日本政府5日公布的《兒童和青少年白皮書》顯示，日本校園欺凌現(xiàn)象普遍，在周期6年的追蹤調(diào)查中，近九成學(xué)童曾遭遇校園欺凌。
白皮書統(tǒng)計(jì)的校園欺凌現(xiàn)象包括集體孤立、無視、說人壞話等行為。調(diào)查顯示，從2007年度小學(xué)四年級到2013年度初中三年級的6年間，只有13％的學(xué)生表示從未遭受校園欺凌，從未欺負(fù)過他人的學(xué)生只占12．7％。
另一項(xiàng)以半年為周期的調(diào)查則顯示，在小學(xué)四年級到六年級學(xué)生中，半數(shù)學(xué)生在半年內(nèi)曾遭受校園欺凌。
校園欺凌現(xiàn)象是日本中小學(xué)教育中的頑疾。日本文部科學(xué)省試圖通過強(qiáng)化“道德”教育來改善校園欺凌問題，但一些專家認(rèn)為這與日本成人社會(huì)的權(quán)力和文化構(gòu)造有關(guān)，僅憑學(xué)校教育無法杜絕。
