孩子的拖延習(xí)慣和父母分不開(kāi)
有拖延習(xí)慣的孩子,一定有一個(gè)急性子的媽媽或者爸爸,并且父母一般都有強(qiáng)烈道德和責(zé)任感。這是一個(gè)很有趣的現(xiàn)象,孩子在被不斷要求下,完成事情無(wú)法獲得主觀的心理滿足感,而只是“脫罪”感,意思是我完成的事情都是別人需要我完成的,但不完成會(huì)受到懲罰。這樣的孩子往往會(huì)有拖延行為。那焦慮又很負(fù)責(zé)的父母恰恰是下達(dá)指令的人,更多的父母可能是為了要完成“負(fù)責(zé)的父母”的角色,忽略孩子的需要催促孩子,這樣的孩子會(huì)慢慢產(chǎn)生拖延現(xiàn)象。
拖延癥會(huì)讓孩子變得自閉
拖延的孩子像個(gè)“為別人打工的人”去對(duì)待自己的事情,可想而知,沒(méi)退路才完成的是任務(wù),沒(méi)有自我滿足。并且,這樣的孩子有自責(zé)心理和“反抗后的愉悅”的心理沖突,一方面拖延是自主行為,可以享受自主的快樂(lè),另一方面被自己認(rèn)同的“害怕被懲罰”的感覺(jué)轉(zhuǎn)換為自責(zé)。拖延會(huì)讓孩子缺乏創(chuàng)造力,越來(lái)越不自信,同時(shí)對(duì)事物缺乏興趣,對(duì)要做的事情輕易放棄,有些孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)等現(xiàn)象。最重要的是,孩子不能自我負(fù)責(zé),容易找借口。自責(zé)會(huì)讓孩子比較敏感,而放棄與人交流,會(huì)越來(lái)越封閉自己。
