在Word中插入表格的操作其實(shí)是經(jīng)常會(huì)用到的。下面是小編推薦給大家的插入表格教學(xué)設(shè)計(jì)，希望大家有所收獲。
教學(xué)目標(biāo)
1．知識(shí)和技能
（1）掌握Word中表格制作的基本方法，并能熟練操作。
（2）能獨(dú)立制作、修改一些生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單表格。
2．過(guò)程與方法
在老師、同學(xué)及網(wǎng)絡(luò)的幫助下，感受學(xué)習(xí)表格過(guò)程。初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程和方法。
3．情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)插入表格和對(duì)表格的修飾、美化，體驗(yàn)Word表格的強(qiáng)大魅力，培養(yǎng)學(xué)生良好的探究能力、操作能力、審美能力和創(chuàng)新能力，能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
4．行為和創(chuàng)新
運(yùn)用所學(xué)技能，制作一份屬于自己的趣味表格。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：Word中表格的插入與簡(jiǎn)單修飾。
難點(diǎn)：修飾表格
課前準(zhǔn)備
多媒體教室，課程所需課件、學(xué)件。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1.檢復(fù)，指名學(xué)生按要求在表格中演示操作格式設(shè)置。
上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了在WORD中對(duì)文字的格式等進(jìn)行編輯，你能根據(jù)要求進(jìn)行修飾嗎？指名學(xué)生演示操作。
2.出示一周作業(yè)量統(tǒng)計(jì)：
有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)最近的作業(yè)有點(diǎn)多，決定統(tǒng)計(jì)一下每天的作業(yè)時(shí)間，然后交給每個(gè)老師看一下，再給賀校長(zhǎng)看一下，這是同學(xué)們統(tǒng)計(jì)記錄好的：
四（2）班一周作業(yè)量統(tǒng)計(jì)
星期一：語(yǔ)文35分鐘 數(shù)學(xué)20分鐘 英語(yǔ)15分鐘
星期二： 語(yǔ)文30分鐘 數(shù)學(xué)20分鐘 英語(yǔ)17分鐘
星期三：語(yǔ)文25分鐘 數(shù)學(xué)30分鐘英語(yǔ)20分鐘
星期四： 語(yǔ)文35分鐘 數(shù)學(xué)20分鐘 英語(yǔ)17分鐘
星期五： 語(yǔ)文60分鐘 數(shù)學(xué)45分鐘 英語(yǔ)30分鐘
星期六：與星期五相同
星期日：與星期五相同
如果我們就這樣交給教師和賀校長(zhǎng)的話(huà)，他們可能會(huì)看得不大清楚，有沒(méi)有辦法進(jìn)行修改，然后一目了然地把每天各科作業(yè)時(shí)間看清楚？
我們可以根據(jù)這些內(nèi)容制作成一個(gè)表格。（先在紙上畫(huà)一畫(huà)。）
3.怎么把這個(gè)表格制作出來(lái)呢？我們今天就來(lái)具體學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)完后，把賀校長(zhǎng)交給我們的任務(wù)完成得非常出色。
二、新授
1.學(xué)生讀書(shū)，了解“插入表格”要學(xué)會(huì)哪些方面的內(nèi)容？
2.選擇自學(xué)內(nèi)容，“插入表格”、“合并單元格”、“輸入內(nèi)容”相對(duì)簡(jiǎn)單，學(xué)生以小組為單位自學(xué)，嘗試制作一周作業(yè)統(tǒng)計(jì)表
教師巡回指導(dǎo)，出現(xiàn)普遍問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行集中指導(dǎo)。
2.討論交流：通過(guò)剛才的自學(xué)，你知道了關(guān)于表格的哪些概念？
剛才我一直說(shuō)橫的一排在表格中如何稱(chēng)呼？豎著的呢？交叉的格子叫什么？
3.修飾表格
你想讓校長(zhǎng)特別關(guān)注表格中的什么內(nèi)容？有什么特別要提醒校長(zhǎng)注意的內(nèi)容？（比如某一天語(yǔ)文作業(yè)特別多）如何提醒他？指導(dǎo)設(shè)置單元格底紋。
怎樣讓這個(gè)表格更加漂亮？（設(shè)置字體和字號(hào)、調(diào)整列寬和行高、調(diào)整單元格對(duì)齊方式）
4.如果你是校長(zhǎng)，現(xiàn)在從這張表格上，你能發(fā)現(xiàn)什么？由此我們可以看出表格的作用的真得很大。
三、鞏固
在生活中你還在哪些地方見(jiàn)過(guò)表格？老師也帶來(lái)了一些生活中的表格，請(qǐng)大家欣賞一下。我們的生活中處處充滿(mǎn)了表格，讓我們好好的利用他，他將給我們的生活帶來(lái)便捷。
四、作業(yè)
幫爸爸媽媽制作一個(gè)記錄家庭收支情況的表格。
