為增強(qiáng)師生對(duì)海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認(rèn)識(shí)，呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時(shí)根據(jù)國(guó)家海洋局《關(guān)于開展世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動(dòng)，活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。
一、平面宣傳：橫幅、海報(bào)、展板
時(shí)間：6月5日至6月9日
1、橫幅
地點(diǎn)：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場(chǎng)、學(xué)生劇場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心之間的天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計(jì)8條橫幅。
內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國(guó)世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國(guó)海洋日口號(hào)，共4條。
2、噴繪
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)1張。
內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。
3、節(jié)目海報(bào)
地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)3張，“碧浪清波海洋展”，“海洋之謎知識(shí)庫(kù)”，“藍(lán)色之吻涂鴉所”，各一張
4、展板
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場(chǎng)10塊展板。
內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等
5、傳單
地點(diǎn)：紫金港文化廣場(chǎng)，500份
內(nèi)容：“6月8日世界海洋日”，海洋系LOGO，內(nèi)容有海洋資源，海洋災(zāi)難以及海難逃生知識(shí)等等
二、校內(nèi)媒體及網(wǎng)絡(luò)宣傳：宣傳廣播及點(diǎn)歌，98、88論壇發(fā)稿
時(shí)間：6月7日至6月8日
內(nèi)容：6月7日，報(bào)告世界海洋日的來(lái)歷，宣傳世界海洋日的主題，并說(shuō)明海洋系的活動(dòng)列表
6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢(mèng)想”--海洋科技沙龍
時(shí)間：5月12日(周四)晚6：30-8：30
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳
(二)、“海洋大講堂”第一講----國(guó)家海洋局第二海洋研究所張海生所長(zhǎng)“北極快速變化及其影響”專題講座
時(shí)間：5月25日(周三)下午2:00-4:00
地點(diǎn)：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(三)、臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告
時(shí)間：6月2日2：00-4：00
地點(diǎn)：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))
時(shí)間：6月8日11:00?13:00
地點(diǎn)：紫金港文化廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)播放關(guān)于海洋的歌曲
1、“海洋之謎知識(shí)庫(kù)”
包括海洋知識(shí)趣味競(jìng)答、海洋生物競(jìng)猜。海洋知識(shí)趣味：競(jìng)答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實(shí)行過(guò)五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)50名：三等獎(jiǎng)為印有海洋系LOGO和“6?8世界海洋日”的扇子50把，二等獎(jiǎng)為印有海洋系LOGO的杯子20個(gè)杯子，一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航模或者是港口模型，魚缸等可供選擇，二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚，三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)
海洋生物競(jìng)猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過(guò)相應(yīng)的圖片)
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展�？萍计钒ù！⒏劭谀Ｐ�、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展史上的重要事件，當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來(lái)發(fā)展方向，xx大學(xué)海洋系工作成果等。
3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”
現(xiàn)場(chǎng)即興涂鴉文化衫。提供白色T恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生，大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。
所需物品清單：第3、4、5部分的節(jié)目海報(bào)共3份，10塊展板，1臺(tái)筆記本電腦，2個(gè)音響，8個(gè)帳篷(2頂已有，租6頂帳篷)，10張桌子，20條空白的白色T恤，20條背面印有海洋系專有T恤，2份顏料，5支顏料筆，2個(gè)臉盆(接水洗手)，50把扇子，
500份傳單，20個(gè)杯子;150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張)，50份生物競(jìng)猜圖片，各種貝殼及貝殼做的展品
補(bǔ)充游戲
(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))
選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍�，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過(guò)關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)
(5)字謎
與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分，游戲通過(guò)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))
(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后，起個(gè)優(yōu)雅的名字)
擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進(jìn)入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來(lái)，準(zhǔn)備20個(gè)對(duì)應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。
(7)海飾品DIY
選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。
(8)類似于化工系的蠟燭DIY
不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。
(9)夾乒乓球比賽
兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里
評(píng)價(jià)方法：A：在規(guī)定的a時(shí)間內(nèi)為一等獎(jiǎng)，a-b內(nèi)二等獎(jiǎng)，b-c時(shí)間內(nèi)三等獎(jiǎng)。C時(shí)間以上是參與獎(jiǎng)
B:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來(lái)計(jì)算
(10)你畫我猜
給定與海洋有關(guān)的名詞，成語(yǔ)或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。
參與者A畫一幅簡(jiǎn)單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者B進(jìn)行猜。工作人員給的提示：5個(gè)字，古代歷史故事等。
簡(jiǎn)單的可以是船，魚，港口等。
評(píng)價(jià)方式：可以參照快樂(lè)大本營(yíng)或者是新浪微博上面的游戲
暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個(gè)，然后再細(xì)化。
四、負(fù)責(zé)人員及任務(wù)安排
五、部分物品及大略設(shè)計(jì)
(一)部分物品
8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報(bào)
10塊展板，1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個(gè)音響(租)，
8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成，6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借)，
50件空白的白色T恤，100件背面印有海洋系專有T恤，2份顏料，
5支顏料筆，2個(gè)臉盆(接水洗手)，100把扇子，500份傳單，20個(gè)杯子(倉(cāng)庫(kù)內(nèi)有現(xiàn)成)，
150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張)，3個(gè)盒子，
50份生物競(jìng)猜圖片，2個(gè)調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。
海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品
6月8日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)預(yù)算
【閱讀延伸】
世界海洋日的由來(lái)
2008年12月5日第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)第111號(hào)決議，決定自2009年起，每年的6月8日為“世界海洋日”。早在1992年，加拿大就已經(jīng)在當(dāng)年的里約熱內(nèi)盧聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展會(huì)議上發(fā)出這一清潔大梅沙提議，每一年都有一些國(guó)家在這一天舉辦與保護(hù)海洋環(huán)境有關(guān)的非官方紀(jì)念活動(dòng)。但直至2009年聯(lián)合國(guó)才正式確立其為官方紀(jì)念日。
2009年是聯(lián)合國(guó)首次正式確定的“世界海洋日”，聯(lián)合國(guó)希望世界各國(guó)都能借此機(jī)會(huì)關(guān)注人類賴以生存的海洋，體味海洋自身所蘊(yùn)含的豐富價(jià)值，同時(shí)也審視全球性污染和魚類資源過(guò)度消耗等問(wèn)題給海洋環(huán)境和海洋生物帶來(lái)的不利影響，而今年“世界海洋日”的主題被確定為“我們的海洋，我們的責(zé)任”。
世界上很多海洋國(guó)家和地區(qū)都有自己的海洋日，如歐盟的海洋日為5月20日，日本則將7月份的第三個(gè)星期一確定為“海之日”。
世界海洋日的背景
聯(lián)合國(guó)環(huán)境開發(fā)署和海洋保護(hù)協(xié)會(huì)也于當(dāng)天共同發(fā)布了一份有關(guān)海洋環(huán)境現(xiàn)狀的報(bào)告。報(bào)告說(shuō)，盡管近年來(lái)國(guó)際社會(huì)和一些國(guó)家在制止海洋污染方面付出了不少努力，但這一問(wèn)題依然非常嚴(yán)重。人類向海洋排放的污染物正在繼續(xù)威脅著人們自身的安全與健康，威脅到野生動(dòng)物的繁衍生息，對(duì)海洋設(shè)施造成破壞，并且也令全球各地的沿海地區(qū)自然風(fēng)貌受到侵蝕。
這份報(bào)告說(shuō)，一次性薄膜塑料袋造成的影響尤其嚴(yán)重，應(yīng)當(dāng)在世界范圍內(nèi)被禁止或逐漸淘汰。為此，聯(lián)合國(guó)環(huán)境開發(fā)署署長(zhǎng)阿希姆?施泰納專門向全球各國(guó)發(fā)出禁止使用一次性薄膜塑料袋的呼吁。報(bào)告指出，塑料制品、特別是塑料袋和聚酯瓶是最為常見的海洋垃圾，這些塑料垃圾慢慢地變成越來(lái)越小的碎片，被海洋生物所吞食，其有毒成份在有機(jī)生物體內(nèi)不斷積累，不僅威脅到這些生物本身，也有可能隨之進(jìn)入食物鏈，造成更廣泛的危害。
報(bào)告還指出，海洋垃圾的泛濫反映出人類社會(huì)存在的一大痼疾，那就是對(duì)于自然資源的浪費(fèi)以及管理不善。減少垃圾數(shù)量、改善垃圾管理和回收等措施，配合以經(jīng)濟(jì)刺激和懲處措施，將有助于大幅減少海洋垃圾的數(shù)量。因此，不論政府或個(gè)人都應(yīng)對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)和海洋資源管理予以更多重視。
此外，休閑旅游業(yè)對(duì)海洋和沿海地區(qū)的環(huán)境也造成了很大影響。在地中海一些旅游區(qū)，全年75%的垃圾是在夏季旅游旺季時(shí)產(chǎn)生的。在約旦，休閑旅游業(yè)帶來(lái)的垃圾占海洋垃圾總量的67%，另有30%來(lái)自港口運(yùn)輸業(yè)。
世界海洋日的目的
聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文呼吁世界各國(guó)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)海洋對(duì)調(diào)節(jié)全球氣候的能力，采取切實(shí)措施保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)健康的海洋生態(tài)系統(tǒng)，確保國(guó)際航運(yùn)的安全。人類活動(dòng)正在使世界海洋付出可怕的代價(jià)。過(guò)度開發(fā)，非法的、未經(jīng)授權(quán)和無(wú)管制的捕撈活動(dòng)、破壞性的捕撈方法、外來(lái)入侵物種以及海洋污染，特別是來(lái)自陸地的污染等，正在使珊瑚等一些脆弱的海洋生態(tài)系統(tǒng)和重要的漁場(chǎng)遭到破壞。海洋溫度升高和海平面上升及氣候變化造成的海洋酸化，進(jìn)一步對(duì)海洋生命、沿海和海島社區(qū)及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)造成威脅。在聯(lián)合國(guó)的支持下，國(guó)際社會(huì)通過(guò)一系列關(guān)于保護(hù)海洋環(huán)境的國(guó)際性法律文件，其中核心的文件為1982年通過(guò)的《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》。該公約為人類在海洋上的所有活動(dòng)提供了法律框架，同時(shí)也為各國(guó)開展各種國(guó)際合作提供了基礎(chǔ)。
世界海洋日的意義
“世界海洋日”的確立，為國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)海洋挑戰(zhàn)搭建了平臺(tái)，也為在中國(guó)進(jìn)一步宣傳海洋的重要性、提高公眾海洋意識(shí)提供了新的機(jī)會(huì)。
聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文于2010年世界海洋日致辭：“海洋在我們的日常生活中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，是可持續(xù)發(fā)展的有機(jī)組成部分，是重要的科研前沿地帶�！掖僬�(qǐng)各國(guó)政府和世界各地公民認(rèn)同世界各大洋的巨大價(jià)值，各盡所能，確保各大洋的健康和活力�！笨沙掷m(xù)開發(fā)和管理海洋的資源和用途，對(duì)實(shí)現(xiàn)包括《聯(lián)合國(guó)千年宣言》所載各項(xiàng)目標(biāo)在內(nèi)的國(guó)際發(fā)展目標(biāo)，作出重要的貢獻(xiàn)。
