、職業(yè)性的專業(yè)人才。

就業(yè)前景：金融是價(jià)值流通的取向，當(dāng)下金融產(chǎn)品有很多，例如銀行、基金、保險(xiǎn)、證券、信托等，都是屬于金融的一部分。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們都想著將閑余的資金投入到金融行業(yè)中，以獲得更多的額外收益。有需求就會(huì)有發(fā)展，從事金融行業(yè)、協(xié)助廣大人群了解金融知識(shí)、辦理金融業(yè)務(wù)的專業(yè)人才在當(dāng)下越來(lái)越吃香。

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及調(diào)研的高級(jí)技術(shù)性應(yīng)用性專門(mén)人才。

核心課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)物流、商務(wù)軟件應(yīng)用、電子商務(wù)模擬公司實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：企業(yè)事業(yè)單位的電子商務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)崗位與管理崗位。

文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和審美能力，完善企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)與職業(yè)資格認(rèn)證相結(jié)合的多元化人才評(píng)價(jià)體系，為文化創(chuàng)意相關(guān)產(chǎn)業(yè)輸送創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展文化創(chuàng)意與設(shè)計(jì)服務(wù)等方面的理論研究和咨詢服務(wù)，為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科技支撐和智力支持，推進(jìn)文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

就業(yè)方向：主要面向圖書(shū)報(bào)刊印刷出版、廣告設(shè)計(jì)、媒體印刷、網(wǎng)絡(luò)傳播等公司及企事業(yè)單位的宣傳教育部門(mén)，從事圖書(shū)報(bào)刊音像資料等傳播媒體的編輯、校對(duì)、排版、制圖等印前制作，以及文化創(chuàng)意、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品營(yíng)銷工作。

電子與計(jì)算機(jī)工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子、自動(dòng)控制、電力工程以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)理論及技術(shù)，能從事現(xiàn)代電子系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、工藝控制、智能設(shè)備的軟硬件開(kāi)發(fā)以及電力電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在郵電、通信、金融、電力部門(mén)以及電子信息與計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)從事科研開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理工作，也可在高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。還可以在政府機(jī)關(guān)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的許多領(lǐng)域從事電子信息系統(tǒng)的維護(hù)管理工作。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在大中專院校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)、科研及財(cái)務(wù)管理工作的工商管理學(xué)科專業(yè)人才。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化。

就業(yè)方向：可從事大專院校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事會(huì)計(jì)教學(xué)及科研工作，也可在政府、各類型企業(yè)、事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)管理工作。

醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)信息技術(shù)在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用、研究和開(kāi)發(fā)的基本能力，具備在醫(yī)療衛(wèi)生、生物科學(xué)和醫(yī)學(xué)工程等相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件研究及開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理等工作的能力。

主要課程：人體結(jié)構(gòu)機(jī)能學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)用高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站建設(shè)與管理、WEB程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)頁(yè)制作、VB應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、病原生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)和中醫(yī)學(xué)等。

就業(yè)方向：醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事醫(yī)療衛(wèi)生、生物科學(xué)和醫(yī)學(xué)工程等相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件研究及開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理等工作。

核技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，能在各相關(guān)領(lǐng)域從事核工程及核技術(shù)方面的研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、應(yīng)用和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、控制理論、測(cè)試技術(shù)、核物理、核反應(yīng)堆、核能與熱能動(dòng)力裝置、熱工設(shè)備。

就業(yè)方向：核技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事發(fā)電公司、設(shè)計(jì)院、風(fēng)力發(fā)電設(shè)備制造企業(yè)、風(fēng)電場(chǎng)等單位從事風(fēng)能資源測(cè)量與評(píng)估，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計(jì)與制造以及風(fēng)電場(chǎng)的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行與維護(hù)等工作，也可從事動(dòng)力工程、電氣工程及機(jī)械工程等相關(guān)領(lǐng)域的專門(mén)技術(shù)工作。

物流管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門(mén)知識(shí)，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。

主要課程：物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購(gòu)與供應(yīng)管理、采購(gòu)項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送管理、國(guó)際物流學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、采購(gòu)過(guò)程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)、成功學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、配送、運(yùn)輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運(yùn)作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工作。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理等。

就業(yè)方向：財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會(huì)計(jì)類職業(yè)，一般要花大量實(shí)踐工作才能得到運(yùn)用，現(xiàn)在中國(guó)企業(yè)主很難真正理解財(cái)務(wù)管理的作用，還是一手抓，對(duì)于資金的管理沒(méi)有一整套管理來(lái)運(yùn)作。

法學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有良好法學(xué)思維，掌握法學(xué)基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識(shí)；熟悉我國(guó)法律法規(guī)及有關(guān)政策，具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；能夠獨(dú)立分析和解決實(shí)際法律問(wèn)題；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力；掌握律師實(shí)務(wù)、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識(shí)的高級(jí)法律專門(mén)人才。

就業(yè)方向：傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，會(huì)從事法官、檢察官等社會(huì)地位高、收入高的職業(yè)，因此，很多家長(zhǎng)同學(xué)比較偏愛(ài)法學(xué)專業(yè)。很多報(bào)考法學(xué)專業(yè)的同學(xué)也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會(huì)地位較高的工作。其實(shí)，這種工作對(duì)同學(xué)們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當(dāng)高的要求。