農(nóng)村教師生活補(bǔ)貼及生存現(xiàn)狀,山東青州創(chuàng)新機(jī)制筑巢引鳳

思而思學(xué)網(wǎng)

“邵莊鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn),但近三年來我們招的42名青年教師卻無一流失!鄙綎|省青州市邵莊初中副校長(zhǎng)李漢富說,“因?yàn)槲覀儾粌H要留住人,還要留住他們的心,讓他們能在這里安居樂業(yè)!鞭r(nóng)村教師待得住留得下的現(xiàn)象在青州市普遍存在,這得益于全市的農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程,更得益于農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制的改革和創(chuàng)新。

校長(zhǎng)交流激發(fā)學(xué)校活力

上莊小學(xué)坐落在山東省青州市西南邊的山區(qū)里,校園里至今還保存著3棵900多年樹齡的古槐,春來勃發(fā),籠蓋校園。

3年前,這里許多教師不會(huì)連接多媒體、不會(huì)用word文檔,甚至連電腦開關(guān)機(jī)都搞不定,因?yàn)樗麄儚臎]用過電腦,全校31位教師中,24人在50歲以上。

但是,現(xiàn)在學(xué)校每個(gè)老師都已能熟練應(yīng)用電子資源教學(xué),上電教公開課。變化從何而來?這得益于學(xué)校交流來了一位年輕的校長(zhǎng)。

2012年,牟恒水交流到上莊小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。他沒有抱怨學(xué)校教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,而是從手把手地教他們學(xué)用電腦開始。

牟恒水把開機(jī)、上網(wǎng)、下載教學(xué)資源任務(wù)都分解成一個(gè)個(gè)步驟,打印出來貼在每一位老師的電腦屏幕下方。同時(shí),他利用業(yè)余時(shí)間指導(dǎo)培訓(xùn),誰有問題,他就會(huì)馬上過來幫忙。堅(jiān)持了兩年,很多老師都可以熟練應(yīng)用教學(xué)資源制作多媒體課件了。

有的老師年齡大了,不愿上公開課。牟恒水不斷鼓勵(lì),并堅(jiān)持為每位老師錄制電教公開課,有時(shí)候一上午他自己扛著錄像機(jī)連錄三節(jié)課,累得手臂酸麻,也不讓別人代錄,“因?yàn)樾iL(zhǎng)親自錄課,會(huì)讓老師們覺得特別重視”。

校長(zhǎng)交流帶活了這所山村小學(xué)。如今,學(xué)校不僅開起了音樂體育課,辦起了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),還建立了計(jì)算機(jī)、攝影、布藝等13個(gè)興趣小組,開設(shè)了勵(lì)志、感恩、行為規(guī)范、多才多藝小名士風(fēng)采展示等校本課程。

“校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵人物和主導(dǎo)力量。青州近年來實(shí)行校長(zhǎng)任期交流制度,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)一般5年交流一次,激發(fā)了學(xué)校發(fā)展的活力。”青州市教育局局長(zhǎng)徐繼中說。

青年教師在這里安居樂業(yè)

“剛來農(nóng)村學(xué)校,也是有點(diǎn)不甘心!奔以谕獾氐目追踩A2009年大學(xué)畢業(yè)后來到青州市邵莊初中。一來報(bào)到,學(xué)校就給他安排了一位師傅,兩個(gè)人打?qū)ψ馈扒嗨{(lán)結(jié)對(duì)”,師傅事無巨細(xì)幫助他適應(yīng)教學(xué)生活。

一年下來,孔凡華就聽了其他老師的100多節(jié)課,滿滿記了四大本筆記。在師傅的指導(dǎo)下,孔凡華也開始摸索自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,還建立了“一幫一”學(xué)生導(dǎo)師制。第一年結(jié)束時(shí),孔凡華就評(píng)上了全市優(yōu)秀青年教師;到了第三年,孔凡華自己也開始結(jié)對(duì)幫扶新來的教師,并被評(píng)為全市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

專業(yè)成長(zhǎng)讓青年教師“樂業(yè)”,個(gè)人生活方面的問題也有人幫他們打理!盎榍耙婚g屋,婚后一套房”,根據(jù)青州市農(nóng)村青年教師安居工程,新教師每人都安排一間宿舍,先讓他們有著落,結(jié)婚后每人再安排一套周轉(zhuǎn)房。

外地來的教師找對(duì)象、結(jié)婚怎么辦呢?不用急,工會(huì)還有專門的“喜事理事會(huì)”。孔凡華就是在“喜事理事會(huì)”活動(dòng)幫助下,找到了心儀的對(duì)象管洪梅。2013年秋,小兩口只掏了4萬元,就高高興興地住進(jìn)了80平方米的新樓房。

近5年來,青州共招考新教師1031名,八成以上都補(bǔ)充到了農(nóng)村學(xué)校,改善了師資結(jié)構(gòu)。從開始,青州還創(chuàng)新教師招考模式,按照學(xué)科崗位需求,直接到部屬、省屬師范院校選招優(yōu)秀畢業(yè)生,改變了“招兵的不用兵”的問題,大大提升了新教師的整體素質(zhì)。

職稱待遇向農(nóng)村傾斜

農(nóng)村教師工作條件差、待遇低、評(píng)職稱難,這也是難以留住優(yōu)秀教師的重要因素,但青州市王墳鎮(zhèn)南道村如心愛心小學(xué)的校長(zhǎng)陳華玉和幾位老教師,都很滿足!拔覀?cè)谌谢竟べY待遇統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,還享受農(nóng)村教師補(bǔ)貼,新教師補(bǔ)貼起點(diǎn)每月150元,50多歲的老教師每月光補(bǔ)貼就有700多元。”陳華玉說。

職稱評(píng)聘向農(nóng)村教師傾斜,青州也是說到做到。“我2003年就評(píng)上了一級(jí)教師,但一直聘不上,一想起來就感覺心里拔涼拔涼的!蓖鯄炴(zhèn)傳泰小學(xué)即將退休的老教師李學(xué)安說。沒想到,2013年,借著職稱評(píng)聘向農(nóng)村教師傾斜的東風(fēng),李學(xué)安聘上了一級(jí)教師!奥毞Q待遇向農(nóng)村教師傾斜的政策,終于在我們這里落實(shí)了!”李學(xué)安高興地說。

據(jù)統(tǒng)計(jì),青州農(nóng)村教師中級(jí)以上職稱的占到了48.45%,市直教師中級(jí)以上職稱的也只占到了47.92%。從開始,青州職稱評(píng)聘進(jìn)一步向農(nóng)村教師傾斜,當(dāng)年全市評(píng)聘的中高級(jí)教師職稱比例,市直學(xué)校教師下降到了21.9%,農(nóng)村學(xué)校則上升到了78.1%,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了農(nóng)村教師的積極性。

在3月底公布的全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣中,青州市榜上有名。徐繼中介紹說,青州還將進(jìn)一步提升農(nóng)村教師綜合素養(yǎng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

“邵莊鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn),但近三年來我們招的42名青年教師卻無一流失!鼻嘀菔猩矍f初中副校長(zhǎng)李漢富說,“因?yàn)槲覀儾粌H要留住人,還要留住他們的心,讓他們能在這里安居樂業(yè)!


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