我心目中的好老師征文1
人人都說(shuō)老師是辛勤的園丁，培育了株株嬌嫩的花朵；老師是默默奉獻(xiàn)的紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人......在我五年的時(shí)光里，我遇到了我心目中的好老師-----柳老師。
柳老師是我四年級(jí)時(shí)候的語(yǔ)文老師，也是我那時(shí)候的班主任。柳老師有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，中等身材，是一位和藹可親的老師。
記得有一次，柳老師在上課。因?yàn)槲业墓P芯沒(méi)水了，所以我想要換一支，可是我東搞搞西掏掏都沒(méi)有找到。忽然，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)柳老師在看著我，我仿佛聽(tīng)到柳老師在對(duì)我說(shuō)：“沈曉琳，認(rèn)真聽(tīng)課吧！”我一下子明白了，連忙打開(kāi)書本聽(tīng)起課來(lái)。
還有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)在追逐打鬧的過(guò)程弄傷了頭，柳老師知道了，緊張地送那個(gè)同學(xué)去醫(yī)院，并打電話給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)去醫(yī)院……回來(lái)以后，柳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“不要在教室里追逐打鬧，教室里的書桌很多，地又滑，很容易摔倒。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，這樣打打鬧鬧有用嗎？還不如多讀一些課外書呢�！�
柳老師，您把畢生的知識(shí)傳授給我們。您每一天費(fèi)盡口舌為我們講解人生道理，又要為我們批改作業(yè)，這是多么辛苦啊！柳老師，您辛苦了！
我心目中的好老師征文2
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美麗的，富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的�？烧l(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？此時(shí)此刻我可以自豪地說(shuō)：“是我們的語(yǔ)文老師！”因?yàn)樗M職盡責(zé)，夜以繼日地為我們操勞著，就像一支燃燒的蠟燭，也像一位人類靈魂的工程師。我愛(ài)我們班的班主任??林老師。
我們班的林老師，她說(shuō)起話來(lái)和藹可親，條條有理，林老師對(duì)我們也很嚴(yán)格，我們班的林老師，上起課來(lái)可認(rèn)真了，記得有一次，林老師講童年的古詩(shī)時(shí)，她讀到：“草鋪??橫野??六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲……”，林老師感情豐富，使同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，如醉如癡，就連平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)也聽(tīng)得入迷。
還有一次，林老師提出問(wèn)題叫同學(xué)們回答，可是，我們膽子小，都不敢積極發(fā)言，有的剛舉手，又放下來(lái)，有低著頭，靜靜地坐著……我的心就像揣著一只小兔子，怦怦跳，生怕叫到我，真是怕什么就來(lái)什么，此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師叫道：“魏冰婕！”我一聽(tīng)，心想：完了，怎么辦？，頓時(shí)腦子一片空白，支支吾吾的不敢回答。這時(shí)，我的臉紅得就像紅蘋果一樣，我偷偷瞄了一下老師，老師用那慈母般的眼睛看著我，好象在說(shuō)沒(méi)事的，大膽回答。我一下子鼓起勇氣，有條不紊地回答老師的問(wèn)題。從此以后，我都能踴躍地回答老師提出的各種問(wèn)題。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”林老師您就像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人，您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師！
我心目中的好老師征文3
我升二年級(jí)時(shí)，有一位老師讓我們大家忘不掉，他應(yīng)該是我心目中最好的老師了。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我高興地去一年級(jí)的教室，準(zhǔn)備聽(tīng)以前的老師分配班級(jí)。我被分到了二（3）班，那里有許多我不認(rèn)識(shí)的人，我不怎么敢說(shuō)話。自我介紹時(shí)，我鼓起勇氣說(shuō)：“我相信我二年級(jí)一定能當(dāng)上班長(zhǎng)！”臺(tái)下沒(méi)什么反應(yīng)，那位老師卻對(duì)我說(shuō)：“我要看你的成績(jī)哦�！蔽液芨吲d，老師沒(méi)有覺(jué)得我很天真，優(yōu)秀作文400字《我心目中的好老師征文作文400字》。
我很努力很努力地學(xué)習(xí)。終于有一天，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你的表現(xiàn)很好，我決定讓你當(dāng)班長(zhǎng)。許峻豪是副班長(zhǎng)，你去告訴他一下�！蔽壹�(dòng)��！趕緊去告訴許峻豪，他也看起來(lái)很高興，很激動(dòng)。
從那以后，我每天都用心地學(xué)習(xí)。老師也微笑著給我們上每一堂課。
但是，美麗時(shí)光好景不長(zhǎng)。老師，不再是我們的老師了。
那事，起于一次中午，我?guī)е嗉?jí)去食堂吃飯。吃完飯，發(fā)現(xiàn)老師不見(jiàn)了！我問(wèn)了大家，大家都不知道，我很著急。
午自習(xí)，一個(gè)陌生的女老師對(duì)我們說(shuō)：“你們的老師不教你們班了�！闭f(shuō)是懷孕了什么的。我們都很傷心。
我們斷斷續(xù)續(xù)又換了兩個(gè)老師，傷心了兩次。為什么？為什么只有我們班……
那位老師，教我們的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們大家都深深地銘刻在心：老師，我們愛(ài)您！
