在西方,很少有家長會說小孩的平均分是多少,而會說這個小孩有什么特長、擅長什么,這是一種取長的教育;但是在中國,卻是哪里不行補哪里。
教育的改變,與我們的社會方方面面緊緊相連,我們可以寄希望于什么?互聯(lián)網(wǎng)也許能夠改變,讓學校變的更開放,同時也改變教師的角色,就是幫助學生的一個協(xié)助者。
(長郡中學校長李素潔 資料圖)
我們的網(wǎng)絡(luò)有沒有能夠突破個性化,讓學生獲取知識不一定要在學校,學校更多的是像商場一樣,提供交互、合作、共享,也許未來時這樣的走向