淄博張店區(qū)教育局仇曉光:三層次建設教師教學信息化

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 思而學教育訊 “全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”是面向廣大師生開展的,運用信息技術,培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升實踐能力、增強知識產(chǎn)權意識的一項活動;顒拥挠⑽拿Q為“NETWORK ORIGINALITY COMPETITION”(簡稱NOC活動)。

思而學教育主編周玲(右)與淄博市張店區(qū)教育局仇曉光(左)

第十二屆全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動(NOC)教師和學校競賽項目中參賽教師于8月8日開始決賽。賽場外,思而學教育主編周玲與淄博市張店區(qū)教育局仇曉光進行了對話訪談。

在談到淄博市張店區(qū)在進行教師教學信息化建設方面的工作時,仇老師談到張店區(qū)分為三個維度進行教師教學信息化建設:請進來、走出去、和區(qū)域網(wǎng)絡交流。

請進來:請專家做報告和現(xiàn)場指導

走出去:分層次大量安排校長和骨干教師到北京、上海、浙江等地學習交流

區(qū)域網(wǎng)絡交流:每年假期全區(qū)所有教師啟動網(wǎng)絡延續(xù)工作

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