記者20日從海南省教育廳獲悉，海南省出臺政策，明確未來五年每年定向免費(fèi)培養(yǎng)300名鄉(xiāng)村教師，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，提高鄉(xiāng)村學(xué)校教師高中級崗位結(jié)構(gòu)比例，放寬鄉(xiāng)村教師的職稱評聘條件。此外，城市中小學(xué)教師支教鄉(xiāng)村成為高級職稱評聘的“硬性規(guī)定”。
海南省政府辦公廳日前正式印發(fā)了《海南省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015－2020）》。支持計(jì)劃明確，自至2020年，在省屬師范院校每年定向培養(yǎng)約200名鄉(xiāng)村小學(xué)教師和約100名學(xué)前教育教師。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，補(bǔ)助生活費(fèi)，所需經(jīng)費(fèi)由省財(cái)政負(fù)擔(dān)，畢業(yè)后回生源地市縣的鄉(xiāng)村學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園任教，服務(wù)期不少于5年。
海南省在落實(shí)偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)行政村以下農(nóng)村小學(xué)教師生活補(bǔ)助政策的基礎(chǔ)上，對鄉(xiāng)村教師月人均增加100元生活補(bǔ)助，所需資金由市縣級財(cái)政承擔(dān)，按鄉(xiāng)村學(xué)校距離縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心區(qū)域邊遠(yuǎn)程度和艱苦程度，劃分不同檔次差異性發(fā)放，向條件艱苦的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村和長期在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的教師傾斜。
職稱（職務(wù)）評聘向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。在海南中小學(xué)校和幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高鄉(xiāng)村學(xué)校教師高、中級崗位結(jié)構(gòu)比例，可在原高、中級崗位結(jié)構(gòu)比例基礎(chǔ)上提高3％至5％。此外，放寬評聘條件，自起，鄉(xiāng)村教師評聘職稱不作外語成績（外語教師除外）、發(fā)表論文的剛性要求，注重師德素養(yǎng)，注重教育教學(xué)工作業(yè)績，注重教育教學(xué)方法，注重教育教學(xué)一線實(shí)踐經(jīng)歷。截至2015年12月，凡在鄉(xiāng)村學(xué)校任教累計(jì)滿25年，已取得高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的“已評未聘”教師，可在全面推行職稱改革時(shí)一次性聘用到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位。
與此同時(shí)，支持計(jì)劃規(guī)定，城市中小學(xué)教師晉升高級教師職稱（職務(wù)），應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教一年以上的經(jīng)歷。
