一、演練目的
通過(guò)應(yīng)急逃生演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和路線，確保在火災(zāi)或地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保障全校師生的生命安全，同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組
總 指 揮： 季萬(wàn)新
副總指揮：殷志琴 丁祥榮 嵇憲長(zhǎng)
成 員：各處室主任、年級(jí)部主任
三、演練安排
1.內(nèi)容：火災(zāi)緊急疏散演練
2.對(duì)象：全體師生。
3.時(shí)間：正式演練2011年3 月28 日上午9：10
突襲演練 時(shí)間隨機(jī)確定
四、演練準(zhǔn)備
1.全體教職工必須明確此次火災(zāi)、地震應(yīng)急逃生演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2.演練前班主任應(yīng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急逃生與自我保護(hù)的知識(shí)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，教育學(xué)生做到： ①遇事不慌，沉著冷靜； ②動(dòng)作敏捷，保持安靜； ③積極自救，互幫互助； ④聽從指揮，有序疏散，依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，特別要強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真的發(fā)生火災(zāi)了。
五、疏散目的地及疏散路線
1. 疏散目的地
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、南北大道南側(cè)，具體位置如下表：
←東 ↑南
一（2）班 | 一（3）班 | 一（4）班 | 一（5）班 | 一（6）班 | 二（1）班 | |
二（4）班 | 二（3）班 | 二（2）班 | 三（3）班 | 三（2）班 | 三（1）班 | |
四（3）班 | 四（2）班 | 四（1）班 | 五（2）班 | 五（1）班 | 四（4）班 | |
六（1）班 | 五（4）班 | 五（3）班 | 六（4）班 | 六（3）班 | 六（2）班 | |
一（1）班疏散至升旗臺(tái)
2.疏散路線
（1）一樓各班出教室直接至目的地；
（2）樓上班級(jí)分別由東西樓梯按照先下層后上層、先兩邊后中間的順序下樓，具體路線及順序如下表：
下樓順序 | 西 樓 梯 | 向 西 疏 散 | 向 東 疏 散 | 東 樓 梯 | |
1（二樓） | ←三（3）←三（2）←三（1） | 二（4）→二（3）→二（2）→ | |||
2（三樓） | ←五（2）←五（1）←四（4） | 四（3）→四（2）→四（1）→ | |||
3（四樓） | ←六（4）←六（3）←六（2） | 六（1）→五（4）→五（3）→ |
六、疏散保護(hù)安排
1.各班護(hù)導(dǎo)教師安排
班主任在前領(lǐng)隊(duì)，科
職責(zé)：維持本班學(xué)生的疏散秩序，迅速帶領(lǐng)本班學(xué)生按要求有序疏散至目的地。
2．教學(xué)樓樓道護(hù)導(dǎo)教師安排
（1）一樓東樓道出口處：馬 靜
一樓西樓道出口處：接道虎
（2）二樓東樓道出口處：韓竹梅
二樓西樓道出口處：王忠明
（3）三樓東樓道出口處：周旭東
三樓西樓道出口處：徐還林
（4）四樓東樓道出口處：吳軍勝
四樓西樓道出口處：李 嵐
3．操場(chǎng)組織安排
周萬(wàn)英、王 艷
職 責(zé)：有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng)
4.特殊情況處置
凌啟華、哈琦
七、演習(xí)場(chǎng)景
（一）正式演練
1．上午9：10
市田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓二樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延（噴煙霧），學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即
2．上午9：11
（1）班主
①及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)，指揮靠班級(jí)前后門的學(xué)生迅速打開前后門；
②指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
（2）其他教職工聽到警報(bào)聲，迅速到達(dá)各自崗位。
（在疏散演練中，安排在每個(gè)樓道口的護(hù)導(dǎo)教師應(yīng)確保學(xué)生安全撤離，在學(xué)生全部疏散后再撤退。）
3. 上午9：12--9：13（最遲9：14）
各責(zé)任人及時(shí)指引學(xué)生正確地逃離“火場(chǎng)”。
4．上午9：14
各班班主任清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)并向現(xiàn)場(chǎng)指揮小組組長(zhǎng)報(bào)告。
5.有序散場(chǎng)
（二）突襲演練：（程序同上，時(shí)間待定）
八、疏散信號(hào)：喇叭（播放緊急嘯叫聲）
