關(guān)于寫成長的力量作文【三篇】

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成長的力量作文1

在沙漠上的人生旅途,我們品味著酸甜,吞咽著苦辣,跑到天涯,奔到海角。有一種力量,使開始稚嫩的小腳印,更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量,叫做成長。

記憶中最清晰的,是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央,燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼,在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn),不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音,此時(shí)在我聽來卻是世上最動(dòng)聽的聲音。

生日的前幾天,我總會(huì)提醒父母要給我過生日,送我生日禮物。一次,媽媽說:“你就知道讓我們給你過生日,怎么不給我們過生日?再說了,你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣,可心里卻增添了幾分愧疚;叵脒^去幾年,到了父母的生日,他們什么都沒有說,只是像往常一樣做著家務(wù)活,辛苦地工作著,也并沒有像我一樣要求過生日,要求送禮物。而我,也從沒有在意過。我也在問自己:為什么每年家中都只有我過生日呢?之后,我在作文書上?吹接械目忌鷮懽约洪L大了,為自己的爸爸媽媽過生日,在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母,都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我,觸動(dòng)了我,讓我開始成長,懂得了回報(bào),懂得了付出。

在我十二歲那年,終于找到了機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)我的過失,像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天,我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā),到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那,我們喊著:“生日快樂!”他先是一愣,之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕,說:“哎呀,買它干嗎呀,謝謝謝謝!”他盡管閃躲,但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤的眼眸中,絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對(duì)他說:“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂!卑职贮c(diǎn)著頭說:“對(duì),對(duì)。謝謝閨女!蔽倚χ,我知道我長大了,盡管懂事得有些晚,但還不算遲。一家三口,坐在暖暖的屋里,快樂的笑聲久久回蕩……

沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn),望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我知道,是成長這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。

成長的力量作文2

24年前,一棵小樹苗破土而出,在農(nóng)村的一片貧瘠地上探出了他的問世之首。這里沒有充裕的肥料與水分,有的卻是藏在他心底的大樹的那句溫暖的話:“孩子,你看,那是太陽!”于是,他鼓足信心,深扎幼跟,廣攝養(yǎng)料,向著那媚人的陽光茁壯地成長著……

??題記

回想當(dāng)年,我家乃是這一片村莊最高的三層樓,而如今只是泛泛之輩,二三樓也一如建成之狀,不曾修飾?粗H戚們的房子日漸輝煌,父親卻不為所動(dòng),堅(jiān)持子女教育為先,生活享受在后。雖然這個(gè)家是這般的簡陋,它沒有給予我太多物質(zhì)上的舒適享受,但它卻以春風(fēng)化雨般的精神清泉綿延潤澤著我的心靈,成長的力量由此而涓匯成流,積沉待發(fā)。

我和妹妹在城鎮(zhèn)讀了兩年的小學(xué),住在外婆家,周末放假才回家一次。放學(xué)了,學(xué)校門口聚集了很多家長,他們都是來領(lǐng)自己的孩子回家的。我是很羨慕的,但是想到在鄉(xiāng)下日夜操勞、辛苦半生的父母,又怎么忍心要他們趕過來接呢?每次想到他們,想到他們勞作的情形,我總是狠心地打消那種奢望,暗地里要自己做到:農(nóng)村的孩子要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng)!于是每天放學(xué),我都像大人一樣領(lǐng)著妹妹,行走20多分鐘的路回到外婆的家。那次放學(xué),我和妹妹依舊一同走出校門,穿閃在擁擠的人叢中。忽然我的視線在不遠(yuǎn)處的茫茫人海中定了下來。那里有一輛摩托車,車上安然坐著一個(gè)白色襯衫的中年男子,他的目光跟我對(duì)接了一下,我高興地拉著妹妹跑了過去,“爸,你怎么來了?”“今天有空,過來接你們回外婆家!”于是妹妹在前我在后坐上了車……臨走的時(shí)候,看著父親漸入車流而慢慢遠(yuǎn)去,我的心情是多么的復(fù)雜:離鄉(xiāng)別井,時(shí)間雖短,但能在異鄉(xiāng)眾多陌生的面孔中看到熟悉的身影,那是多么親切、多么鼓勁的事情!可他一個(gè)人來,一個(gè)人走,還帶著平日的勞累,可憐天下父母心啊!想到這些,我的總是心酸溜溜的。爸,您辛苦了!兒子不會(huì)令你失望的!

