【篇一：歡度六一節(jié)】
“太棒了，太棒了，六一節(jié)終于到來啦！”我在心里默默地想著：明天我先去玩盲人摸象呢？還是……哈，對了！我要先去看看跳蚤市場進(jìn)行得怎么樣了。
第二天早上，我來到學(xué)校，看見中心廣場上已經(jīng)有好幾個四年級的同學(xué)把東西一個一個地拿出來了。
升旗儀式后，許老師對同學(xué)們說：“大家解散，去盡情地玩兒吧！”
一陣歡呼聲中，我們散開了，去各玩各自喜歡的游戲了。
我就飛奔向了跳蚤市場。
跳蚤市場是人山人海，物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我見到了胡逸如和施?，她們對我說：“你去哪兒買支自動鉛筆吧，加筆鉛只要4元，可劃算了！”
我找到了賣鉛筆的攤子，挑來挑去，最后挑中了一只淡紫色的自動鉛筆，上面還有一只可愛的小狗呢！
我又在一個攤點(diǎn)前停了下來，拿起了一本書??《楊柳風(fēng)》，要十元錢，我翻開書看了幾分鐘，覺得內(nèi)容還不錯，就決定買下來。老板很客氣，她主動給降了2元，還送了我一支筆。
逛完了跳騷市場，我又去了參加了游園活動，得了不少積分，換回了獎品。
今天玩了一天，真累，但我的心情特別開心，收獲很大，滿載而歸。
這真是個有意義的六一節(jié)啊！
【篇二：歡度六一】
盼望著，盼望著，終于盼來了我們自己的節(jié)日??“六一”兒童節(jié)。
早上，我早早地就起來了，穿上新衣服，高高興興地來到了學(xué)校。走進(jìn)教師，哇，真漂亮��！只見教室里掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫著歡度“六一”兒童節(jié)，同學(xué)門還正在用彩色的粉筆畫著自己喜歡的畫。
操場上更熱鬧，同學(xué)們個個喜笑顏開，正在進(jìn)行著各種有趣的游戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫鼻子和套瓶……
在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見有一個同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒有夾上來，旁邊的同學(xué)也跟著著急，同時也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個沒有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂，我很開心，同時也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。
【篇三：歡度六一兒童節(jié)作文】
“六一”來臨之際，同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因?yàn)榈搅昙壘鸵职嗔�，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。
經(jīng)過討論，我們還是老樣子??開聯(lián)歡會�？墒牵械耐瑢W(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。
放學(xué)的時候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的同學(xué)，平�？偸庆o不下來，但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。
大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因?yàn)樵?jīng)在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
【篇四：歡度“六一”】
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。
我們班表演的是時裝秀??《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺上，剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng)，開始捕魚，我們演出的同學(xué)個個以優(yōu)美逼真的形象展現(xiàn)在舞臺上……
這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……
【篇五：歡度六一】
每個人都有自己的一個節(jié)日，你有嗎？對，你有，你的節(jié)日是一個兒童節(jié)，我也是。那么，兒童節(jié)里我是怎樣度過的呢？讓我告訴你吧！
六一兒童節(jié)那天，每個兒童都興高采烈，因?yàn)樗麄兊墓?jié)日來臨了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的玩耍……兒童們個個興高采烈，給大地穿上漂亮的衣服。
我和伙伴們正在玩著老鷹捉小雞，林旭茹當(dāng)老鷹，劉興海當(dāng)母雞，我和伙伴玩得非常愉快，你捉我躲，10分鐘過去了，老鷹捉了2只小雞，分別是江麗和許南，他們剪刀石頭布，許海贏了，江麗捉，經(jīng)過幾局后，我還沒被捉到，說明我很厲害，哈哈……
一個兒童節(jié)真是愉快，我感到很興奮！
【篇六：歡度“六一”】
盼望已久的“六一”終于到來了，我興奮地穿上校服，背著一大包好吃的零食往學(xué)校走去，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起歡度“六一”兒童節(jié)。
為了活躍氣氛，音樂委員帶領(lǐng)大家唱起了兒歌《郊游》�！白咦咦咦咦�，我們小手拉小手……”在歡樂的歌聲中，我們開始了慶�；顒�。有刺激的“搶椅子”游戲、精彩的歌唱節(jié)目……我最喜歡的是“搶椅子”游戲。
“搶椅子游戲的規(guī)則是放五把椅子，六個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，手不許碰到椅子，鼓聲一停，沒有坐到椅子的同學(xué)就出局，堅(jiān)持到最后的就有獎勵哦！”小主持人說到。接著小主持人點(diǎn)了幾個人上去參加游戲，當(dāng)然我也在其中。主持人的口令一響，敲鼓手楊寶恒開始使勁兒地敲起鼓來，臺上的同學(xué)隨著鼓聲轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……突然鼓聲停了，“哈哈”有人出局了，椅子也被搬走了一把。剩下的人又開始轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……直到第三局我才被淘汰了。最終王瑞獲得了勝利，拿到一份小禮物得意地走回了座位。
“六一”慶�；顒釉谖覀兊囊黄瑲g笑聲中結(jié)束了。我希望每天都像“六一”這么開心、快樂！
【篇七：歡度六一節(jié)】
六一節(jié)終于到了，我們小朋友都很高興，為什么呢？因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日。為了迎接這個節(jié)日的到來，我們學(xué)校有節(jié)目的小朋友都在一邊認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一邊辛苦地排練，以發(fā)揮出自已更好的水平。
今天我們表演的節(jié)目是和一（五）班合作的《嬉皮爵士》，一大早我們就到了教室，家長和老師在幫我們化妝，把我們打扮得美美的。表演開始了，我們看到了第一個上場的是《新疆舞》，他們在臺上表演得很精彩。很快就到我們了，我?guī)еo張而又興奮的心情上臺了，熟悉的音樂響起后，按著平時老師教我們的舞步跳著，這是我第一次在這么多人面前表演節(jié)目，我太興奮了。等我們節(jié)目表演好了，大家都給了熱烈的掌聲，我們所有小朋友都給老師和同學(xué)們獻(xiàn)了一份節(jié)日的賀禮。
我覺得今天這個六一節(jié)真有意義！
【篇八：歡度六一】
今天，天氣晴朗，萬里無云，陽光明媚，迎著夏日的清風(fēng)，我們行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了又一個盛大的節(jié)日??六一兒童節(jié)。
我們在邵老師的帶領(lǐng)下，搬著小凳子，興高采烈地來到了操場上，懷著無比激動的心情，觀看精彩的六一演出。
第一個節(jié)目是“酸酸甜甜就是我”，小演員們穿著色彩繽紛的服裝，顯得特別引人注目，她們隨著歡快的節(jié)奏，在音樂中翩翩起舞，那動人的舞姿，深深地感染著我們，獲得了我們熱烈的掌聲。
第二個節(jié)目是“月光下的鳳尾竹”，小演員們穿著青色的衣裙，在音樂中慢慢地做著優(yōu)美的動作，踏著小碎步，向大家走來。一手拿著一個葫蘆絲，吹著動聽悠揚(yáng)的歌曲。贏得了在場所有觀眾的好評。
第三個節(jié)目是“歌唱陽光”。小演員們踏著輕快的步伐，穿著美麗高貴的禮服，做著一個個熱情奔放的動作，唱著優(yōu)美嘹亮的歌聲，也得到了我們熱烈的掌聲！
這次的六一兒童節(jié)，我好開興！
