五四青年節(jié)朗誦活動(dòng)方案【匯總】

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 朗誦是對(duì)于五四青年節(jié)的歌頌。思而學(xué)教育網(wǎng)整理了五四青年節(jié)朗誦活動(dòng)方案2017,歡迎欣賞與借鑒。

五四青年節(jié)朗誦活動(dòng)方案2017【篇一】

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合“五;一”國際勞動(dòng)節(jié)和“五;四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動(dòng),旨在弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)愛國主義,集體主義,思想,使中學(xué)生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。

三、時(shí)間及安排:

①第八周4月4日下午4點(diǎn),在1樓團(tuán)委召開高一年級(jí)班長和宣傳委員會(huì)議,4月6日下午,召開高一年級(jí)班主任會(huì),布置活動(dòng)要求,(高二高三年級(jí)選報(bào)參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。

②第九周4月14日班會(huì)活動(dòng)時(shí)間,高一年級(jí)各班按照學(xué)校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué),繼續(xù)準(zhǔn)備。

③第十周4月18日下午4點(diǎn)高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8個(gè)節(jié)目參加全校展示。

④“五;四”表彰大會(huì)后全校舉行朗誦(演講)比賽,評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

此次活動(dòng)由校政教處、團(tuán)委、語文教研組及學(xué)生會(huì)主辦,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評(píng)比工作。

四、具體要求:

①班主任在4月4-14日對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。

②學(xué)生會(huì)學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作,通過海報(bào),黑板報(bào)等形式宣傳。

③班主任認(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽,選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。

④學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時(shí)學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。

⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級(jí)主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。

五、評(píng)比方法:

主題鮮明積極向上。(4分)

表達(dá)能力,富于激情表達(dá)流暢。(3分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),語言及用詞規(guī)范。(1分)

表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)名單將及時(shí)張榜公布。

五四青年節(jié)朗誦活動(dòng)方案2017【篇二】

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年,引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒,激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻(xiàn)身社會(huì)、熱愛祖國的青春熱情,踐行科學(xué)發(fā)展觀,勇當(dāng)時(shí)代先鋒,為建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻(xiàn),誓做可靠接班人和合格建設(shè)者。機(jī)械工程系將組織開展征文和朗誦比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

活動(dòng)主題:傳承紅色文化,勇?lián)鷼v史使命

主辦單位:北華航天工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)學(xué)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:(征文)2011年4月20號(hào)至4月26號(hào);(朗誦)2011年4月27號(hào)下午3:30~5:00各系初賽,5月6號(hào)晚7點(diǎn)各系決賽。

活動(dòng)地點(diǎn):4月27號(hào)教四,5月6號(hào)教八(容納四個(gè)班上課的教室)

活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:朗誦比賽,征文頒獎(jiǎng),朗誦頒獎(jiǎng)

一、征集方式

(一)征文

向各系發(fā)起征文征集,各系進(jìn)行篩選后上交三份。

(二)朗誦

各系進(jìn)行初次選拔,最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。

二、評(píng)選程序

(一)節(jié)目基本要求

征文:體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性,能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀;

朗誦:朗誦內(nèi)容緊扣主題,積極向上,朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,限時(shí)三分鐘。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

征文:(1)總分10分

(2)基礎(chǔ)分7分

(3)主題鮮明,思想先進(jìn)2分

(4)觀點(diǎn)新穎1分

朗誦:(1)演講內(nèi)容(4分):主題鮮明,內(nèi)容切題,結(jié)構(gòu)清晰合理,引述資料準(zhǔn)確,充實(shí),結(jié)合實(shí)際,分析及論點(diǎn)及有說服力和邏輯性。

(2)演講技巧(3分):感情充沛、真摯,基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。

(3)語言(2分):語言流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

(4)儀表(1分):著裝整潔,儀表端莊,表情、動(dòng)作恰當(dāng)。

(三)計(jì)分方法

(1)滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)兩位。

(2)去掉評(píng)委的最高分和最低分,其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

三、活動(dòng)具體流程

征文:

1.以系為單位收取稿件

2.由機(jī)械系編輯部成立小組進(jìn)行審核,選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3.機(jī)械廣場對(duì)獲一、二、三等獎(jiǎng)作品進(jìn)行刊登,并發(fā)證書。

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