上海高考狀元,上海高考文科理科狀元姓名學(xué)校和分?jǐn)?shù)
人物：高欣弘畢業(yè)學(xué)校：上海中學(xué)高考成績(jī)：537分(語(yǔ)文126分，數(shù)學(xué)134分，英語(yǔ)144分，政治133分；另獲清華大學(xué)自主招生線下30分加分的優(yōu)惠政策)報(bào)考大學(xué)：清華大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上有股執(zhí)著的拼勁她在班級(jí)同學(xué)們眼中，有股“霸氣”和執(zhí)著的拼勁，與同學(xué)相處融洽；她在老師眼中，性格沉穩(wěn)從容，細(xì)心體貼，畢業(yè)典禮時(shí)為每位老師精心挑選了禮物；考入清華大學(xué)一直是她的夢(mèng)想，她說(shuō)終于圓了爸爸的“清華夢(mèng)”……她就是上海中學(xué)高三文科畢業(yè)生高欣弘，在今年高考中取得537分的好成績(jī)。“這個(gè)成績(jī)比我料想的好一些，不過(guò)，數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，可考出來(lái)的成績(jī)卻不太理想。 ”昨晚，高欣弘接到記者電話后，如此評(píng)價(jià)自己的高考表現(xiàn)。記者請(qǐng)她傳授高分秘訣和心得，小高說(shuō)，語(yǔ)文一直是她的弱項(xiàng)，可這次高考成績(jī)卻突飛猛進(jìn)，主要得益于最后一個(gè)階段對(duì)癥下藥式的訓(xùn)練。在這段時(shí)間，小高最下功夫的就是作文，每次模擬考結(jié)束后，她都會(huì)將作文進(jìn)行1至2遍的改寫(xiě)，列提綱、拎中心、羅列材料后，請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)，直到過(guò)關(guān)為止。 “最多的一次，一篇文章寫(xiě)了三遍，練得多了，就發(fā)現(xiàn)自己突然找到了感覺(jué)，寫(xiě)起來(lái)也得心應(yīng)手了。 ”作為班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)一直是小高的強(qiáng)項(xiàng)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，小高有一股不服輸?shù)钠磩牛坝袝r(shí)候碰到一道難題，一旦鉆起牛角尖，常常要花1至2個(gè)小時(shí)，有人笑我浪費(fèi)時(shí)間，問(wèn)問(wèn)老師很快就能解決，何必為難自己。 ”但小高卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗硎芙忸}后的那種快樂(lè)，特別有成就感。嘗試后再理解會(huì)更透徹，思路也更開(kāi)闊。記得高二升高三的那年暑假，學(xué)校發(fā)了一本數(shù)學(xué)習(xí)題，里面涵蓋了高一高二所有的知識(shí)點(diǎn)，題目難度超高，做起來(lái)很吃力，不少同學(xué)選擇了放棄。 “每做一個(gè)章節(jié)都感覺(jué)很痛苦，那個(gè)暑假我?guī)缀趺刻於蓟▋尚r(shí)來(lái)啃這本習(xí)題，很多次想放棄的時(shí)候，都默默堅(jiān)持了下來(lái)。 ”小高說(shuō)，做完整本練習(xí)后，整個(gè)高中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)框架和解題方法在大腦中變得清晰，為高三的復(fù)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 只想考清華為爸爸“圓夢(mèng)”“因?yàn)榘詺�、成�?jī)好、與同學(xué)相處融洽，讓我們都心生佩服。 ”好友小盛爆料說(shuō)，小高從來(lái)不開(kāi)夜車(chē)，即便是最緊張的高三階段，她仍遵守十點(diǎn)睡覺(jué)這一雷打不動(dòng)的作息規(guī)律。“晚上回寢室，我們還偷偷摸摸背點(diǎn)小東西，她肯定在10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)休息�！辈贿^(guò)，保證充足睡眠帶來(lái)的是課堂高效，小高是同學(xué)們公認(rèn)的 “快手”。 “我們常常是晚自修結(jié)束，才剛剛完成作業(yè)。她的作業(yè)早寫(xiě)完了，政治都背好幾章了。 ”小盛說(shuō)，尤其是考試時(shí)，坐在她旁邊的人一定要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，因?yàn)槟銜?huì)聽(tīng)到她的筆尖觸碰紙張時(shí)發(fā)出“沙沙”不間斷的聲響，那種快速讓人心生“緊迫感”。此外，小高在班里還擁有好人緣，“她的筆記非常工整，英語(yǔ)作文常被老師拿來(lái)做范文，數(shù)學(xué)成績(jī)很好，常常熱心為大家答疑解惑。 ”小盛說(shuō)，除了與同學(xué)相處融洽外，小高還有一個(gè)特點(diǎn)??目標(biāo)明確，一心只想考清華，不為別的高校所動(dòng)。這點(diǎn)也得到小高本人的證實(shí)，小高說(shuō)，自己從進(jìn)上中的第一天起，就堅(jiān)定考入清華的夢(mèng)想，她會(huì)執(zhí)著地走下去。 “我爸爸一直有個(gè)進(jìn)清華的夢(mèng)，但由于種種原因未能實(shí)現(xiàn)，我一直想幫他圓夢(mèng)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。 ”小高說(shuō)。為每位老師精心準(zhǔn)備禮物“如果用一個(gè)詞來(lái)形容她，就是沉穩(wěn)，從性格到學(xué)習(xí)都如此，她是個(gè)沉穩(wěn)從容的女孩。 ”班主任畢偉玉老師這樣評(píng)價(jià)小高。在老師們眼中，盡管小高平時(shí)話不多，但是非常細(xì)心體貼、懂得感恩的姑娘，將別人給予過(guò)的幫助默默記在心里。畢老師說(shuō)，畢業(yè)典禮那天，小高為每位老師都準(zhǔn)備了一件禮物，每件都很花心思。 “她買(mǎi)了一套小女孩的衣服送給政治老師，原來(lái)，她偶然在學(xué)校見(jiàn)過(guò)一次老師的女兒，默默記下了孩子的大致身高、體型，如此有心令老師很感動(dòng)。 ”畢老師說(shuō)，小高人緣好、性格好，作為數(shù)學(xué)課代表，熱心服務(wù)同學(xué)。在畢業(yè)聚餐中，她也忙前忙后地張羅。因此，她在班里很受歡迎，每次評(píng)優(yōu)活動(dòng)都以高票當(dāng)選，有很好的學(xué)生基礎(chǔ)。對(duì)于學(xué)校和老師給予的幫助，小高內(nèi)心也充滿感恩。 “記得我剛上高三第一場(chǎng)小測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太理想，當(dāng)時(shí)剛剛選文科感覺(jué)壓力很大，畢老師第一次找我談話，給我留下很深的印象。 ”小高告訴記者，老師最厲害的地方就是一眼看出她的心理問(wèn)題，越想考好，求勝心切反而適得其反。 “老師說(shuō)我很迷茫，也很孤獨(dú)，這就是我當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)，全都被他說(shuō)中了。 ”后來(lái)，老師鼓勵(lì)她不要緊張，不必太在意一次成績(jī)的得失，最大的敵人還是自己。 “雖然之后他找我談話的次數(shù)并不多，但每次都恰到好處地提醒我當(dāng)下的問(wèn)題，就是這樣，我特別感謝老師。 ”小高說(shuō)。
圖為狀元(左一)和他分赴北大、斯坦福、哥倫比亞大學(xué)的室友們
人物：李岳澤畢業(yè)學(xué)校：上海中學(xué)高考成績(jī)：539分(語(yǔ)文114，數(shù)學(xué)144，英語(yǔ)144，物理137；獲得北大線下60分加分優(yōu)惠)報(bào)考學(xué)校：北京大學(xué) 理科強(qiáng)人也愛(ài)看文史哲課余喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)、假期熱衷參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，同學(xué)眼里的他總是那么低調(diào)……他就是上海中學(xué)高三 (5)班的李岳澤，高考獲得539分好成績(jī)。他初中就讀于浦東新區(qū)的張江集團(tuán)學(xué)校，三年前，通過(guò)推優(yōu)測(cè)試，順利進(jìn)入上海中學(xué)。