打那以后,父親有空就來接我們回外婆家。他怕自己的孩子找不到他,于是他總在同一個(gè)地方等候著;他怕找不著自己的孩子,于是總在打量著每一個(gè)走出校門的孩子,尋覓著,尋覓著……

懷著一顆報(bào)恩的心,懷著一顆上進(jìn)的心,成長的力量伴隨著我和妹妹進(jìn)入了區(qū)的重點(diǎn)高中,寄宿學(xué)校。父母擔(dān)心我們學(xué)業(yè)繁重,伙食營養(yǎng)跟不上,于是每星期三都在家里煮些好菜和湯水,倆人騎著摩托車送來學(xué)校。他們平日里已經(jīng)夠勞累的了,我也知道這些菜專門為我們煮,家里不會(huì)留著。我心里很難受,但還是對(duì)母親說了:“媽,你就不要再送菜來了。你看,別人也不是沒有這些嘛!”母親生氣地說:“學(xué)校伙食差,營養(yǎng)跟不上!”我是語硬心軟,看著母親額上的皺紋,心里卻流著幸福的淚水。每次在宿舍吃著可口的飯菜,同學(xué)都投來羨慕的目光;每次見到我在學(xué)校門口等父母來的時(shí)候,路過的同學(xué)都笑說我在等幸福的到來!那個(gè)星期三,天下著滂沱大雨,電閃雷鳴。我本以為他們不會(huì)來,正準(zhǔn)備去教室自修,忽然宿舍電話響了……我連忙撐傘跑到學(xué)校門口,大雨中只見兩個(gè)穿著雨衣的人坐在一輛摩托車上,只露出眼鼻口,走近一看,臉頰上還不停地流著雨水,我的喉嚨不禁咽噎了:“爸,媽,下這么大雨就不要送來了!”“沒事沒事,趕緊回去吃,不然進(jìn)水了;厝グ!”父親說完,開動(dòng)摩托消失在迷迷雨霧中?粗麄冞h(yuǎn)去的背影,我久久未能離開,手中捧著那碟暖烘烘的愛心菜,我終于忍不住留下了眼淚。爸媽,在別人父母未曾想到自己孩子的時(shí)候,你們已經(jīng)為我送上了可口美味的飯菜,這份情何以報(bào)?何時(shí)報(bào)?

我的家沒有舒適的沙發(fā)大椅,沒有震撼的影音設(shè)備,但它無處不蘊(yùn)藏著精神的源泉,成長的力量。父親喜歡用他那漂亮的楷書書法給我們寫訓(xùn)語,貼在廳上醒目的地方。“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”“把別人的贊揚(yáng)當(dāng)作一座警鐘,批評(píng)當(dāng)作一面鏡子,妒嫉當(dāng)作一種動(dòng)力”……這些訓(xùn)語都深深地烙印在我的心中,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我該如何走好自己的人生。

不知道什么時(shí)候開始,父親喜歡上了吃湯渣;不知道什么時(shí)候開始,母親一天干兩份工作……縱使有那么多的不知道,但我心底卻清楚地知道,他們都是為了我們?nèi)置,為了這個(gè)家。父母的每一舉一動(dòng)都會(huì)化作我前進(jìn)的動(dòng)力,使我在人生的道路上不曾停歇,就像一頭牛那樣,力耕不息,奮斗不止。

我的家不曾給予我們過多生活上的享受,但它卻洋溢著物質(zhì)無可比及的精神暖流,那是一種很強(qiáng)大的成長的力量,讓我們?nèi)置脧男W(xué)會(huì)獨(dú)立、拼搏、奮斗、堅(jiān)強(qiáng),最終自信地走出大學(xué)校門。

成長的力量作文3

微風(fēng)輕輕的拂過臉頰,細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著。我舉起那張畢業(yè)照,撫摸著那張照片,望著那一張張熟悉的臉頰,又抬頭仰望著天空,我的思緒飄飛在那天的畢業(yè)典禮那一天。

“開完了這個(gè)畢業(yè)慶典,我們的六年級(jí)同學(xué)們就畢業(yè)了。畢業(yè)并不代表著離別,而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學(xué)生活。不是有過這樣一句話嗎?‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住,母校隨時(shí)歡迎你的歸來,相信我們?cè)僦胤陼r(shí),你們已實(shí)現(xiàn)了自己的夢想……''同學(xué)們都鴉雀無聲,這或許是我們以小學(xué)生的身份參加的最后一次慶典了。這6年我們的經(jīng)歷都深深烙在了心里。校長的話更是時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳旁……

同學(xué)們?nèi)际菐е⑿﹄x開母校的,都沒有哭,也可以說是都沒有流下一滴眼淚的!可當(dāng)我回家后,舉起那張畢業(yè)照,撫摸著那張照片,望著那一張張熟悉的臉頰,那兩顆滾燙的水珠終于溢出眼眶,流過臉頰,一滴一滴地濺到了照片上。因?yàn)槲医K于意識(shí)到我已經(jīng)沒什么機(jī)會(huì)再和與我一起度過6年了的同學(xué)們見面了。那滾燙的水珠一直流,一直流。不知道,不知道這次的離別還會(huì)不會(huì)讓我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>

風(fēng),依然在輕輕的唱著;雨,依然淅淅瀝瀝的彈著,聲音悲哀婉轉(zhuǎn)。但這,同時(shí)也代表了我的心情??酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切依然是那么留戀,那么不舍得??不舍得如夢幻一般的校園,不舍得諄諄教導(dǎo)我們的老師,不舍得與我嬉戲玩耍、互相學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友……但是,這千千萬萬個(gè)不舍得,卻只能化為一句話:“珍重,再見!

我,依然悄悄地對(duì)自己說:“記住這一天!

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