九、組織要求
1．全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
2．各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
3．在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
八、后勤服務(wù)
1.信號(hào)播放：施志春
2.廣播提醒：金松霖
廣播內(nèi)容：疏散警報(bào)！全體師生請(qǐng)注意，學(xué)校教學(xué)大樓二層某教室發(fā)生火災(zāi)，情況不嚴(yán)重，有關(guān)人員正在處理中，為了安全起見，請(qǐng)你在現(xiàn)場(chǎng)老師的指引下迅速撤離到安全地帶，撤離過(guò)程中，請(qǐng)注意聽
3.信號(hào)保證：肖三嶺
4.攝影、攝像、宣傳橫幅：肖三嶺、單志剛
5.新聞報(bào)道：王忠明
附件一：
火災(zāi)逃生基本常識(shí)：
1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危險(xiǎn)。
附件二：
地震防范知識(shí)
地震時(shí)不要跳樓跳窗
如果遇到強(qiáng)烈破壞性的地震，一定不能跳樓，不能奪窗而逃，而應(yīng)保持鎮(zhèn)靜就地避震。
中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)網(wǎng)站的文章指出，在震中及其附近地區(qū)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘左右的時(shí)間，作為個(gè)人，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，并在12秒內(nèi)作出正確躲藏的抉擇。文章還指出，遇到強(qiáng)烈破壞性的地震，一定不能跳樓，不能奪窗而逃。因?yàn)榈卣饛?qiáng)烈振動(dòng)時(shí)間充其量只有十幾秒鐘至一分鐘左右，而從打開門窗到跳樓往往需要一段時(shí)間，特別是人在地震過(guò)程中站立行走困難，如果門窗被震歪變形開不動(dòng)，那耗費(fèi)時(shí)間就更多，有的人慌了手腳，急不可待，用手砸破玻璃，結(jié)果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會(huì)摔死或摔傷，即使安全著地，也有可能被樓頂?shù)顾聛?lái)的東西砸死或砸傷。
地震時(shí)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫時(shí)躲避，因?yàn)檫@些地方房體跨度小而剛度大，加之有管道支撐，抗震性能較好。室內(nèi)避震不管躲在哪里一定要注意避開墻體的薄弱部位，如門窗附近等。歷史經(jīng)驗(yàn)表明：就近躲避可以把傷亡人數(shù)減少到最低限度。文章說(shuō)，地震發(fā)生時(shí)，保持清醒的頭腦和鎮(zhèn)靜態(tài)度，才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識(shí)判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。遠(yuǎn)震常以左右搖擺為主，而且震動(dòng)小，一般有感地震和遠(yuǎn)震不必外逃，因?yàn)檫@種情況震害都比較輕，對(duì)人身安全不會(huì)造成威脅。
若被埋 自救與互救
震時(shí)被壓埋的人員絕大多數(shù)是靠自救和互救而存活的。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己，積極實(shí)施自救。自救原則包括：
——要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
——盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
——用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。
——幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵(lì)，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。
——尋找和開避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。
——一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等待獲救。
——保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí)，再呼救�；ゾ仁侵敢呀�(jīng)脫險(xiǎn)的人和專門的搶險(xiǎn)營(yíng)救人員對(duì)壓埋在廢墟中的人進(jìn)行營(yíng)救。為了最大限度地營(yíng)救遇險(xiǎn)者，應(yīng)遵循以下原則：先救壓埋人員多的地方，也就是“先多后少”；先救近處被壓埋人員，也就是“先近后遠(yuǎn)”；先救容易救出的人員，也就是“先易后難”；先救輕傷和強(qiáng)壯人員，擴(kuò)大營(yíng)救隊(duì)伍，也就是“先輕后重”；如果有醫(yī)務(wù)人員被壓埋，應(yīng)優(yōu)先營(yíng)救，增加搶救力量；找尋被壓埋的人
