黨支部?jī)蓪W(xué)一做主題實(shí)施方案100篇

直屬二支部

2016年度“兩學(xué)一做”主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”）學(xué)習(xí)教育是中央落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是今年黨的建設(shè)工作的龍頭任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于深入學(xué)系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，具有十分重要的意義。按照中共成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)印發(fā)的《關(guān)于在全院黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》精神，按照學(xué)院黨委的工作部署，結(jié)合支部實(shí)際，制定如下實(shí)施計(jì)劃。

一、總體要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。要把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作取得新突破。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效，落細(xì)落小。要突出正常教育，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，力戒形式主義，確保取得實(shí)效，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要突出基層主體，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。學(xué)習(xí)教育，標(biāo)桿在領(lǐng)導(dǎo)干部。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在先、做在前，知之深、信之篤、行之實(shí)，凡是要求黨員做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先做到；凡是要求黨員不做的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭不做。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要突出正常教育，區(qū)分層次，分類指導(dǎo)，分類施教。要區(qū)分普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

二、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排

三、要解決的突出問(wèn)題

（一）理想信念方面。教職工黨員重點(diǎn)解決對(duì)黨章黨紀(jì)、對(duì)關(guān)于教育工作系列重要講話精神缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)；抓好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作重要性緊迫性認(rèn)識(shí)不深、警惕性不足等問(wèn)題。

（二）遵規(guī)守紀(jì)方面。教職工黨員重點(diǎn)解決職業(yè)道德意識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)不夠強(qiáng)，個(gè)別教師違反教育部師德“紅七條”等問(wèn)題。

（三）作用發(fā)揮方面。教職工黨員重點(diǎn)解決思想固化，開拓創(chuàng)新不夠，業(yè)務(wù)鉆研不精，工作態(tài)度不端正，忽視潛心育人等問(wèn)題。

（四）組織建設(shè)方面。重點(diǎn)解決“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度不夠健全，黨支部生活不正常；黨員發(fā)展重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重發(fā)展輕培養(yǎng)，思想入黨不到位；組織建設(shè)還存在“空白點(diǎn)”；黨務(wù)干部隊(duì)伍薄弱，人員兼職多待遇低、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，工作積極性不高，黨務(wù)工作經(jīng)費(fèi)保障不足等問(wèn)題。

要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系，嚴(yán)肅黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理，嚴(yán)明黨建工作責(zé)任。注意抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推動(dòng)解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問(wèn)題，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，解決少數(shù)基層黨支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問(wèn)題。要將學(xué)習(xí)教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來(lái)，不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機(jī)制，推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，扎實(shí)有效推進(jìn)。

（一）落實(shí)工作責(zé)任。書記是“兩學(xué)一做”的第一責(zé)任人，要切實(shí)承擔(dān)“第一責(zé)任人”責(zé)任，要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大任務(wù)，要及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署，抓緊制定實(shí)施方案，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院黨委的各項(xiàng)要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障工作力量。

（二）強(qiáng)化組織保障。要確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。嚴(yán)格組織管理，努力把每名黨員都納入黨組織的有效管理，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。加強(qiáng)制度建設(shè)，及時(shí)把學(xué)習(xí)教育中行之有效的好做法、好經(jīng)驗(yàn)用制度的形式固定下來(lái)，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨的組織生活，進(jìn)一步嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，不斷完善黨員教育管理常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。相關(guān)過(guò)程材料（包括照片、會(huì)議記錄、新聞稿、簡(jiǎn)報(bào)等）要及時(shí)報(bào)學(xué)院黨委（組織人事處）備案。

（三）靈活方式方法。要從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的形式和載體，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要針對(duì)不同類型黨員實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要，提供適合的學(xué)習(xí)材料和時(shí)間、場(chǎng)地等必要保障。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢(shì)，靈活多樣開展網(wǎng)絡(luò)宣傳，著力構(gòu)建全網(wǎng)聯(lián)動(dòng)、全面覆蓋的學(xué)習(xí)平臺(tái)和傳播體系。大張旗鼓地宣傳推廣一批身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)典型，激發(fā)黨員榮譽(yù)感、使命感，強(qiáng)化共產(chǎn)黨員良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步高揚(yáng)主旋律、凝聚正能量。

（五）抓好統(tǒng)籌結(jié)合。要把學(xué)習(xí)教育與貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念、奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)院“十三五”發(fā)展總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，與拓展深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果結(jié)合起來(lái)，與全面推進(jìn)基層黨的建設(shè)、提升黨組織整體功能結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)習(xí)教育與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。