李岳澤回憶道，他順利進(jìn)入上海中學(xué)的理科班。 “我們學(xué)校的老師教學(xué)水平非常高，講課效率高，讓每位學(xué)生在課堂40分鐘內(nèi)獲得最大的收效。進(jìn)入高中后，學(xué)校開(kāi)設(shè)大量的選修課程，滿足學(xué)生的興趣愛(ài)好發(fā)展。”李岳澤回憶道，每次選修課的課表公布后，他都會(huì)選修一些人文學(xué)科，滿足自己的興趣發(fā)展。和很多高中生一樣，課余時(shí)間，李岳澤喜歡聽(tīng)音樂(lè)、參加體育運(yùn)動(dòng)。 “聽(tīng)音樂(lè)是非常好的放松途徑，我特別喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)。”他笑道，盡管自己沒(méi)有學(xué)過(guò)任何樂(lè)器，但非常喜歡欣賞音樂(lè)�！拔疫�選修了棒球課，提升了自己參加運(yùn)動(dòng)的興趣�！彼a(bǔ)充道，課余活動(dòng)時(shí)間，他最喜歡和同學(xué)一起打羽毛球、棒球�！八且粋�(gè)興趣愛(ài)好非常廣泛的人，也是一位非常獨(dú)特的人。”上海中學(xué)的前任學(xué)生會(huì)主席沙利文回憶道，課余時(shí)間，他非常喜歡戴著耳機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，特別喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)。在課外閱讀方面，他的興趣也非常廣泛，不僅對(duì)歷史感興趣，也樂(lè)于看現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，還經(jīng)常借閱哲學(xué)書(shū)。課余熱愛(ài)參加公益活動(dòng)高中期間，李岳澤參加上海中學(xué)團(tuán)委志愿者服務(wù)部，成為其中的一員，經(jīng)常參與組織學(xué)校的志愿者工作。高一升高二的暑假，李岳澤還和同學(xué)一起來(lái)到徐匯區(qū)長(zhǎng)橋街道的一所農(nóng)民工子女學(xué)校，輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，幫他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“這是一個(gè)非常低調(diào)的人。平時(shí)做事非常低調(diào)、務(wù)實(shí)。在團(tuán)委工作時(shí)，他一直努力做好自己所承擔(dān)的工作，不愿意在大家面前有太多的言語(yǔ)�！鄙忱幕貞浀�，李岳澤是一位非常好相處的同學(xué)、合作伙伴。升入高三后，李岳澤還擔(dān)任班級(jí)的勞動(dòng)委員，他對(duì)班級(jí)的各種安排都樂(lè)于被同學(xué)們接受。堅(jiān)持選擇報(bào)考北京大學(xué)高考成績(jī)發(fā)布后，李岳澤的初中同學(xué)紛紛發(fā)帖： “在初中，他就非常厲害，沒(méi)有做不出的題目�！睆埥瘓F(tuán)學(xué)校的金慕華校長(zhǎng)笑道，在初中，李岳澤就一直擔(dān)任班長(zhǎng)，還是學(xué)校的升旗手。 “不管在什么地方，只要看見(jiàn)老師，李岳澤都會(huì)非常認(rèn)真地給老師敬禮�！苯鹉饺A回憶道，這是一個(gè)非常懂得感恩的孩子�，F(xiàn)在，在初中學(xué)校，只要提起李岳澤，所有老師都記得他。 “他是一位做事非常認(rèn)真、有超強(qiáng)毅力的人。這些優(yōu)秀的品行也成就了李岳澤。”金慕華補(bǔ)充道。高考填報(bào)志愿時(shí)，李岳澤毫不猶豫地填報(bào)北京大學(xué)。 “北大一直是我理想的學(xué)校，填報(bào)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院、元培實(shí)驗(yàn)班。”他回憶道，高三，北京大學(xué)專(zhuān)門(mén)來(lái)上海中學(xué)挑選優(yōu)秀學(xué)生，李岳澤成功獲得學(xué)校推薦，并順利通過(guò)北大的專(zhuān)家面試，獲得北京大學(xué)的 “線下加60分”的優(yōu)惠政策。對(duì)于今后的四年大學(xué)生活，李岳澤規(guī)劃道， “
