“發(fā)了課本，拿著書單買教輔”已成為每學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)生和家長們的“規(guī)定動(dòng)作”。對于高中生來說，開學(xué)等于開跑，教輔書就是“裝備”，“裝備”少了，心理上就有失衡。那么，對于備考的學(xué)生而言，到底什么樣的參考書才是好的?如何選擇適合自己的參考書呢?
教輔書的作用到底有多大?
首先，我們應(yīng)該正確認(rèn)識教輔書的作用。課外輔導(dǎo)書只是對教材的補(bǔ)充與輔助，不能認(rèn)為教輔書可以代替教科書，更不能因?yàn)橛辛私梯o書而丟了教科書。因?yàn)楦呖嫉某鲱}時(shí)，出題者所有的裝備只有一本課本，所以高考都是源于教材的。
小鹿曾有位同學(xué)，上高中以來，一本教輔書都不用，同樣也考得了高分，去了一所名牌大學(xué)。
那么，我們還需要教輔書嗎?
既然，教輔書只是教材的補(bǔ)充，是不是意味著我們不需要教輔書了呢?其實(shí)不然，適當(dāng)做課外教輔書對學(xué)習(xí)還是有用的，可以進(jìn)一步鞏固知識，擴(kuò)大視野。但做課外教輔書并不是多多益善，做質(zhì)量不好的課外教輔書不僅無益，反而浪費(fèi)時(shí)間，甚至?xí)纬烧`導(dǎo)。因此選好教輔書是關(guān)鍵。
所以在教輔書上，小鹿提醒大家，教材和課堂才是根本，根本不能丟，課堂和教材弄懂了，課后便可少花很多時(shí)間和精力。
挑選輔導(dǎo)書時(shí)有什么竅門呢?
明確自身需要，選針對性強(qiáng)、歸納性好的教輔書。挑選輔導(dǎo)書之前，要先明確自己的需要選擇類型，比如有的考生需要知識點(diǎn)歸納方面的，有的考生需要習(xí)題較多、較為典型的，所以，大家在挑選前要先自己羅列一下需要的教輔書類型，在挑選時(shí)重點(diǎn)要看輔導(dǎo)書有沒有教材重難點(diǎn)分析及重要例題詳解，可選擇自己較熟悉的一章查閱，看是否點(diǎn)出了主要知識點(diǎn)、解說是否清晰、習(xí)題是否緊扣該知識點(diǎn)，而單純只有習(xí)題的輔導(dǎo)書并不是最好的。
另外，要選取針對性強(qiáng)、歸納性好的輔導(dǎo)書，如選取閱讀輔導(dǎo)書，最好選取專門是閱讀訓(xùn)練的，不要選各種題型雜七雜八湊在一起的練習(xí)冊。
小鹿提醒大家，選擇教輔書，需滿足“三個(gè)條件”：和教材同家出版社;與教材配套的地區(qū)性權(quán)威輔導(dǎo)書;跟教材進(jìn)度相同的教輔。盡量買大型出版社，或市教研室、教育局出版的輔導(dǎo)書。
每科買多少本最合適?
1?2本即可，宜精不宜多。在“分分必爭”的高考指揮棒下，通過教輔書提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)而提升成績，無疑成為了學(xué)生和家長的“制勝法寶”。小鹿建議學(xué)生買一本教輔書，而有需要的學(xué)生可以買一本練習(xí)類的參考書，再買一本知識點(diǎn)歸納和方法方面的書。最重要的是，要把選中的一兩本教輔書弄懂弄透徹。
對于老師推薦的教輔書一般都是科組討論挑選的“精品”，一般已經(jīng)較為全面。不過，對于認(rèn)識到自己在某科比較薄弱，例如英語閱讀、聽力等，也可以有針對性地選購專項(xiàng)練習(xí)，但建議增加教輔練習(xí)的科目不要超過兩科，不然會(huì)無暇兼顧，買來也不過是擺設(shè)。
如何辨別真?zhèn)?
在優(yōu)劣摻雜的教輔市場中，如何才能辨清真?zhèn)�，撈到適合自己的“珍寶”呢?小鹿認(rèn)為判斷書的質(zhì)量首先要看看書里面有沒有太明顯的錯(cuò)誤，紙質(zhì)等方面如何，紙的顏色刺不刺眼睛;現(xiàn)在商家的仿真技術(shù)越來越高，一般人難以從防偽標(biāo)識上識別，但翻開仔細(xì)看，印刷的油墨輕重、圖標(biāo)清晰度、紙張質(zhì)量、切口整齊度等都可以發(fā)現(xiàn)一些“漏洞”。當(dāng)然保險(xiǎn)的方法是，在大型書店內(nèi)選擇一些口碑較好的正版教輔書。
小編有話說：
建議學(xué)生和家長們，買書前先咨詢科任老師和過來人意見，包括了解教學(xué)進(jìn)度與教輔書內(nèi)容是否銜接、該習(xí)題的深淺是否合適、側(cè)重點(diǎn)和難度是否與學(xué)生學(xué)習(xí)情況相符合等。另外，家長最好帶學(xué)生親自去書店挑選，讓他們可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況選擇合適的教輔書。
