為了調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)村教師積極性、激發(fā)教師工作熱情，甘肅省按照每人每月100元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，在2015年為全省58個(gè)集中連片特困地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助1．03億元。
甘肅省教育廳副廳長(zhǎng)旦智塔介紹，為了保證補(bǔ)助發(fā)放不落空、不走樣，甘肅省教育廳加強(qiáng)資金管理，實(shí)行實(shí)名制管理、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，對(duì)補(bǔ)助人數(shù)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督，嚴(yán)格審核，防止虛報(bào)、冒報(bào)、套取補(bǔ)助資金現(xiàn)象發(fā)生。
據(jù)介紹，截至2015年12月底，甘肅已完成集中連片特困縣區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助發(fā)放工作，共為58個(gè)集中連片特困縣（市、區(qū)）10788所學(xué)校的14．14萬名鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助。
此外，甘肅省集中連片特困縣區(qū)的939所行政村幼兒園已在2015年全部建設(shè)完成，投入使用后新增園位8．5萬個(gè)以上，貧困地區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到73％，學(xué)前教育在服務(wù)精準(zhǔn)扶貧、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平、解放農(nóng)村勞動(dòng)力方面的作用得到有效發(fā)揮。
